Este documento presenta un resumen de cinco días de trabajo sobre cómo el contexto histórico ha influenciado el desarrollo del conocimiento sobre el sistema nervioso. Los estudiantes planificaron un proyecto, elaboraron un borrador con introducción y desarrollo, añadieron una conclusión, y revisaron el producto final basado en comentarios de sus compañeros.

1. DÍA 1

2. El estudio del
sistema nervioso a
través de la historia

3. El ser humano tiene la facultad de percibir, integrar, responder
e interpretar información que recibe, al observar una fotografía
o al ir a un parque de diversiones, gracias al Sistema
Nervioso. Hoy en día, por medio de las investigaciones y de la
tecnología, podemos conocer la formación y funcionamiento
de las neuronas; sin embargo, para llegar a este
conocimiento, nuestros antepasados tuvieron que estudiar de
manera empírica el funcionamiento del sistema nervioso
adaptándose a los recursos y el contexto propio de cada
época histórica.
A partir de lo mencionado, ¿de qué manera influye el
contexto histórico en el desarrollo de los
conocimientos científicos y tecnológicos sobre el
Sistema Nervioso?
Reto del proyecto

4. Planificar las ideas para la
elaboración del producto
elegido
META DEL DÍA 1

5. Los productos para responder la pregunta reto son los
siguientes:
- Opción 1: Exposición
- Opción 2: Programa de televisión
- Opción 3: Corto documental

6. Reto ¿De qué manera influye el contexto histórico en el desarrollo de los
conocimientos científicos y tecnológicos en relación al sistema
nervioso?
¿Cuál es el propósito de mi
producto?
¿Cuál es mi público objetivo?
¿Qué ideas propongo en la
introducción de mi producto?
¿Qué ideas propongo en el
desarrollo de mi producto?
¿Qué ideas propongo en el cierre de
mi producto?
¿Cuáles son las fuentes que utilizaré
en mi producto?
*Colocar las fuentes

7. DÍA 2

8. El estudio del
sistema nervioso a
través de la historia

9. El ser humano tiene la facultad de percibir, integrar, responder
e interpretar información que recibe, al observar una fotografía
o al ir a un parque de diversiones, gracias al Sistema
Nervioso. Hoy en día, por medio de las investigaciones y de la
tecnología, podemos conocer la formación y funcionamiento
de las neuronas; sin embargo, para llegar a este
conocimiento, nuestros antepasados tuvieron que estudiar de
manera empírica el funcionamiento del sistema nervioso
adaptándose a los recursos y el contexto propio de cada
época histórica.
A partir de lo mencionado, ¿de qué manera influye el
contexto histórico en el desarrollo de los
conocimientos científicos y tecnológicos sobre el
Sistema Nervioso?
Reto del proyecto

10. META DEL DÍA 2
Elaborar el borrador del
producto (introducción y
desarrollo)

11. Pegar aquí ideas de la planificación

12. Reto ¿De qué manera influye el contexto histórico en el
desarrollo de los conocimientos científicos y
tecnológicos en relación al sistema nervioso?
Título
Introducción
Ten en cuenta que,
adicionalmente a las ideas que
contextualicen, la temática debe
estar presente el propósito
comunicativo: explicar

13. “Compartir es construir”
Recibo y brindo retroalimentación

14. DÍA 4

15. El estudio del
sistema nervioso a
través de la historia

16. El ser humano tiene la facultad de percibir, integrar, responder
e interpretar información que recibe, al observar una fotografía
o al ir a un parque de diversiones, gracias al Sistema
Nervioso. Hoy en día, por medio de las investigaciones y de la
tecnología, podemos conocer la formación y funcionamiento
de las neuronas; sin embargo, para llegar a este
conocimiento, nuestros antepasados tuvieron que estudiar de
manera empírica el funcionamiento del sistema nervioso
adaptándose a los recursos y el contexto propio de cada
época histórica.
A partir de lo mencionado, ¿de qué manera influye el
contexto histórico en el desarrollo de los
conocimientos científicos y tecnológicos sobre el
Sistema Nervioso?
Reto del proyecto

17. Elaborar el borrador del producto
(conclusión)
META DEL DÍA 4

18. Reto ¿De qué manera influye el contexto histórico en el desarrollo de los
conocimientos científicos y tecnológicos sobre el Sistema Nervioso?
Título
Introducción
Ten en cuenta que, adicionalmente a las ideas
que contextualicen la temática, debe estar
presente el propósito comunicativo: explicar
Desarrollo
En este proceso, se debe explicar la relación entre el
proceso histórico de la Edad Media / Moderna y los
avances científicos y tecnológicos.
Cierre (conclusión)
Refuerza los aspectos más resaltantes en razón al
tema y a la pregunta reto a manera de síntesis.

19. “Compartir es construir”
Recibo y brindo retroalimentación

20. DÍA 5

21. El estudio del
sistema nervioso a
través de la historia

22. El ser humano tiene la facultad de percibir, integrar, responder
e interpretar información que recibe, al observar una fotografía
o al ir a un parque de diversiones, gracias al Sistema
Nervioso. Hoy en día, por medio de las investigaciones y de la
tecnología, podemos conocer la formación y funcionamiento
de las neuronas; sin embargo, para llegar a este
conocimiento, nuestros antepasados tuvieron que estudiar de
manera empírica el funcionamiento del sistema nervioso
adaptándose a los recursos y el contexto propio de cada
época histórica.
A partir de lo mencionado, ¿de qué manera influye el
contexto histórico en el desarrollo de los
conocimientos científicos y tecnológicos sobre el
Sistema Nervioso?
Reto del proyecto

23. Elaborar la versión final del
producto elegido
META DEL DÍA 5

24. ¿Cómo se encuentra el avance de nuestro producto?
➔ ¿ Cuáles son los logros obtenidos en tu producto
borrador?
➔ ¿Qué aspectos consideras aún como oportunidades de
mejora respecto a tu producto borrador?
➔ ¿Qué criterios de la rúbrica te parecen más complicados
evidenciar en tu producto borrador? ¿Cómo resolverías
estas dificultades?

25. “Compartir es construir”
Coevaluación

26. Reviso los comentarios de la
coevaluación e inserto las mejoras