El documento describe una actividad realizada en una clase de octavo grado sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) más usadas y si es positivo integrarlas al aula. Los estudiantes primero discutieron en grupo las TIC que usan con más frecuencia y luego crearon collages con imágenes que representaban diferentes TIC; finalmente presentaron y explicaron sus collages. La conclusión fue que los estudiantes demostraron conocer y usar una gran variedad de TIC.

1. 1.DATOS BASICOS
OBJETIVOS DE LA TEMÁTICA: Identificar y reconocer las TICS más usadas si
es positivo integrarlas al aula
FECHA Año 2015 Mes Junio Día 26 Grado 8º2
Momento y Sesión: Momento 2 Sección 2
Institución Educativa: Alvaro Echeverry Perea
Área Matematicas
Hora de inicio 3:40 Pm
Hora de finalización 4:30 Pm
Firma del ME Alfonso López Asprilla
Firma del estudiante 1 Maria Camila Cardona
Firma del estudiante 2 Diana Marcela Chaguendo
2.RECURSOS
Dinamicas grupales.
Cartulinas , recortes de revistas, pegantes, colores, tijeras
Camara fotográfica y video.
3.DESARROLLO
En mesa redonda se expusieron las tics mas usadas , cuales las están usando en
asuntos escolares.
Luego en grupos , utilizando los materiales dispuestos en casa realizaron un
collage de imágenes de las tics más usadas.
Luego fueron expuestas y explicados cada collage.
4.CONCLUSIONES
Todos los grupos desarrollaron el collage de imágenes de las tics más usadas,
evidenciándose una gran variedad de tics que ya se han apropiado.
5.EVIDENCIAS
Anexo
El protocolo escrito en formato digital.
Registro fotográfico.
Listado de asistntes a la actividad.