PRESENTADO POR: MAPIS TUÑÓN
ELEMENTOS
Definición
Beneficios
Características
Ejemplos
Son herramientas
innovadoras y además
establecimientos de
variadas fuentes de
consulta e investigación
que complementan la
formación académica,
así como también
ofrecen espacios
virtuales que de manera
interactiva incorporan
todos los aspectos
tecnológicos,
pedagógicos y humanos
con el fin de realizar
actividades prácticas
adaptadas al estudiante
y a las necesidades del
docente en un entorno
virtual de aprendizaje.
DEFINICIÓN
BENEFICIOS
Promueve el trabajo
en áreas vinculadas
con la informática,
matemáticas o
ingeniería.
Aporta a los
estudiantes un
espacio flexible con
enormes posibilidades
de desarrollo.
Se obtienen
conocimientos utilizando
elementos multimedia y
otros recursos que
dinamizan la obtención
de más información.
Integran espacios
virtuales donde los
alumnos se obligan a
utilizar más su ingenio y
su inventiva para
alcanzar la solución a los
desafíos con mayor
facilidad.
Permite que se
personalice la
enseñanza del alumno
dependiendo de sus
aptitudes.
CARACTERÍSTICAS
Ser Auto
Contenido
Ser
Interactivo
Incluir
ejercicios
Utilizar
lenguaje
sencillo
Combinar
imágenes
bi y
tridimensio
nales y
tener
animación,
video y
sonido
EJEMPLOS
 Cloudlabs además de ser un software
intuitivo y de fácil uso cuenta con
herramientas extra que ayudan a los
estudiantes a comprender mejor los
temas tanto en teoría como en la
práctica.
 La universidad estatal de california
está utilizando laboratorios virtuales
(labster) para estudiar las mutaciones
y la evolución genética de las moscas,
simulando como distintos rasgos se
pasan de generación en generación.
 La universidad de córdoba, la cual
utiliza los laboratorios virtuales (uco)
para simular el trabajo en
biorrefinerías, simulando pieza por

Laboratorios Virtuales

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  • 3.
    Son herramientas innovadoras yademás establecimientos de variadas fuentes de consulta e investigación que complementan la formación académica, así como también ofrecen espacios virtuales que de manera interactiva incorporan todos los aspectos tecnológicos, pedagógicos y humanos con el fin de realizar actividades prácticas adaptadas al estudiante y a las necesidades del docente en un entorno virtual de aprendizaje. DEFINICIÓN
  • 4.
    BENEFICIOS Promueve el trabajo enáreas vinculadas con la informática, matemáticas o ingeniería. Aporta a los estudiantes un espacio flexible con enormes posibilidades de desarrollo. Se obtienen conocimientos utilizando elementos multimedia y otros recursos que dinamizan la obtención de más información. Integran espacios virtuales donde los alumnos se obligan a utilizar más su ingenio y su inventiva para alcanzar la solución a los desafíos con mayor facilidad. Permite que se personalice la enseñanza del alumno dependiendo de sus aptitudes.
  • 5.
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    EJEMPLOS  Cloudlabs ademásde ser un software intuitivo y de fácil uso cuenta con herramientas extra que ayudan a los estudiantes a comprender mejor los temas tanto en teoría como en la práctica.  La universidad estatal de california está utilizando laboratorios virtuales (labster) para estudiar las mutaciones y la evolución genética de las moscas, simulando como distintos rasgos se pasan de generación en generación.  La universidad de córdoba, la cual utiliza los laboratorios virtuales (uco) para simular el trabajo en biorrefinerías, simulando pieza por