1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA CURSO DE COMPUTACIÓN BÁSICA Y PLATAFORMA VIRTUAL USO DEL VIDEO EDUCATIVO ERIC ALEJANDRO AGUILAR TIRADO ASESORES: MIREYA GUADALUPE SÁNCHEZ SANTOS ARACELI TORRES DOMÍNGUEZ OCTAVIO HERNÁNDEZ CARRILLO

2. VIDEO EDUCATIVO Es una herramienta tecnológica que sirve de apoyo a la practica docente, su función principal es la de transmitir y asimilar conocimiento. Algunos videos son elaborados con propósitos propiamente educativos y otros no, pero igual pueden servir para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

3. CARACTERÍSTICAS DEL VIDEO EDUCATIVO MEDIO DE AUTO APRENDIZAJE FACILIDAD DE MANEJO BAJO COSTO VIDEO EDUCATIVO MEDIO DE EXPRESIÓN MEDIO DE OBSERVACIÓN MEDIO DE AYUDA A LA ENSEÑANZA

4. TIPOS DE VIDEO EDUCATIVO: Existen cinco tipos básicos de videogramas educativos que están en función de la índole del objetivo que éstos tienen previsto cubrir. • Instructivo.- A través de los cuales el alumno recibe una cantidad de información que debe dominar y retener. La forma más común es la videolección. • De conocimiento.-Aportan información complementaria del contenido curricular. No debe ser dominada por el alumno. • Motivador.- Su objetivo básico consiste en captar la atención del alumno. Se dirige a la emotividad y es gratificante. • Modelizador.- Presenta un modelo que el alumno debe imitar. Debe adoptar el punto de vista del espectador y colocarse en su lugar. • Lúdico o expresivo.- El alumno lo utiliza como medio de expresión, a través del manejo de los elementos expresivos; y de conocimiento, al necesitar un estudio previo para la confección del guión.

6. EL ALUMNO APRENDE POR INICIATIVA E INTERÉS PROPIO

7. APRENDIZAJE ATRACTIVO

8. EXCELENTE HERRAMIENTA PARA LA PRÁCTICA DOCENTE

9. ES VERSATIL

10. ES MOTIVANTE

11. ETC