Este documento presenta dos propuestas de horarios escolares, uno de jornada partida y otro de jornada continua, para el CEIP Los Jarales. Se pide a los padres y madres que participen en el proceso de decisión mediante votación. El documento también explica los pasos reglamentarios para aprobar un cambio de jornada escolar.

1. CEIP LOS JARALES
2016/2017
Consejería de Educación Dirección del
Área Territorial de Madrid-Oeste
CEIP “Los Jarales”
Ramón y Cajal, 1
28232 Las Rozas de Madrid

2. Nos gustaría que vieran este proyecto
como una propuesta de reorganización de
horarios donde son ustedes (madres y
padres) los que tienen que decidir.
Les animamos a participar en este
proceso, expresando su opinión mediante
la votación correspondiente.

3. 9:30 - 10:15 1ª CLASE
10:15 - 11:00 2ª CLASE
11:00 – 11:30 PATIO
11:30 – 12:15 3ª CLASE
12:15 – 13:00 4ª CLASE
13:00 - 15:00 COMEDOR
15:00 - 15:45 5ª CLASE
15:45 - 16:30 6ª CLASE
HORAS
TOTALES
CLASE: 5
COMEDOR: 2
HORARIO LECTIVO DEL ALUMNADO
1ª CLASE 9:00 – 9:45
2ª CLASE 9:45 – 10:30
3ª CLASE 10:30 – 11:15
PATIO 11:15 – 11:45
4ª CLASE 11:45 – 12:30
5ª CLASE 12:30 – 13:15
6ª CLASE 13: 15 - 14:00
COMEDOR 14:00 - 16:00
CLASE: 5
COMEDOR:2
HORAS
TOTALES

4. HORARIO DEL PROFESORADO
9:30-10:15 1ª CLASE
10:15 - 11:00 2ª CLASE
11:00 – 11:30 PATIO
11:30 – 12:15 3ª CLASE
12:15 – 13:00 4ª CLASE
13:00 - 14:00 REUNIONES Y
TUTORIAS
14:00-15:00 HORARIO DE
COMIDA
15:00 - 15:45 5ª CLASE
15:45 - 16:30 6ª CLASE
HORAS
TOTALES
CLASE: 5
REUNIONES Y
TUTORÍAS: 1
1ª CLASE 9:00 – 9:45
2ª CLASE 9:45 – 10:30
3ª CLASE 10:30 – 11:15
PATIO 11:15 – 11:45
4ª CLASE 11:45 – 12:30
5ª CLASE 12:30 – 13:15
6ª CLASE 13: 15 - 14:00
REUNIONES Y
TUTORIAS
14:00 - 15:00
CLASE: 5
REUNIONES Y
TUTORÍAS: 1
HORAS
TOTALES
JORNADAPARTIDA
JORNADACONTINUA

5. 7:30h: “Primeros del cole”.
9:00h: Comienzo de las clases lectivas.

6. “MÁS
FLEXIBLES”
•14:00: Tras finalizar la jornada lectiva.
•16:00: Al acabar de comer.
•17:30: Después de las actividades organizadas por el
AMPA.
Las actividades que organice el AMPA se llevarán a
cabo en función de la demanda de las mismas por
parte de las familias.

7. - Mejorar el rendimiento de las sesiones lectivas del
alumnado.
- Evitar que la jornada lectiva se vea interrumpida por
un periodo tan largo, como es el del comedor,
después del cual es más difícil retomar los niveles de
atención y concentración del alumnado.
- Reducir el tiempo y los desplazamientos dedicados
a entradas y salidas.

8. •Optimización del horario del alumnado.
•Continuidad de la actividad académica con menos interrupciones.
•Mayor flexibilidad horaria (tramos de recogida flexibles).
•Aumenta la posibilidad de que los alumnos puedan comer en casa.
•Facilita la organización de las salidas culturales (visitas, museos, teatro,...)
disponiendo de más tiempo para los trayectos al retrasarse la hora del
comedor.

9. Queremos informar a las familias que, con
independencia de la jornada escolar que se elija,
tanto el servicio de comedor como la ruta escolar
quedan garantizados.
Asimismo, deben saber también que, según la
ORDEN 502/2013, de 25 de febrero, si se
aprobara el cambio de jornada escolar, la nueva
jornada permanecería vigente, al menos, durante
tres cursos escolares.
IMPORTANTE

10. Regulado por la orden 502/2013, de 25 de febrero, de la Consejería
de Educación. Procedimiento resumido:
1. Propuesta de cambio de jornada realizada por cualquier miembro
del Consejo Escolar.
2. Votación por mayoría absoluta de padres y maestros del inicio
del proceso en el Consejo Escolar.
3. Fase de consultas al claustro y a las familias.
4. Votación de las familias para elección de jornada:
a) Presencial en el centro.
b) Correo postal.
Votación válida si han votado 2/3 del censo y si 2/3 de los votos
son SÍES.
5. Aprobación de la propuesta final por el Consejo Escolar.
6. La propuesta debe ser resuelta por la Dirección de Área
Territorial de la Consejería de Educación.

11. Por favor, voten.
Queremos saber su
opinión.