2. Español
1.¿Qué es un programa de televisión?
a) es un conjunto de i mágenes en movimiento, con o sin
sonido, que constituye un elemento unitario dentro de un
horario de programación o de un catálogo elaborado por
un prestador del servicio de comunicación y cuya forma y
contenido son comparables a la forma y el contenido de la
radiodifusión televisiva
b) son aquellos que aparecen en la televisión para divertir
a la familia.
c) Son plataformas de diversion como netflix en la cual
puedes encontrar diverso contenido.
2-5. ¿menciona 4 ejemplos de programas de
televisión?
6. ¿Cómo se le llaman a las caracteristicas que se le
encuentran en los programas?
a) Proposito
b) Criterio de analisis
c) Ninguno de los anteriores
7. ¿Cuáles son los criterios de analisis?
a) Tipo, público, contenido, horario
b) Tipo, publico, desarrollo y horario
c) Tipo, publico, clasificacion y horario
8. ¿Cuál es la clasificación de los programas de
televisión?
a) Caricaturas, educativos y novelas
b) Novelas, caricaturas y noticias
c) Informativos, educativos y de entretenimiento
9. ¿Cuál es la estructura de una nota periodistica?
a) permite reconocer rápidamente los datos básicos
del hecho: qué ocurrió, cómo, dónde, cuándo, por
qué y quiénes participaron.
b) Permite reconocer los hechos ocurridos.
c) Ninguna de las anteriores.
10. ¿Cuál es la organización de una
nota periodistica?
a) Titulo, entrada, cuerpo, cierre
b) Titulo, introducción, desarrollo y final
c) Titulo, entrada, desrrollo y cierre
11 y 12, relaciona la palabra con su concepto
Hecho
Opinion
13. ¿Qué es un aconmtecimiento
historico?
a) Sucesos que ocurrieron en el pasado
b) se trata del hecho trascendente que, por
sus características, suele ser incluido en la
historia de una región.
c) Ninguna de las anteriores
14. ¿Cuáles son los tipos de información?
a) Fuentes impresas, orales y audiovisuales
b) Libros, personas y peliculas
c) Fuentes impresas, personas y series
15. ¿Qué son los recursos graficos?
a) se componen de una serie de
elementos básicos que, aplicados
conjuntamente nos ayudan a destacar
información y a jerarquizarla, al igual
nos ayudan a destacar los puntos más
importantes sobre un tema en
especifico.
b) Son imagenes que nos ayuda a ilustrar
la información
c) Ninguna de las anteriores
es algo que paso o pasará en
un lugar y tiempo especifico, y
que puede comprobarse
es loque alguienpiensaal
respecto de untema o
situación, es decir, es su
punto de vista.
3. MateTháticas
Contesta lo que se te indica en cada una
1. 3651
2. 8723
3. 872
4. 9853
5. 1001
6. El papá de Lupita recibe este cheque de
su patrón, cuando llego al banco para
cobrarlo, se da cuenta que le falta el
numero en cifra. ¿Cuál es la cantidad que
falta?
a) 3035
b) 3350
c) 3305
7-10. Resuelve las siguientes operaciones:
7. 2 x 5 + 10 =
8. 5 x 6 – 8 =
9. 9 x 4 + 67 =
10. 20 x 6 – 35=
11. Para servir nieves en una fiesta, se
utilizan vasitos de 1/8 de litro. Si se ha
invitado a 40 niños y ya se tienen tres litros
y medio ¿Cuánta nieve hay que comprar?
a) Dos litros
b) Dos litros y medio
c) Un litro y medio
12. Observa la siguiente imagen y responde
la pregunta.
a) 90
b) 80
c) 70
13. La siguiente figura representa la
multiplicación 13 x 12, Si sumas los
números que están adentro de la figura,
encuentros el resultado de la
multiplicación.
¿Cuál es el número que falta en el
rectángulo blanco?
a) 12
b) 6
c) 20
4.
5. Ciencias Naturales
1. ¿Para que son sometidos los alimentos
al calor?
a) Descomponerlos
b) Cocerlos
c) Pasteurizarlos
2. ¿Cuál alimento no ha sido cocido?
a
b
c
7.- Movimiento que tiene una duración de 24 horas en
el que la Tierra gira sobre su propio eje:
a) Traslación b) Rotación
c) Inclinación d) Alteración
8.- Es la estrella más cercana a nuestro planeta,
emite calor y luz, durante el día su luz predomina
y no permite que veamos las otras estrellas:
a) La Luna. b) El Sol. c) Venus. d) El trueno.
9.-Es el único satélite natural de la tierra, un
cuerpo de menor tamaño que gira alrededor de ella
y refleja la luz solar.
3. Los métodos de hacen más
a) La Luna
c) Un foco
b) El Sol
d) El trueno
lenta la de los alimentos para
mantenerlos por más tiempo en
condiciones adecuadas para su consumo.
a) Conservación - descomposición
b) Consumo - compra
c) Conservación - congelación
4. Es un fenómeno de la luz que permite ver
tu imagen reflejada en un espejo:
a) Reflexión
b) Refracción
c) Restricción
5. ¿Qué sucede cuando los alimentos son
sometidos al calor?
a) Cambian sus propiedades
b) Se conservan menos nutrimentos.
c) Cambian la cantidad de alimentos.
10.-Observa la siguiente imagen y escribe si es un
eclipse solar o lunar:
11.-Observa la siguiente imagen y
escribe si es un eclipse solar o lunar:
6.- ¿Cómo se le conoce al movimiento que
realiza la Tierra al girar alrededor del Sol?
a) Trayectoria
c) Rotación
b) Inclinación
d) Traslación
6. Geografía
1.-Actividad económica considerada como
servicio, que consiste en la compra y venta
de productos y servicios mediante un
elemento en común, el dinero…
a) El comercio b) La agricultura
c) La construcción d) El transporte
2.-Actividad considerada como un servicio que
permite recreación y el descubrimiento de diversos
lugares culturales y naturales.
a) Turismo b) Manufacturera
c) Ganadería d) Comercio
3.-Consiste en la plantación, renovación y corte de
árboles maderables y acciones para la
conservación del bosque.
a) Actividad forestal
b) Actividad pesquera
c) Actividad ganadera
d) Actividad minera
4.-Se llama
a las condiciones socioeconómicas en las
7.-Es el lugar donde la familia
habita, convive y se desarrolla,
además de acuerdo a la Constitución
todos tenemos derecho a ella.
a) Vivienda
b) Educación
c) Salud
d) Estudios
8.-Es un ejemplo de
contaminación del aire
a) Desechar la basura en el
suelo, directo
b) Desechar residuos en ríos y lagos
c) Emisiones de gases de
transporte y fábricas
d) Tala inmoderada de árboles
9.-¿Qué tipos de desastres
existen?
a) Naturales y antropogénicos.
b) Naturales y artificiales.
que vive la población de un país o entidad y que se mide
con indicadores que permiten conoces su grado de
bienestar.
a) Salud b)Equilibrio
c) Internos y externos.
d)Naturales, antropogénicos y de
causa desconocida.
c) Calidad de vida d)Esperanza natural
5.-Son aquellas personas que no asisten a la
escuela y no saben leer ni escribir:
a) Estudiados b)Educación
c) Analfabetismo d) Vivienda
6.- Son los aspectos que se toman en cuenta para
conocer el nivel de calidad de vida de la población,
EXCEPTO:
a) Vivienda. b) Zonas arqueológicas.
c) Educación. d) Alimentación.
10.- Son documentos que deben
estar listos y en bolsas de plástico
en caso de desastre, EXCEPTO:
a) Dinero en efectivo
b) Libros de lectura
c) Acta de nacimiento
d) CURP
Anexo 3
7. Historia
1.- Gobernaba desde Europa siendo la
autoridad suprema de todas las posesiones
7.- El periodo de independencia
fue en los años:
españolas incluyendo Nueva España.
a) El Rey
a) 1810-1821
c) 1810-1811
b) 1910-1921
d) 1811-1815
b) El Consejo de Indias
c) La casa de Contratación de Sevilla
d) El Virrey.
2.-Elaboraba las leyes, nombraba
funcionarios, supervisaba la
recaudación de la Real Hacienda.
a) Consejo de Indias
b) Audiencias
c) Cabildo
d) Iglesia
3.-Primer virrey de la Nueva España
a) Diego Velázquez.
b) Antonio de Mendoza.
c) Hernán Cortés.
d) Pánfilo de Narváez.
4.- ¿Quiénes eran llamados criollos?
a) Los hijos de españoles nacidos en
América. Dolores, Hidalgo
b) Los hijos de un español y una indígena.
c) Todos los habitantes de Nueva España.
d)Eran llamados así todos los esclavos
africanos.
5.- eran llamados mestizos?
8.-La Conspiración de Querétaro fue
encabezada por ,
Miguel Domínguez, Josefa Ortiz de
Domínguez, Juan Aldama y Miguel Hidalgo:
a) Vicente Guerrero
b) Francisco I. Madero
c) José Ma. Morelos
d) Ignacio Allende.
9.- La madrugada del , en el
cura Miguel Hidalgo convocó a la gente del
pueblo
a) 16 de septiembre de 1810, La alhóndiga de
granadinas
b) 20 de noviembre de 1910, La ciudad de
México
c) 16 de septiembre de 1810,
d) 16 de septiembre de 1810,
Guanajuato
10.- Presentó el documento en el que
planteaba que América debía ser
independiente y libre de España y que la
esclavitud y la distinción de castas debía
prohibirse para siempre.
a) Los hijos de españoles nacidos en América.
a) Hidalgo – Constitución
b) Los hijos de un español y una indígena.
c) Todos los habitantes de Nueva España.
d) Eran llamados así todos los esclavos
6.-Fueron traídos como esclavos, trabajaban en
las minas y después en el trabajo doméstico.
a) Indígenas b) Españoles
c) Mestizos d) Africanos
b)Jose Ma. Morelos – Escritos de la Nación
c)Hidalgo – Sentimientos de la Nación
d) José Ma, Morelos – Sentimientos
de la Nación.
8. ForThación Cívica Y Ética
1.-Es la norma fundamental y suprema
o ley de nuestro país, garantiza los
derechos de todas las personas.
a) Los libros gratuitos
b)Constitución Política de los Estados
Unidos Mexicanos
c) Nuestro país
d) Reglamento escolar
2. Es un procedimiento democrático
que permite elegir libremente entre
varias alternativas de gobierno.
a) Dirigir b) Votar
c) Pensar d) Escribir
3.-Son ejemplos de derechos de la
niñez, excepto:
7.- Un elemento que hace peligrar
la paz:
a) La paz b) La agresión
c) El trato justo d)La escucha
8.- Es una forma adecuada de
solucionar un conflicto:
a)Establecer acuerdos empleando el
diálogo y respetarlos.
b)Pedirle a alguien de mi confianza
que intervenga y lo resuelva.
c)Imponer mis ideas sin tomar en
cuenta a los demás.
d)Dejar que se resuelvan por sí
mismos.
9.-Es la forma en la que es posible que
a) Educación
c) Familia
b)Valores
d)Salud
niños y niñas opinen y propongan:
a)Gritar al viento
b)Reclamar a las autoridades
4.-Existen para mantener orden y
organización para convivir en
armonía:
a) La conducta b)Las normas
c)Los castigos d)Autoridades
5.-Son las encargadas de vigilar el
cumplimiento de las normas y leyes:
a)La conducta b)Las normas
c)Los castigos d)Autoridades
c)Participar en consultas
d)Informarse por medio de la red
10.-Las autoridades que procuran
justicia requieren la colaboración
de la para cumplir
con sus funciones.
a) Familia b) Sociedad
c) Escuela d)Directora
6.- ¿En cuál situación se respetan los
derechos del niño?
a)Javier desea tener buenas calificaciones,
pero su mamá no lo puede llevar todos los días
a la escuela.
b)Lucio no puede desayunar en la escuela
porque no lleva dinero ni lonche.
c) Fernando se enfermó y sus papás decidieron
llevarlo al doctor.
d)Octavio sale todos los días a vender flores
por lo que no puede ir a la escuela.