psico 2b

1. Introducción a las bases
biológicas de la conducta

3. T. Miyashita et al. (2008). Neurobiology of Learning and Memory 89, 269–284

5. 1.1 Aproximaciones al estudio de la
conducta

7. Frenológica el inicio
Franz Joseph Gall (1758-1828)

8. El paciente de Broca
Paul Broca (1824–1880)
En 1861 estudia al paciente Leborgne de 51 años
incapaz de producir lenguaje, excepto por la
palabra “tan”.
Localización de funciones ¿una o
varias?
Daño extenso puede dejar otras
funciones complejas intactas.
Lateralización
El cerebro de Leborgne
Dronkers et al., Brain (2007), 130, 1432-1441

9. Los pacientes de Wernicke
(1) Daño en el primer giro
temporal
(2) No tenían parálisis
contralateral;
(3) Podían hablar con fluidez
pero decían que estaban
confundidos y lo que
decían no tenía sentido
(4) Aunque eran capaces de
oír, no podían entender o
repetir lo que se les decía.
Wernicke (1848–1904)

10. Paciente Gage (1848)

11. De la frenológia a la plasticidad
Sináptica

13. Aportaciones de Cajal a las
Neurociencias
La teoría neuronal
Considera que la organización y
función del sistema nervioso, son las
neuronas, al ser las unidades
micas,
gicas,
ticas y
licas del sistema nervioso.
Cajal no
lo
vivamente la
a neuronal, sino que fue el
fico que
s
para
su
n y
n por la
a de la comunidad
fica.

14. Santiago Ramon y Cajal en 1894 propuso que:
“Las memorias deben de formarse como resultado del
fortalecimiento de las conexiones entre neuronas”“

15. En búsqueda del engrama
Karl Lashley (1890–1958

16. En búsqueda del engrama
Es probable que exista en la corteza „un sitio para
cada memoria y cada memoria en su sitio‟
Principio de equipotencioalidad:
La memoria cortical debería estar ampliamente distribuida

17. Donald Olding Hebb. The Organization of Behavior
(1949)
La Teoría Hebbiana trata de explicar cómo las neuronas
podrían conectarse entre sí para convertirse en
engramas (representaciónes físicas de la memoria):
“La idea general es que cualquier par de neuronas o
sistemas de neuronas que frecuentemente se activan al
mismo tiempo tenderán a asociarse funcionalente, de tal
manera que la actividad de una facilita la actividad de la
otra.” (Hebb 1949, p.70). [James, 1890; Lorente, 1938]
“Cuando una célula ayuda repetidamente a que otra
dispare, el axón de la primera desarrolla botones
sinápticos (o los aumenta en tamaño si ya están
presentes) para establecer contacto con el soma de la
segunda célula” (Hebb, 1949, p. 63). [Bain, 1872; Cajal, 1894]

23. 1.2 Definición de las bases biológicas de la conducta y sus
múltiples denominaciones
1.3 Campo de estudio y aplicaciones de las bases biológicas de
la conducta
1.4 Niveles de análisis del estudio de la conducta y de los
factores biológicos, primordialmente del sistema nervioso
1.5 Establecimiento de relaciones entre el sistema nervioso y la
conducta

24. Neurociencias de la Conducta

30. 5 puntos que explora la Fisiología de la conducta

37. Encéfalo
Cerebro y medula espinal

38. Sistema nervioso

39. • Sistema nervioso:
– Central
– Periférico
• Central

40. • Periférico

41. Somático
Autonomo

46. • Conducta

47. Resumen
• La unidad funcional del sistema nervioso es la
neurona.
• Las neuronas y el sistema nervioso funcionan
como un sistema.
• La entrada de información del sistema
nervioso son los sentidos y sistemas de
memoria, mientras que la salida de
información es la conducta.