El documento presenta un proyecto de desarrollo comunitario para mejorar las capacidades afectivas de estudiantes de 8vo, 9no y 10mo grado en el Centro de Educación Básica "Río Cenepa". El proyecto incluye realizar un diagnóstico de la sensibilidad y capacidad afectiva de los estudiantes, formar equipos de trabajo, capacitar a docentes y directivos, planificar estrategias de sensibilización y desarrollo de valores, sostener reuniones interinstitucionales, mantener diálogos entre
ESTE TRABAJO FUE ADAPTADO PARA LA MATERIA DE LAS TIC´S EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS Y LA CULTURA INVESTIGATIVA
PARA EL CURSO DE NIVELACION DE LA MAESTRIA EN GERENCIA EDUCACIONAL DE LA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMETAL LIBERTADOR NUCLEO ACADÉMICO CARABOBO
AUTORES: UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMETAL LIBERTADOR NUCLEO ACADÉMICO CARABOBO LICENCIADOS ORSON SERRANO Y MARIA A. CUELLO
TUTOR: DR. DOUGLAS LEAL
JULIO 2016
ESTE TRABAJO FUE ADAPTADO PARA LA MATERIA DE LAS TIC´S EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS Y LA CULTURA INVESTIGATIVA
PARA EL CURSO DE NIVELACION DE LA MAESTRIA EN GERENCIA EDUCACIONAL DE LA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMETAL LIBERTADOR NUCLEO ACADÉMICO CARABOBO
AUTORES: UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMETAL LIBERTADOR NUCLEO ACADÉMICO CARABOBO LICENCIADOS ORSON SERRANO Y MARIA A. CUELLO
TUTOR: DR. DOUGLAS LEAL
JULIO 2016
Proyecto tic para motivar a los estudiantes en el proceso de la lectura, en el grado de transición y primero de educación básica primaria, institución educativa Liceo de Bolívar, sede Once de Noviembre de la ciudad de Cartagena.
en la siguiente presentación se expone las diferentes modalidades flexibles que existen actualmente en el sistema educativo de nuestro país, el cual se emerge de diversidad de oportunidades para facilitar la educación de calidad para los estudiantes panameños.
1. UNIVERSIDAD tecnológica equinoccial
SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
CARRERA: LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
TÍTULO DEL PROYECTO
Implementar un programa de desarrollo comunitario para mejorar las
capacidades afectivas de los estudiantes del 8vo., 9no. y 10mo año
de Educación Básica del Centro de Educación Básica “Río Cenepa”
de la ciudad de Flavio Alfaro en el año lectivo 2012- 2013.
ESTUDIANTE: GUSTAVO ADOLFO ZAMBRANO VERA
CHONE-MANABÍ- ECUADOR
2.
3. REALIZAR UN DIAGNÓSTICO PARA CONOCER LA SENSIBILIDAD Y
CAPACIDAD AFECTIVA QUE POSEEN LOS ESTUDIANTES FRENTE A
LAS PERSONAS CON VULNERABILIDAD