La profesora busca mejorar la comprensión lectora de los estudiantes de primer grado mediante el uso de herramientas tecnológicas. Actualmente, los estudiantes no tienen acceso a estas herramientas. La profesora propone actividades como leer cuentos en el computador e ilustrarlos, para desarrollar habilidades en el uso de la tecnología y mejorar la comprensión. Sin embargo, existen limitaciones como la falta de software instalado en los computadores y la dificultad de transportarlos.