El resumen analiza una prueba de lectura sobre la cultura azteca y la historia de Chimalpopoca, un niño azteca. La prueba contiene preguntas sobre detalles del texto, como nombres, eventos y costumbres aztecas. También incluye preguntas abiertas sobre los sentimientos y reacciones de Chimalpopoca a ciertos sucesos, como el sacrificio humano y la llegada de los españoles.

1. CENTRO EDUCACIONAL MARIO BERTERO CEVASCO
ISLA DE MAIPO
PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA JULIO
CUARTO BÁSICO 2018
“CHIMALPOPOCA, EL NIÑO AZTECA”
Nombre: _________________________________________________________________________
Curso: ________________ Fecha: _______________ Ptje. Total: 47 puntos Ptje. R__________
Rut N° __________________
I.-COLOCA V SI ES VERDADERO Y F SI ES FALSO, SEGUN CORRESPONDA. JUSTIFICA
LAS FALSAS (8 ptos.)
1) ______ El protagonista de esta historia pertenece a la cultura Maya.
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2) ______ El niño tenía dos nombres.
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3) ______ El pequeño niño repetía su nombre para no olvidarlo.
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4) ______ A veces el niño soñaba que era sacrificado.
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5) ______ Los Aztecas habitaban el valle de Santiago.
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6) ______ Calmecac era la escuela de Sacerdotes.
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II.- ENCIERRA EN UN CÍRCULO LA LETRA DE LA ALTERNATIVA CORRECTA. (1 PTO.)
1.- Cuando los jóvenes egresaban de la escuela de sacerdote podían ser:
A) Escritores o profesores
B) Guerreros o artesanos
C) adivinos o médicos
D) Alternativa A Y C
2.- Chimalpopoca quería ser:
A) Médico o curandero
B) Artesano o guerrero
C) Adivino o sacerdote
D) Escritor y adivino
3.- Las principales características de Xipecotl eran:
NOTA:
INSTRUCCIONES GENERALES:
Escucha con atención las recomendaciones que te entregará tu profesora.
Si tienes dudas, levanta la mano y la profesora irá a tu lugar a ayudarte.
Recuerda que debes trabajar de manera individual y en silencio.

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A) Amoroso y comprensivo
B) Muy simpático y risueño
C) Severo y poco simpático
D) Alternativa A y B
4.- ¿Quién era el Dios de la lluvia?
A) Moctezuma
B) Xipecotl
C) Tizoc
D) Tlatloc
5.- ¿Qué significaba “nacer bajo las mejores conjunciones ancestrales”?
A) Que nunca iba a tener valentía y coraje.
B) Tener una vida con mucho dinero.
C) Nacer con mucha suerte para la vida.
D) Nada en especial.
6.- ¿Qué sentimiento se apoderó de Chimalpopoca al subir las escaleras del templo para presenciar
los sacrificios humanos?
A) Miedo.
B) Ansiedad.
C) Felicidad.
D) Indiferencia.
7.- En el tachtli los jugadores podían tocar el balón con:
A) Solo con los pies
B) Con las piernas, cadera o codos
C) Con la cabeza y manos
D) Con las rodillas y pies
8.- Chimalpopoca decía que el patolli era un juego para hombres:
A) Inteligentes
B) Fuertes
C) Egoístas
D) Sensibles
9.- La escritura de los aztecas se dio por medio de:
I. letra
II. dibujos
III. letras y dibujos
A) sólo I.
B) sólo II.
C) sólo III.
D) I y II.
10.- Según la lectura del libro, los aztecas para sanarse de enfermedades usaban:
A) Remedios.
B) Inyecciones.
C) Hierbas.

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D) Mezclas.
11.- 6. El dibujo que a continuación se presenta se relaciona con:
A) Los dioses aztecas.
B) Quetzalcoatl.
C) La escritura azteca.
D) Los símbolos aztecas.
12.- ¿Por qué los aztecas adoraban tanto a los dioses?
A) porque si ellos dejaban de sacrificar a las personas, no podían seguir viviendo en ese pueblo.
B) sólo por la religión, porque sus ancestros lo decían.
C) porque los dioses los guiaban a encontrar a las personas malas, para luego sacrificarlas y alimentarse
de ellas.
D) para que ellos les dieran lluvia, hicieran crecer sus cultivos, y si los dejaban de alimentar se destruiría
el mundo en su totalidad.
13.- Según la lectura, podemos deducir que las leyes eran:
A) justas, porque siempre hay que castigar a quienes no las cumple.
B) muy duras, ya que se mataba a personas inocentes y clasificaban a la gente de acuerdo a sus
vestimentas.
C) equilibradas, porque no eran castigos tan graves.
D) innecesarias, porque nunca las hacían cumplir.
14.- Con la llegada del hombre blanco y barbudo al pueblo Azteca, qué cosas sucedieron:
A) Siguieron los sacrificios de personas.
B) Se terminó la esclavitud.
C) Se terminaron los sacrificios, pero los aztecas fueron hechos esclavos y se terminó con esa
civilización.
D) Se mezclaron ambas culturas y todos los hombres blancos se convirtieron en sacerdotes.
III. Enumera las siguientes acciones principales de la obra en orden cronológico, es decir, como fueron
apareciendo en la historia. (8 pts.)
____ Chimalpopoca, de la mano de su padre, sube los peldaños del templo.
____Llega el Dios Blanco.

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____El niño conoce a Xipecotl.
____Chimalpopoca despierta de un sueño diciendo su verdadero nombre.
____Xipecotl conversa con el gran sacerdote sobre lo dicho por el joven azteca.
____Xipecotl se dirigió a hablar con el gran sacerdote.
____ Diez muchachitos se inclinaban sobre un calendario circular.
____Atlototl será sacrificada.
IV.- Lee el siguiente trozo de texto y luego contesta las siguientes preguntas encerrando en un
círculo la alternativa correcta. (3 pts.)
1. ¿En el texto, la palabra subrayada “hogueras” por cuál otra se puede reemplazar?
a) lanzas.
b) fogatas.
c) árboles.
d) caminos.
2. En la oración “…también ardían sus templos y terminaba su civilización”, ¿cuál sería el
sinónimo adecuado para reemplazarla?
a) crecimiento.
b) herencia.
c) libertad.
d) pueblo.
3. La palabra “glifos” significa:
a) grandes templos.
b) números.
c) dibujos.
d) niños de bien.
Sí. Con la llegada de ese dios blanco terminaron los sacrificios humanos para los dioses del pueblo
azteca. Pero dos años después, en medio del humo de mil hogueras, también ardían sus templos y terminaba
su civilización. Ni una sola pirámide quedó en pie, las riquezas y el oro fueron arrasados, los maravillosos
libros con glifos, quemados; la muerte y la sangre siguieron corriendo en los campos de batalla y los hombres
y mujeres de Tenochtitlán quedaron sometidos al hombre blanco.
El niño azteca jamás entendería por qué su sueño de liberación había sido el fin de Moctezuma y el inicio
de la tristeza de su pueblo. Y cuando supo que el hombre de ojos azules y barbas rubias no era el enviado de
Quetzacoatl, ya no quiso soñar más.
Chimalpopoca no regresó al Calmecac, pero tampoco se convirtió en guerrero: terminó como un humilde
artesano, igual que su padre. Y jamás, jamás contó a nadie que el hombre blanco le había sonreído.

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EL TEXTO QUE LEERÁS A CONTINUACIÓN TE SERVIRÁ PARA CONTESTAR LAS
PREGUNTAS 4 Y 5.
4. La palabra “atormentado” significa:
a) Fascinado
b) Embrujado
c) Angustiado
d) Alegrado
5. La palabra “precedido” puede ser reemplazada por:
a) Seguido
b) Antecedido
c) Secundado
d) Perseguido
V.- CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS (2 pts C/U)
1.- ¿Qué cosa era la que Chimalpopoca NO quería hacer dentro de la escuela de sacerdotes? ¿Cuál
era la razón por la cual no quería hacerla?
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2.- ¿Quién era el dios blanco?
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3.- ¿Qué sentía Xipecotl hacia Tiahuanatl? Explica
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4.- ¿Cuál era la razón por la que se ofrecían víctimas a Tlaloc?
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5. ¿Qué habrías hecho en lugar de Chimalpopoca al ver que su hermana sería sacrificada?
Esa mañana despertó repitiendo su nombre. Esta vez no había soñado con el dios
blanco que llegaba del agua. Nuevamente en sus sueños era atormentado por los
sacerdotes. Le había llegado su turno para ser sacrificado. Junto a él yacían los
cuerpos ensangrentados de los jóvenes que lo habían precedido en la fila…….

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6.- ¿Qué situación que sucedió en la lectura fue la que más te sorprendió? Explica y fundamenta.
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REVISA MUY BIEN TU PRUEBA ANTES DE ENTREGARLA

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6.- ¿Qué situación que sucedió en la lectura fue la que más te sorprendió? Explica y fundamenta.
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REVISA MUY BIEN TU PRUEBA ANTES DE ENTREGARLA