Este documento describe un proyecto de recreación para adultos mayores. El proyecto busca brindar oportunidades de actividades recreativas para mejorar la calidad de vida de los adultos mayores a través de actividades físicas, culturales y que aumenten su autoestima. El estudio de mercado encontró una demanda insatisfecha para este tipo de servicios debido a la falta de opciones disponibles y accesibles para los adultos mayores de bajos recursos.

1. “Educación para todos con calidad global”
TITULO DEL PROYECTO:
RECREACION PARA EL ADULTO MAYOR
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
Tutora
102058_365
Actividad 11. Evaluación Nacional
 CLAUDIA MILENA CUELLAR
COD. 39762861
 BLANCA MYRIAM NAVAS
COD.39.615.638
 ANGELA BOBADILLA
COD 39.624.853
 MARIA PATRICIA VERGARA
COD. 39767295
Sandra Magaly Díaz Pineda
Junio de 2013

2. “Educación para todos con calidad global”
Descripción de problema
El problema radica en que actualmente son muy pocos los sitios,
o espacios para la participación de actividades recreativas dentro
de la comunidad para el adulto mayor, igualmente los problemas
económicos y de financiación para estos proyectos son muy
pocos, aunque la demanda es bastante alta y de gran
aceptación, todavía hay una gran brecha que hace que estos
sean cada más lejanos en aquellas comunidades donde se
requiere de este espacio
El proyecto recreativo brinda amplias posibilidades para la
participación del adulto mayor en los programas que se
promueven como el Instituto de Recreación y Turismo,
Alcaldías, Colegios, Universidades, donde su único objetivo
es el de brindar oportunidades de poder acceder a actividades
recreativas que bien se convierten en gran parte en una
solución para hacerlos útiles todavía en esta sociedad y que
cuentan con capacidades físicas, intelectuales, culturales, etc.
Adicionalmente es una forma de participación en la que se
siente útil y satisfecho.
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Planteamiento del Problema
Formulación del Problema
Planteamiento
Formulación

3. “Educación para todos con calidad global”
JUSTIFICACION
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
 Este trabajo es de gran importancia, por la necesidad de
lograr la participación en las actividades físico-
recreativas del adulto mayor y teniendo en cuenta los
aportes que representan para las personas de la tercera
edad, con el objetivo de mantenerse activo y saludable
tanto físico como psíquicamente, accediendo a lugares
de esparcimiento, recreación, cultura y capacitación en
algunos temas que sean de interés para ellos de
acuerdo a su nivel educativo.
 Como ya sabemos una empresa o un proyecto son un
sistema socio-técnico abierto, el cual está inmerso en un
entorno un poco extenso con el que intercambia
información y energía, estructurándose para alcanzar ciertos
objetivos la mayoría de veces de índole económica,
disponiendo a su vez una serie de medios sean humanos o
materiales; bajo una organización fundamentada en un
conjunto de relaciones subordinadas a una única dirección,
constituyendo una unidad de decisión.

4. “Educación para todos con calidad global”
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OBJETIVO GENERAL
Objetivos
Demostrar los beneficios de
las actividades recreativas,
que contribuirán a favorecer
la calidad de vida en el
adulto mayor.

5. “Educación para todos con calidad global”
Disminuir hábitos a los cuales se están
acostumbrando; incentivándolos y haciéndolos
participes de estas actividades que le
ayudaran a mejorar su autoestima y las
relaciones interpersonales.
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OBJETIVOS ESPECIFICOS
Concientizar a la familia, comunidad y entes
gubernamentales de que nuestro adulto mayor
también tiene los mismos derechos a una vida
digna y sana, al igual que nuestros hijos, que
tienen la misma importancia, y que pueden ser
partícipes de actividades recreativas para
favorecer su calidad de vida y salud física y
mental.

6. “Educación para todos con calidad global”
Marco de referencia – Marco contextual
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 Entre las ciudades y departamentos que más
crecimiento porcentual tendrán para ese año
están: Bogotá, con un 55%; Atlántico, con un
43,2%; Antioquia, con un 42,2% y Córdoba, con
un 38,8%, situación nos invita a generar
reflexiones acerca de las políticas, planes y
programas que los Estados están desarrollando
para enfrentar este fenómeno en materia de
salud, crecimiento económico y bienestar
social.
 Colombia ha trabajado y se ha comprometido a
nivel internacional frente al tema de vejez y
envejecimiento en diferentes escenarios como
la Conferencia Internacional de Población y
Desarrollo del Cairo en 1994, el Plan
Internacional de Acción de Madrid en 2000, entre
otros, así como la formulación de la Política
Nacional de Envejecimiento y Vejez (2007-
2019)”, menciona Lina María González, médica
psiquiatra con trabajo en adulto mayor y
consultora del tema para la Fundación
Saldarriaga Concha.
 De acuerdo con las proyecciones del Dane, en
Colombia hay actualmente 4.628.394 personas
Adultas Mayores, lo que representa un 10% de la
población, en donde la participación de las mujeres
es mayor con un 54.2% y los hombres
alcanzan un 45.8%.
 Bogotá de acuerdo con las proyecciones más
recientes del Departamento de Asuntos economí-
cos y Sociales de las Naciones Unidas, proyecta
que para el año 2020 la población Adulta Mayor
alcanzara los 6.500.000, lo que evidencia la rapidez
con que avanza el proceso de envejecimiento de
la población, marcando un crecimiento del 39.2%
con respecto a 2011.

7. “Educación para todos con calidad global”
Marco de referencia – Referentes
conceptuales
Referentes
conceptuales
Adulto Mayor
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Sociedad
Bienestar
Afecto
Recreación
Es aquella que se encuentra en la última etapa de la vida, la que sigue tras
la adultez y que antecede al fallecimiento de la persona, en esta etapa el
cuerpo y las facultades cognitivas de las personas se van deteriorando, se
califica de adulto mayor a personas que superan los 65 años de edad.
Conjunto de individuos que comparten fines, conductas y cultura , y que se
relacionan interactuando entre si cooperativamente para formar un grupo o
una comunidad
conjunto de aquellas cosas que se necesitan para vivir bien,, estado o
situación de satisfacción o felicidad: el término bienestar se refiere a
aquellas cuestiones, como ser el dinero, la salud, tiempo de ocio y fuertes
lazos afectivos, entre otros y que sí o sí se necesitarán y contribuirán para
que una persona pueda vivir bien.
Se entiende por recreación a todas aquellas actividades y situaciones en las
cuales esté puesta en marcha la diversión, como así también a través de
ella la relajación y el entrenamiento.
El afecto es la acción a través de la cual un ser humano le profesa su amor a
otro ser humano, aunque también es muy común que el destinatario de ese
amor no sea exclusivamente otro individuo, pudiendo materializarse y
profesarse también por una mascota por ejemplo

8. “Educación para todos con calidad global”
El servicio que brinda nuestro
proyecto, va dirigido al Adulto
Mayor, el cual les brindara el
apoyo necesario e integran
para mejorar su calidad de
vida, a través de la inserción
productiva, recreativa y
cultura, para incrementar su
autoestima y concientizarlos
de que aun son personas
muy valiosas para si mismos,
las familias y la sociedad
Identificación del producto o servicio
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Actividad Física
Alimentación
Salud
Actividades culturales
Recreación
Autoestima

9. “Educación para todos con calidad global”
Descripción de los consumidores o beneficiarios
del producto
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Para el desarrollo de nuestro proyecto, se definen como beneficiarios los
Adultos Mayores, con las siguientes características:
 Hombres y mujeres mayores de 65 años
 Personas autovalentes o independientes: capaces de realizar actividades
básicas y funcionales esenciales para su autocuidado (comer, vestirse,
desplazarse, asearse)
 Clase social media y baja
 Residentes en la localidad de Engativá de la Ciudad de Bogotá
 Personas con interés de mantener su autonomía
e independencia en un ambiente seguro y
tranquilo, donde puedan compartir intereses
similares con sus pares.

10. “Educación para todos con calidad global”
La población total es de 700 habitantes, pero el
número de adultos mayores es de 60
aproximadamente, entre las edades de 55 a 80 años.
El instrumento acogido para obtener esta información
fue a través de la encuesta, con el objeto de que las
conclusiones que se obtuvieran fueran más apegadas
a la realidad, dada la importancia del proyecto.
La idea es tener un centro donde el adulto mayor,
satisfaga sus necesidades de entretenimiento,
recreación y ocupación, devolviéndole el concepto de
utilidad para sí mismo, sus familiares y la sociedad.
El servicio será prestado más cerca a sus viviendas y
podrán socializarse más con su entorno.
.
Resultado del estudio de mercado
(Análisis de la demanda)
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Una meta es de corto plazo 1 año, en el
cual se determinó iniciar con 50 ancianos
como mínimo, los adultos mayores serán
atendidos 3 días a la semana, de 8:00 a.m.
a 4:00 pm, se iniciará con talleres de
motivación para atraer el público y darles la
bienvenida a los adultos mayores.
La meta a mediano plazo. Se toma un
período de 1 ó 2 años, en los cuales el
centro deberá tener unos 100 adultos
mayores.
El centro se sostendrá a partir de
donaciones de entidades privadas. El
interés para ingresar a este sitio se refleja
en el estudio realizado, ya que de las 300
personas encuestadas 60 aceptaron la
propuesta de pertenecer a este centro para
recrearse y sentirse motivado con los
programas

11. “Educación para todos con calidad global”
Resultado del estudio de mercado
(Análisis de la oferta)
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 A pesar que otras instituciones ofrecen un
buen servicio, se aprovechan las fortalezas
y debilidades para ofrecen por nuestra
parte actividades de una mejor manera, se
brindara atención personalizada al adulto
mayor..
 En la actualidad se observa que las
familias son cada vez menos numerosas y
por tal razón la población tiende ser más
adulta, en este sentido la ventaja que se
tiene es el aprovechamiento de esta
situación.
 Otra ventaja ante las otras instituciones, es
el aprovechamiento de los recursos, no
hay endeudamiento alto, por lo que se
puede planear el crecimiento de la
institución sin miedo a fluctuaciones
económicas.
 Aun cuando existen centros que ofrecen servicios
similares, no afectan el proyecto, porque el servicio
será prestado más cerca a sus viviendas y podrán
socializarse más con su entorno.
 Al tener competencia no se debe ver como una
limitante, sino que esto es un reto para competir
con servicio, buen trato y apoyo motivacional.
También con respecto a la oferta de este servicio,
se tomó en consideración para su análisis.
 Ninguna institución ha incursionado es este sector,
por lo cual el mercado es virgen.
 Se observa a lo largo de la investigación que la
competencia tiene precios desde $40.000 hasta
$900.000, y cuando llevan al adulto mayor a
parques estos deben pagar por aparte su
transporte.
 También se concluye que la calidad del personal
está asegurada y se involucra la experiencia del
amor y el servir al adulto mayor

12. “Educación para todos con calidad global”
Resultados del estudio de mercado
(análisis de precio)
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Distribución de Costos
Costo Costo fijo Costo Variable
Costo de producción
Mano de Obra Directa 12.587.940
Servicio y Mantenimiento 15.228.000
Subtotal 27.815.940
Gastos Administrativos
Sueldos y Prestaciones 53.498.745
Otros gastos administrativos 1.250.000
Depreciación 592.800
Subtotal 55.341.545 27.815.940
Costos Totales 83.157.485
Inversión fija del proyecto
Concepto Valor
Activos Fijos Tangibles
Muebles, Enseres y equipos de
Administración 5.928.000
Subtotal 5.928.000
Activos Diferidos
Adecuación obras físicas 435.000
Gastos Pre operacionales 1.250.000
Subtotal 1.685.000
Total Inversión Fija 7.613.000

13. “Educación para todos con calidad global”
De acuerdo al análisis realizado para este proyecto se observa la necesidad que tienen las
personas adultas de tener un lugar para el esparcimiento y la recreación, ya que a pesar que
cuentan con la existencia de sitios, estos se encuentran muy retirados y son proyectos con
ánimo de lucro, y aparte de esto no son suficientes para cubrir la demanda que existe de
población de adulto mayor, específicamente en los sectores de bajos recursos y lejanos,
y personas que fueron trabajadores y nunca estuvieron en este tipo de programas.
Resultados del estudio técnico
(cómo se va a llevar a cabo la producción del bien o servicio)
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MACROLOCALIZACIÓN: El CENTRO DE RECREACION PARA EL ADULTO
MAYOR está ubicada en la ciudad de Bogotá, departamento de
Cundinamarca, la ubicación tiene como fin ofrecer características favorables
como es la cercanía y que le permita tener un espacio adecuado para que
estas personas se sientan a gusto para realizar las actividades propuestas
MICROLOCALIZACIÓN: Pensando en un futuro la idea es que estos
centros no solo estén ubicados en ciudades como Bogotá, sino que también
se adapte a aquellos municipios o pueblos donde esta población es
susceptible y requieren de una oportunidad para mejorar su bienestar.
El entorno donde se encuentra localizado el terreno, cuenta con la
infraestructura y servicios públicos necesarios como son los servicios de
agua, electricidad, teléfono, transporte terrestre, centros comerciales,
bancos, iglesias, centros de salud, escuelas, panteones, parques, unidades
habitacionales, entre otros

14. “Educación para todos con calidad global”
Resultados del estudio técnico
(localización del proyecto)
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En nuestro proyecto, la ubicación del centro de recreación
es buscar un local o casa taller ,salón comunal, colegios ,
universidades es lograr ubicar al adulto mayor
activo/productivo, e involucrarlo con programas básicos de
ejercicios:
La rutina de estos individuos tiene impacto en múltiples
aspectos relacionados con esa productividad que buscamos,
enmarcada en el intercambio de experiencias, programa de
atención integral, en el que se tienen en cuenta todos los
requerimientos médicos formales para brindar asistencia al
adulto mayor en su proceso de entrenamiento. Desde qué
máquinas son ideales para la rutina hasta el planteamiento
del servicio, los aspectos claves entorno a la experiencia de
ir al gimnasio fueron desglosados y optimizados en pro
de generar autonomía y sentido activo / productivo
en el adulto mayor.

15. “Educación para todos con calidad global”
Resultados del estudio técnico
(necesidades de recurso humano)
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Debemos contar con un personal
idóneo y capacitado
Profesionales en el campo
administrativo, social y de la
salud, en total se requiere de 11
personas, que representan
$ 53,498,745 en gastos
operativos y administrativos
anuales.

16. “Educación para todos con calidad global”
Resultados del estudio técnico
(necesidades de maquinaria y equipo)
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 Muebles, enseres y equipos de administración
(Escritorio, archivador, computador, extintor, sillas
blancas, mesas,, botiquín, papeleras, cartelera de
corcho )
 Elementos administrativos (útiles y papelería)
 Elementos cafetería (nevera, vajilla, estufa)
 Elementos para la recreación (sillas mecedoras,
dominó, bingo, damas chinas, ajedrez, parques,
colchonetas, televisor, equipo de sonido )

17. “Educación para todos con calidad global”
Resultados del estudio técnico
(Necesidades de adecuaciones y obras físicas)
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OBRAS FISICAS:
Este sitio contara con salones adecuados para
todas las actividades recreativas, manualidades y
juegos.
 Cocina
 Salón comedor
 Oficinas
ADECUACIONES
 Luces
 Pintura
 Mano de obra
 Puerta

18. “Educación para todos con calidad global”
CONCLUSIONES
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19. “Educación para todos con calidad global”
• Luz Marina Dávila–Módulo Diseño de proyectos- UNAD
• http://www.eumed.net/rev/cccss/12/yog.htm
• www.idrd.gov.co
• www.efdeportes.com
• http://www.redcreación.org/articulos/terceraedad.ltml.
• Aisanuk, L. (2000). Gestión de tiempo libre. Barcelona: INDE
Publicaciones.
• Cabanes, F. L. (2005). Tercera edad. Necesidad de educación
en el Adulto Mayor.
BIBLIOGRAFIA
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20. “Educación para todos con calidad global”
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