Este documento presenta un plan para utilizar herramientas informáticas como Word, HotPotatoes y CmapTools en el área de lengua castellana con estudiantes de sexto grado en la Institución Educativa Técnica Agropecuaria San Rafael. El objetivo es mejorar la interpretación textual y escrita de los estudiantes a través de actividades como la creación de cuentos en Word, el desarrollo de crucigramas en HotPotatoes y la elaboración de mapas conceptuales en CmapTools. La evaluación incluirá ensayos y cuent

1. ULTIZACIÓN DE LA
INFORMATICA EN EL
GRADO 6 EN EL AREA DE
CASTELLANO
AREA A TRABAJAR: LENGUA CASTELLANA

2. PRESENTACIÓN DOCENTE
EULISER LONDOÑO SANCHEZ
 PERFIL ACADÉMICO
LICENCIADO PEDAGOGIA INFANTIL
 PERFIL PROFESIONAL
Me he desempeñado como docente de la
Institución Educativa San Rafael con 10 años
experiencia.

3. JOSE EDILVERTO ATUESTA ZAPATA
 PERFIL ACADÉMICO
LICENCIADO EDUCACION FISICA Y DEPORTES
PARA LA EDU. BASICA
 PERFIL PROFESIONAL
Me he desempeñado como docente de la
Institución Educativa San Rafael con 8 años
experiencia.

4. ELVIA MARIA HERNANDEZ
 PERFIL ACADÉMICO
ADM.EMPRESAS AGROPECUARIAS
 PERFIL PROFESIONAL
Me he desempeñado como docente de la
Institución Educativa San Rafael con 7 años
experiencia.

5. PRESENTACIÓN DEL ESTUDIANTE
Somos 10 estudiantes del grado 6° de la institución educativa San Rafael
nuestra expectativa es mejorar en la interpretación textual y escrita a través
de recursos educativos digitales.

6. PRESENGACIÓN DEL PROBLEMA
Las instituciones educativas, están adaptando sus modelos de enseñanza a las posibilidades
educativas que ofrecen las Tics como medio de apoyo para el proceso de enseñanza y de
aprendizaje. Esto ha significado desarrollar y planificar modelos de enseñanza más flexibles y
accesibles, donde el profesor asume un rol orientador en el proceso de aprendizaje, facilitador de
recursos y herramientas que permitan al estudiante explorar y elaborar nuevos conocimientos de
forma efectiva, responsable y comprometida con el propio aprendizaje.
En el contexto actual de la educación en Colombia, y particularmente en la Institución Educativa
Técnica Agropecuaria San Rafael de la inspección de Herrera del municipio de Rioblanco se
evidencia el uso de las Tics reducido al área de tecnología e informática por parte de los estudiantes.
El principal problema que se presenta en la mayoría de los alumnos de la Institución Educativa
Técnica Agropecuaria San Rafael es el desconocimiento, no aplicación o subutilización de las
Nuevas Tecnologías de la información en el proceso de aprendizaje de ellos, como consecuencia del
desinterés, desconocimiento, falta de motivación.
Por eso es importante que los alumnos con la orientación de los profesores apliquen los
conocimientos básicos en ofimática para las diferentes áreas; como el área de castellano en donde
ellos puedan realizar diferentes actividades lectura y escritura.
FORMULACION DE PROBLEMA
¿COMO UTILIZAR LA HERRAMIENTAS INFORMATICAS EN EL GRADO 6 EN EL AREA DE CASTELLANO?

7. OBJETIVOS DE PRENDIZAJE
OBJETIVO GENERAL
Utilizar la herramientas informáticas en el área de castellano en el grado 6
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Caracterizar las circunstancias que rodean el uso de las tics en el ámbito educativo, tales como el
contexto, posibilidades, innovaciones tecnológicas e implicaciones en la institución.
Determinar si la formación académica de los profesores, influye en el significado que le dan al uso
de las Tics en el proceso de enseñanza y de aprendizaje.
Identificar necesidades, limitaciones y habilidades con que se encuentran los profesores de la
institución, a la hora de incorporar el uso de las Tics en el proceso de enseñanza y de aprendizaje.
Contrastar el significado de los profesores de las diferentes sedes de la institución, frente a la
incorporación y uso de las Tics, en su práctica pedagógica.

8. RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
 WORD
 HOTPOTATOES (JCROSS)
 CMATOOLS

9. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
 Inventa tu cuento a través del programa word
 Desarrolla el crucigrama a través del hotpotatoes
(jcross)
 Realiza tu mapa conceptual a través del cmatools

10. PRODUCTO Y EVALUACIÓN
La evaluación de los estudiantes de la institución educativa agropecuaria
San Rafael será de forma colectiva e individual donde ellos presentaran
ensayos, cuentos y demás escritos donde ellos utilicen de forma adecuada
los programas informáticos.

11. Desarrolla el crucigrama a través del
hotpotatoes (jcross)

12. Realiza tu mapa conceptual a través
del cmatools