SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 48
UNIDAD I
FILOSOFIA CIENCIA Y PSICOLOGIA

Psic. Rómulo Capa Carrión

12/11/2013

romulo_capa@doctor.com
Estimados
alumnos
empezaremos
por
preguntarnos
¿Qué es la
psicología?
12/11/2013

romulo_capa@doctor.com
 Si

bien
existen
diversas
definiciones
de psicología,
nosotros siguiendo la definición
dada por el Dr. Artidoro Cáceres
Velásquez diremos que la
psicología es: filosofía, ciencia,
arte y tecnología.

12/11/2013

romulo_capa@doctor.com
Diremos entonces: entre
la Filosofía y la psicología
hay una estrecha relación
12/11/2013

romulo_capa@doctor.com
Nos
preguntamos:
¿Qué es la
filosofía?

12/11/2013

romulo_capa@doctor.com
 Conjunto de saberes que busca establecer,

de manera racional, los principios más
generales que organizan y orientan el
conocimiento de la realidad, así como el
sentido del obrar humano.
 La filosofía es así la madre de todas las
ciencias.
 Es fácil entender que de ella nació la
psicología.
12/11/2013

romulo_capa@doctor.com
Así, la psicología:
 La psicología, formó parte de la
filosofía, fue una rama de la filosofía
independizándose recién alrededor
de 1850, por esto encontramos que
los primeros psicólogos fueron
también filósofos
 Sin embargo, la psicología sigue
asentándose en ella pero al mismo
tiempo la trasciende.
12/11/2013

romulo_capa@doctor.com
 Se basa en ella porque muchos de

los psicólogos contemporáneos
basan necesariamente sus ideas en
concepciones filosóficas.
 Sin
embargo
la
psicología
trasciende a la filosofía cuando
intenta encontrar sus propias
respuestas.
12/11/2013

romulo_capa@doctor.com
¿De que manera la
filosofía sigue siendo la
base de la psicología?

12/11/2013

romulo_capa@doctor.com
 La Filosofía sigue siendo

la base de la psicología en
relación con la solución y
abordaje
de
dos
problemas
principales,
estos son:

12/11/2013

romulo_capa@doctor.com
1.- Los psicólogos al tratar de entender
al ser humano se preocupan por su
naturaleza, nos preguntamos:
¿ Qué es el hombre?.
 Al intentar responder esta pregunta,
entienden que el hombre tiene una
parte corporal y una parte no
corporal, y que esta parte no corporal
ha recibido muchos nombres: alma,
mente, conciencia, etc.
12/11/2013

romulo_capa@doctor.com
 Así, los psicólogos se preguntan:

¿Qué relación existe entre el cuerpo y
la mente? ¿Cuál es más importante e
influyente en el comportamiento del
hombre?...
 Al intentar responder a estas
preguntas es que el psicólogo utiliza
conceptos filosóficos.
12/11/2013

romulo_capa@doctor.com
2.- Al tratar de entender acerca de
la ciencia. Y sobre todo al tratar
de determinar la naturaleza
científica de la psicología.

12/11/2013

romulo_capa@doctor.com
Ahora, estimados alumnos,
vamos a tratar uno de los
problemas más importantes de
la psicología, el de la relación
entre mente-cuerpo pero,
viéndolo a lo largo de la historia
…

12/11/2013

romulo_capa@doctor.com
Hemos
dicho
que
los
psicólogos se preguntan acerca
del
hombre,
de
cómo
funciona, cual es la naturaleza
de la mente del hombre así
como de cual es la mejor
manera de estudiarla.
12/11/2013

romulo_capa@doctor.com
Entonces nos
preguntamos: ¿Qué
es la mente?
¿Cómo se relaciona
con la materia, es
decir, con el
cuerpo?
12/11/2013

romulo_capa@doctor.com
 La respuesta a estas preguntas es el

problema fundamental
para la
psicología.
 Existen diversos puntos de vista sobre
la relación mente/cuerpo, los cuales se
remontan a los orígenes de la
psicología desde las ideas de los
griegos terminando en las posturas
contemporáneas como la de K. Popper
y N. Chomsky.
12/11/2013

romulo_capa@doctor.com
 Así, estimados alumnos, para una

mejor comprensión, daremos una
visión histórica del problema mente
cuerpo, abarcando -en ésta primera
parte- desde la época de la
antigüedad hasta la edad media.

12/11/2013

romulo_capa@doctor.com
En la antigüedad este

problema aparecía como
el dilema: entre el alma y
el cuerpo

12/11/2013

romulo_capa@doctor.com
Entonces
nos
preguntamos:
¿A qué llamaban
alma?

12/11/2013

romulo_capa@doctor.com
 El Alma, vista de manera general

era entendida como:
 Principio de vida interno que
reside en todos los organismos
vivos.
 Posibilita y regula tanto sus
funciones
fisiológicas
como
mentales.
12/11/2013

romulo_capa@doctor.com
 Para los antiguos griegos el alma

(psique) aparece como un aliento
que mantiene la vida del cuerpo
inanimado
(soma)
al
cual
abandona cuando el ser humano
muere o está moribundo o
desmayado. ( Homero, Hesíodo)
12/11/2013

romulo_capa@doctor.com
 Posteriormente en el siglo VI a.C.

aparecen
los
primeros
planteamientos filosóficos sobre
el alma, que son más bien una
racionalización
de
las
ideas
religiosas y mitológicas de los
antiguos pueblos griegos.
12/11/2013

romulo_capa@doctor.com
Estas primeras ideas dan
lugar a dos concepciones
filosóficas distintas: El
Monismo y el Dualismo,
las cuales agrupan a unas u

otras ideas al respecto.
12/11/2013

romulo_capa@doctor.com
Recordemos
estimados
alumnos:

12/11/2013

romulo_capa@doctor.com
 ¿Qué

es
el
Monismo? Es una
concepción filosófica
que reduce a los seres
y fenómenos del
universo a una idea o
sustancia única de la
cual se derivan.

12/11/2013

romulo_capa@doctor.com
 Así, cuando en el siglo V a.c.

aparecen
los
primeros
planteamientos filosóficos de los
griegos sobre el alma, estos eran
monistas.
 Entendían que el alma y el cuerpo,
no son de naturaleza radicalmente
diferente sino, son manifestaciones
distintas pero de una misma
sustancia que constituye la totalidad
de las cosas (arqué).
12/11/2013

romulo_capa@doctor.com
 Para estos primeros teóricos, el

alma era el principio vital y la
causa de todos los movimientos y
cambios que se producen en el
ser
vivo
(nacimiento,
crecimiento, etc.).

12/11/2013

romulo_capa@doctor.com
 ¿Qué es el dualismo?

Es la doctrina filosófica que
explica
el
origen
y
naturaleza del universo por
la acción de dos esencias o
principios
diversos
y
contrarios.
12/11/2013

romulo_capa@doctor.com
Así, en Grecia fueron
apareciendo junto a las

ideas monistas otras ideas
que
planteaban
una
concepción dualista del
ser humano: alma y cuerpo
son de naturaleza distinta,
así tenemos…
12/11/2013

romulo_capa@doctor.com
 ¿Qué es el alma?
 El alma, anima al cuerpo, su origen

es divino y además es eterna ya
que preexiste al cuerpo, entra
dentro de él y lo vivifica y sigue
existiendo después de la muerte y
la corrupción del cuerpo.

12/11/2013

romulo_capa@doctor.com
 ¿Qué es el cuerpo?
 El cuerpo es entendido como

una suerte de cárcel del alma,
la tarea del ser humano es
liberar su alma por medio de
ritos de purificación.

12/11/2013

romulo_capa@doctor.com
 Así, nos encontramos con que el

dualismo, como explicación para
el problema de alma y cuerpo, es
utilizado por dos de los filósofos
griegos más importantes: Platón
y Aristóteles, para desarrollar sus
teorías.

12/11/2013

romulo_capa@doctor.com
¿Qué piensa

Platón acerca
del problema de
la mente y el
cuerpo?

12/11/2013

romulo_capa@doctor.com
 Para Platón : alma y cuerpo son de naturaleza

totalmente distinta. De hecho, pertenecen a dos
mundos distintos y separados: el cuerpo, pertenece
al Mundo sensible sujeto a cambio y corrupción;
mientras el alma pertenece al Mundo divino de las
ideas, siempre idéntico a sí mismo.

12/11/2013

romulo_capa@doctor.com
 ¿Qué explicación

daba a el
problema mentecuerpo
Aristóteles?

12/11/2013

romulo_capa@doctor.com
 Aristóteles, era también dualista.
 Pero, este dualismo se daba entre lo

que el denominaba: materia y forma.
 El estudio del alma debía hacerse
dentro del estudio general de los
seres vivos. Por primera vez, la
psicología aparece como parte de la
fisiología. Todos los seres vivos
tienen en sí un principio vital o alma
que regula todas sus funciones
vitales.
12/11/2013

romulo_capa@doctor.com
Ahora, pensemos estimados
alumnos:
¿Qué sucedió después con
estas ideas?
¿Qué pasó con la llegada de
la edad media?
12/11/2013

romulo_capa@doctor.com
Antes de responder a
esa
pregunta
es
necesario
recordar:

¿Qué es
media?

12/11/2013

romulo_capa@doctor.com

la

edad
 La Edad Media es el periodo

histórico comprendido a partir
de la caída del imperio romano
de Occidente.
 Significó una parálisis del
progreso, ya que se inicio un
periodo
de
estancamiento
cultural con el predominio de
las ideas religiosas.
12/11/2013

romulo_capa@doctor.com
Ahora
preguntémonos
estimados alumnos:
¿Qué pensaba el hombre
de la edad media, acerca
del alma y el cuerpo?

12/11/2013

romulo_capa@doctor.com
El pensamiento medieval
 Las ideas platónicas y aristotélicas, llegaron a conocerse

en la edad media, para explicar el problema del alma y el
cuerpo.
 Por lo tanto predominaba el dualismo.
 Sin embargo, los autores de ésta época relacionaron estas
ideas con los dogmas de la religión cristiana, sobre todo,
con el dogma de la creación.

12/11/2013

romulo_capa@doctor.com
Pensamiento medieval(2)
 Las

ideas
del
cristianismo
predominaban, se pensaba en la
existencia de un Dios creador de todas
las cosas.
 Así, el alma humana fue entendida
como creada de la nada por Dios y
constituye un puente de unión entre lo
material y lo divino.
 Siendo
el
alma
es
creada
individualmente para cada ser humano.
12/11/2013

romulo_capa@doctor.com
Pensamiento medieval(3)
 La unión entre el alma y el cuerpo no

era algo accidental como decía Platón
sino que adquiere un carácter personal.
 Cada ser humano posee su propia alma
que es puramente espiritual, sin nada
de materia, y constituye la intimidad
misma de la persona.
12/11/2013

romulo_capa@doctor.com
Pensamiento medieval(4)
 Así, se seguía entendiendo el alma

humana como vida, pero una vida
superior a la meramente biológica.
 El alma es el conjunto de experiencias
que engloba la subjetividad, la
personalidad, la conciencia de sí y la
trascendencia.
12/11/2013

romulo_capa@doctor.com
Pensamiento medieval(5)
 Para los sabios del medioevo, la persona

humana está compuesta de alma y
cuerpo, es decir hay una concepción
dualista del hombre.
 En esta visión, el alma le da al hombre
un nivel superior: su espiritualidad. Que
lo hace distinto a los demás seres de la
naturaleza.
12/11/2013

romulo_capa@doctor.com
Pensamiento medieval(6)
 El alma es la parte de la persona

que lo acerca a Dios, el aspecto
espiritual del hombre.
 El cuerpo en cambio era
considerado la materia, lo
corruptible.
12/11/2013

romulo_capa@doctor.com
Estimados alumnos,
hasta aquí este
material, espero que
les sea de utilidad.
Gracias

12/11/2013

romulo_capa@doctor.com

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

El temperamento
El temperamentoEl temperamento
El temperamentopathtrak
 
Empirismo de john loke
Empirismo de john lokeEmpirismo de john loke
Empirismo de john lokeAsuncion Gap
 
Antecedentes Filosóficos de la Psicología
Antecedentes Filosóficos de la Psicología Antecedentes Filosóficos de la Psicología
Antecedentes Filosóficos de la Psicología 1125Lu
 
Antecedentes históricos de la Psicología
Antecedentes históricos de la PsicologíaAntecedentes históricos de la Psicología
Antecedentes históricos de la Psicologíadorisita
 
Ciencias sociales y otras formas de conocimiento 2
Ciencias sociales y otras formas de conocimiento 2Ciencias sociales y otras formas de conocimiento 2
Ciencias sociales y otras formas de conocimiento 2Elizabeth Torres
 
Modulo 7 temperamento
Modulo 7 temperamentoModulo 7 temperamento
Modulo 7 temperamentoedu840
 
etica i presentacion.pptx
etica i presentacion.pptxetica i presentacion.pptx
etica i presentacion.pptxSandraReyna14
 
Introduccion A La Psicologia Verano 2007
Introduccion A La Psicologia Verano 2007Introduccion A La Psicologia Verano 2007
Introduccion A La Psicologia Verano 2007orengomoises
 
Historia de la psicología
Historia de la psicologíaHistoria de la psicología
Historia de la psicologíaalexandcat
 

La actualidad más candente (18)

El temperamento
El temperamentoEl temperamento
El temperamento
 
Necesidades
NecesidadesNecesidades
Necesidades
 
Descartes
DescartesDescartes
Descartes
 
Empirismo de john loke
Empirismo de john lokeEmpirismo de john loke
Empirismo de john loke
 
Antecedentes Filosóficos de la Psicología
Antecedentes Filosóficos de la Psicología Antecedentes Filosóficos de la Psicología
Antecedentes Filosóficos de la Psicología
 
Resumen general
Resumen generalResumen general
Resumen general
 
Tipos de ontologia
Tipos de ontologiaTipos de ontologia
Tipos de ontologia
 
Antecedentes históricos de la Psicología
Antecedentes históricos de la PsicologíaAntecedentes históricos de la Psicología
Antecedentes históricos de la Psicología
 
Ciencias sociales y otras formas de conocimiento 2
Ciencias sociales y otras formas de conocimiento 2Ciencias sociales y otras formas de conocimiento 2
Ciencias sociales y otras formas de conocimiento 2
 
14 Gnoseologia
14 Gnoseologia14 Gnoseologia
14 Gnoseologia
 
III. Cibernética
III. CibernéticaIII. Cibernética
III. Cibernética
 
Modulo 7 temperamento
Modulo 7 temperamentoModulo 7 temperamento
Modulo 7 temperamento
 
etica i presentacion.pptx
etica i presentacion.pptxetica i presentacion.pptx
etica i presentacion.pptx
 
La ontología
La ontologíaLa ontología
La ontología
 
Introduccion A La Psicologia Verano 2007
Introduccion A La Psicologia Verano 2007Introduccion A La Psicologia Verano 2007
Introduccion A La Psicologia Verano 2007
 
Introduccion ontologia Grupo 3
Introduccion ontologia Grupo 3Introduccion ontologia Grupo 3
Introduccion ontologia Grupo 3
 
Historia de la psicología
Historia de la psicologíaHistoria de la psicología
Historia de la psicología
 
Kant
KantKant
Kant
 

Destacado

Psicobiologia 2bbb
Psicobiologia 2bbbPsicobiologia 2bbb
Psicobiologia 2bbbNinna Flores
 
Relacion Mente Cuerpo
Relacion Mente CuerpoRelacion Mente Cuerpo
Relacion Mente CuerpoAdri1214
 
El Pensamiento Psicologico En Platon Y Aristoteles
El Pensamiento Psicologico En Platon Y AristotelesEl Pensamiento Psicologico En Platon Y Aristoteles
El Pensamiento Psicologico En Platon Y Aristotelesjoseclaudiol
 
Filosofia y psicologia: el porblema mente cuerpo en la antiguedad y en la eda...
Filosofia y psicologia: el porblema mente cuerpo en la antiguedad y en la eda...Filosofia y psicologia: el porblema mente cuerpo en la antiguedad y en la eda...
Filosofia y psicologia: el porblema mente cuerpo en la antiguedad y en la eda...guest085405
 
La filosofía de rené descartes
La filosofía de rené descartesLa filosofía de rené descartes
La filosofía de rené descartesprofejsegovia
 
Aristoteles aportes psicologia
Aristoteles aportes psicologiaAristoteles aportes psicologia
Aristoteles aportes psicologiaBIlbao Catala
 
Bases biológicas de la conducta humana
Bases biológicas de la conducta humanaBases biológicas de la conducta humana
Bases biológicas de la conducta humanaTeresa Guzmán
 
Tema 1. La PsicologíA Como Ciencia Ppt
Tema 1. La PsicologíA Como Ciencia PptTema 1. La PsicologíA Como Ciencia Ppt
Tema 1. La PsicologíA Como Ciencia Pptcarrapiso
 
filósofos y sus aportaciones!
filósofos y sus aportaciones!filósofos y sus aportaciones!
filósofos y sus aportaciones!aideevargas
 

Destacado (14)

Psicobiologia 2bbb
Psicobiologia 2bbbPsicobiologia 2bbb
Psicobiologia 2bbb
 
Psicoanálisis
PsicoanálisisPsicoanálisis
Psicoanálisis
 
Relacion Mente Cuerpo
Relacion Mente CuerpoRelacion Mente Cuerpo
Relacion Mente Cuerpo
 
Bases Biológicas de la Conducta Humana
Bases Biológicas de la Conducta HumanaBases Biológicas de la Conducta Humana
Bases Biológicas de la Conducta Humana
 
Filosofía medieval
Filosofía medievalFilosofía medieval
Filosofía medieval
 
Mente Y Cuerpo
Mente Y CuerpoMente Y Cuerpo
Mente Y Cuerpo
 
El Pensamiento Psicologico En Platon Y Aristoteles
El Pensamiento Psicologico En Platon Y AristotelesEl Pensamiento Psicologico En Platon Y Aristoteles
El Pensamiento Psicologico En Platon Y Aristoteles
 
Filosofia y psicologia: el porblema mente cuerpo en la antiguedad y en la eda...
Filosofia y psicologia: el porblema mente cuerpo en la antiguedad y en la eda...Filosofia y psicologia: el porblema mente cuerpo en la antiguedad y en la eda...
Filosofia y psicologia: el porblema mente cuerpo en la antiguedad y en la eda...
 
La filosofía de rené descartes
La filosofía de rené descartesLa filosofía de rené descartes
La filosofía de rené descartes
 
Aristoteles aportes psicologia
Aristoteles aportes psicologiaAristoteles aportes psicologia
Aristoteles aportes psicologia
 
Bases biológicas de la conducta humana
Bases biológicas de la conducta humanaBases biológicas de la conducta humana
Bases biológicas de la conducta humana
 
Tema 1. La PsicologíA Como Ciencia Ppt
Tema 1. La PsicologíA Como Ciencia PptTema 1. La PsicologíA Como Ciencia Ppt
Tema 1. La PsicologíA Como Ciencia Ppt
 
filósofos y sus aportaciones!
filósofos y sus aportaciones!filósofos y sus aportaciones!
filósofos y sus aportaciones!
 
Historia de la Psicologia
Historia de la Psicologia Historia de la Psicologia
Historia de la Psicologia
 

Similar a UNIDAD 1 PSICOLOGIA KERLY ALVAREZ

Cuento, historia de la psicologia
Cuento, historia de la psicologiaCuento, historia de la psicologia
Cuento, historia de la psicologiaSilvia Rivera
 
Fase 1 resumen y mapa mental trabajo grupal_472
Fase 1 resumen y mapa mental trabajo grupal_472Fase 1 resumen y mapa mental trabajo grupal_472
Fase 1 resumen y mapa mental trabajo grupal_472Nombre Apellidos
 
Psicología y ser humano
Psicología y ser humanoPsicología y ser humano
Psicología y ser humanoclaca4
 
Universidad modular abierta
Universidad  modular abiertaUniversidad  modular abierta
Universidad modular abiertaadonny
 
Trabajo monografico de Psicologia del Aprendizaje y Tecnologia Educativa
Trabajo monografico de Psicologia del Aprendizaje y Tecnologia EducativaTrabajo monografico de Psicologia del Aprendizaje y Tecnologia Educativa
Trabajo monografico de Psicologia del Aprendizaje y Tecnologia Educativajulissa_1988
 
Inicio de la psicología
Inicio de la psicologíaInicio de la psicología
Inicio de la psicologíaAniQuispe23
 
Tema grado 10º antropologia filosofica
Tema grado 10º antropologia filosoficaTema grado 10º antropologia filosofica
Tema grado 10º antropologia filosoficaedinson mena hernandez
 
08 contreras yeimy la psicologia
08 contreras yeimy la psicologia08 contreras yeimy la psicologia
08 contreras yeimy la psicologiayeimycontreras
 
Introducción a la Filosofía clase 1 y 2
Introducción a la Filosofía clase 1 y 2Introducción a la Filosofía clase 1 y 2
Introducción a la Filosofía clase 1 y 2CatherineReyes61
 
paradigmas , teorias y modelos en psicologia
paradigmas , teorias y modelos en psicologiaparadigmas , teorias y modelos en psicologia
paradigmas , teorias y modelos en psicologiayaninamoran3
 

Similar a UNIDAD 1 PSICOLOGIA KERLY ALVAREZ (20)

Unidad 1 psc
Unidad 1 pscUnidad 1 psc
Unidad 1 psc
 
Unidad 1 psc
Unidad 1 pscUnidad 1 psc
Unidad 1 psc
 
Unidad 1 psc
Unidad 1 pscUnidad 1 psc
Unidad 1 psc
 
Cuento, historia de la psicologia
Cuento, historia de la psicologiaCuento, historia de la psicologia
Cuento, historia de la psicologia
 
Modulo psicologia general
Modulo psicologia generalModulo psicologia general
Modulo psicologia general
 
Fase 1 resumen y mapa mental trabajo grupal_472
Fase 1 resumen y mapa mental trabajo grupal_472Fase 1 resumen y mapa mental trabajo grupal_472
Fase 1 resumen y mapa mental trabajo grupal_472
 
Trabajo de milena de la psicolgia
Trabajo de milena de la psicolgiaTrabajo de milena de la psicolgia
Trabajo de milena de la psicolgia
 
Trabajo de milena de la psicolgia
Trabajo de milena de la psicolgiaTrabajo de milena de la psicolgia
Trabajo de milena de la psicolgia
 
Psicología y ser humano
Psicología y ser humanoPsicología y ser humano
Psicología y ser humano
 
Universidad modular abierta
Universidad  modular abiertaUniversidad  modular abierta
Universidad modular abierta
 
Trabajo monografico de Psicologia del Aprendizaje y Tecnologia Educativa
Trabajo monografico de Psicologia del Aprendizaje y Tecnologia EducativaTrabajo monografico de Psicologia del Aprendizaje y Tecnologia Educativa
Trabajo monografico de Psicologia del Aprendizaje y Tecnologia Educativa
 
Inicio de la psicología
Inicio de la psicologíaInicio de la psicología
Inicio de la psicología
 
Tema grado 10º antropologia filosofica
Tema grado 10º antropologia filosoficaTema grado 10º antropologia filosofica
Tema grado 10º antropologia filosofica
 
08 contreras yeimy la psicologia
08 contreras yeimy la psicologia08 contreras yeimy la psicologia
08 contreras yeimy la psicologia
 
Introducción a la Filosofía clase 1 y 2
Introducción a la Filosofía clase 1 y 2Introducción a la Filosofía clase 1 y 2
Introducción a la Filosofía clase 1 y 2
 
Temperamentos
TemperamentosTemperamentos
Temperamentos
 
Teorias del aprendizaje
Teorias del aprendizajeTeorias del aprendizaje
Teorias del aprendizaje
 
El problema del hombre
El problema del hombreEl problema del hombre
El problema del hombre
 
paradigmas , teorias y modelos en psicologia
paradigmas , teorias y modelos en psicologiaparadigmas , teorias y modelos en psicologia
paradigmas , teorias y modelos en psicologia
 
La ontología
La ontologíaLa ontología
La ontología
 

Más de Andrea Mero

INTERES SIMPLE, COMPUESTO Y ANUALIDADES
INTERES SIMPLE, COMPUESTO Y ANUALIDADESINTERES SIMPLE, COMPUESTO Y ANUALIDADES
INTERES SIMPLE, COMPUESTO Y ANUALIDADESAndrea Mero
 
Organigrama 6 y 7 sociologia
Organigrama 6 y 7  sociologiaOrganigrama 6 y 7  sociologia
Organigrama 6 y 7 sociologiaAndrea Mero
 
Organigrama 6 y 7 sociologia
Organigrama 6 y 7  sociologiaOrganigrama 6 y 7  sociologia
Organigrama 6 y 7 sociologiaAndrea Mero
 
Organigramas unidad 5 sociologia
Organigramas unidad 5 sociologiaOrganigramas unidad 5 sociologia
Organigramas unidad 5 sociologiaAndrea Mero
 
Organigramas unidad 4 sociologia iii
Organigramas unidad 4 sociologia iiiOrganigramas unidad 4 sociologia iii
Organigramas unidad 4 sociologia iiiAndrea Mero
 
Organizadores graficos de la unidad 3
Organizadores graficos de la unidad 3Organizadores graficos de la unidad 3
Organizadores graficos de la unidad 3Andrea Mero
 
desarrollo artistico de grecia
desarrollo artistico de grecia desarrollo artistico de grecia
desarrollo artistico de grecia Andrea Mero
 
Diapositiva de estudios sociales
Diapositiva de estudios socialesDiapositiva de estudios sociales
Diapositiva de estudios socialesAndrea Mero
 
Organigramas de sociologia unidad 2
Organigramas de sociologia unidad 2Organigramas de sociologia unidad 2
Organigramas de sociologia unidad 2Andrea Mero
 
Segunda clase unemi
Segunda clase unemiSegunda clase unemi
Segunda clase unemiAndrea Mero
 
Cultura vs civilizacion
Cultura vs civilizacionCultura vs civilizacion
Cultura vs civilizacionAndrea Mero
 
ORGANIGRAMAS DE LA UNIDAD 1
ORGANIGRAMAS DE LA UNIDAD 1ORGANIGRAMAS DE LA UNIDAD 1
ORGANIGRAMAS DE LA UNIDAD 1Andrea Mero
 
Dia positiva ana maria sanchez iiiiii
Dia positiva ana maria sanchez iiiiiiDia positiva ana maria sanchez iiiiii
Dia positiva ana maria sanchez iiiiiiAndrea Mero
 
Clase 1 estudios sociales
Clase 1 estudios socialesClase 1 estudios sociales
Clase 1 estudios socialesAndrea Mero
 
Programa analitico de psicologia
Programa analitico  de psicologia Programa analitico  de psicologia
Programa analitico de psicologia Andrea Mero
 
Trabajo barreras verbales grupal MERO, BAJANO, MONTANO, VELOZ, SILVIA
Trabajo barreras verbales grupal MERO, BAJANO, MONTANO, VELOZ, SILVIATrabajo barreras verbales grupal MERO, BAJANO, MONTANO, VELOZ, SILVIA
Trabajo barreras verbales grupal MERO, BAJANO, MONTANO, VELOZ, SILVIAAndrea Mero
 
Plan analitico de rogelio psdilla
Plan analitico de rogelio psdillaPlan analitico de rogelio psdilla
Plan analitico de rogelio psdillaAndrea Mero
 

Más de Andrea Mero (20)

INTERES SIMPLE, COMPUESTO Y ANUALIDADES
INTERES SIMPLE, COMPUESTO Y ANUALIDADESINTERES SIMPLE, COMPUESTO Y ANUALIDADES
INTERES SIMPLE, COMPUESTO Y ANUALIDADES
 
Organigrama 6 y 7 sociologia
Organigrama 6 y 7  sociologiaOrganigrama 6 y 7  sociologia
Organigrama 6 y 7 sociologia
 
Organigrama 6 y 7 sociologia
Organigrama 6 y 7  sociologiaOrganigrama 6 y 7  sociologia
Organigrama 6 y 7 sociologia
 
Organigramas unidad 5 sociologia
Organigramas unidad 5 sociologiaOrganigramas unidad 5 sociologia
Organigramas unidad 5 sociologia
 
Organigramas unidad 4 sociologia iii
Organigramas unidad 4 sociologia iiiOrganigramas unidad 4 sociologia iii
Organigramas unidad 4 sociologia iii
 
Organizadores graficos de la unidad 3
Organizadores graficos de la unidad 3Organizadores graficos de la unidad 3
Organizadores graficos de la unidad 3
 
desarrollo artistico de grecia
desarrollo artistico de grecia desarrollo artistico de grecia
desarrollo artistico de grecia
 
Arte grecia
Arte greciaArte grecia
Arte grecia
 
Diapositiva de estudios sociales
Diapositiva de estudios socialesDiapositiva de estudios sociales
Diapositiva de estudios sociales
 
Organigramas de sociologia unidad 2
Organigramas de sociologia unidad 2Organigramas de sociologia unidad 2
Organigramas de sociologia unidad 2
 
Segunda clase unemi
Segunda clase unemiSegunda clase unemi
Segunda clase unemi
 
Cultura vs civilizacion
Cultura vs civilizacionCultura vs civilizacion
Cultura vs civilizacion
 
ORGANIGRAMAS DE LA UNIDAD 1
ORGANIGRAMAS DE LA UNIDAD 1ORGANIGRAMAS DE LA UNIDAD 1
ORGANIGRAMAS DE LA UNIDAD 1
 
Dia positiva ana maria sanchez iiiiii
Dia positiva ana maria sanchez iiiiiiDia positiva ana maria sanchez iiiiii
Dia positiva ana maria sanchez iiiiii
 
Unidad i (1)
Unidad i (1)Unidad i (1)
Unidad i (1)
 
Clase 1 estudios sociales
Clase 1 estudios socialesClase 1 estudios sociales
Clase 1 estudios sociales
 
Programa analitico de psicologia
Programa analitico  de psicologia Programa analitico  de psicologia
Programa analitico de psicologia
 
Trabajo barreras verbales grupal MERO, BAJANO, MONTANO, VELOZ, SILVIA
Trabajo barreras verbales grupal MERO, BAJANO, MONTANO, VELOZ, SILVIATrabajo barreras verbales grupal MERO, BAJANO, MONTANO, VELOZ, SILVIA
Trabajo barreras verbales grupal MERO, BAJANO, MONTANO, VELOZ, SILVIA
 
Andrea meritop
Andrea meritopAndrea meritop
Andrea meritop
 
Plan analitico de rogelio psdilla
Plan analitico de rogelio psdillaPlan analitico de rogelio psdilla
Plan analitico de rogelio psdilla
 

UNIDAD 1 PSICOLOGIA KERLY ALVAREZ

  • 1. UNIDAD I FILOSOFIA CIENCIA Y PSICOLOGIA Psic. Rómulo Capa Carrión 12/11/2013 romulo_capa@doctor.com
  • 3.  Si bien existen diversas definiciones de psicología, nosotros siguiendo la definición dada por el Dr. Artidoro Cáceres Velásquez diremos que la psicología es: filosofía, ciencia, arte y tecnología. 12/11/2013 romulo_capa@doctor.com
  • 4. Diremos entonces: entre la Filosofía y la psicología hay una estrecha relación 12/11/2013 romulo_capa@doctor.com
  • 6.  Conjunto de saberes que busca establecer, de manera racional, los principios más generales que organizan y orientan el conocimiento de la realidad, así como el sentido del obrar humano.  La filosofía es así la madre de todas las ciencias.  Es fácil entender que de ella nació la psicología. 12/11/2013 romulo_capa@doctor.com
  • 7. Así, la psicología:  La psicología, formó parte de la filosofía, fue una rama de la filosofía independizándose recién alrededor de 1850, por esto encontramos que los primeros psicólogos fueron también filósofos  Sin embargo, la psicología sigue asentándose en ella pero al mismo tiempo la trasciende. 12/11/2013 romulo_capa@doctor.com
  • 8.  Se basa en ella porque muchos de los psicólogos contemporáneos basan necesariamente sus ideas en concepciones filosóficas.  Sin embargo la psicología trasciende a la filosofía cuando intenta encontrar sus propias respuestas. 12/11/2013 romulo_capa@doctor.com
  • 9. ¿De que manera la filosofía sigue siendo la base de la psicología? 12/11/2013 romulo_capa@doctor.com
  • 10.  La Filosofía sigue siendo la base de la psicología en relación con la solución y abordaje de dos problemas principales, estos son: 12/11/2013 romulo_capa@doctor.com
  • 11. 1.- Los psicólogos al tratar de entender al ser humano se preocupan por su naturaleza, nos preguntamos: ¿ Qué es el hombre?.  Al intentar responder esta pregunta, entienden que el hombre tiene una parte corporal y una parte no corporal, y que esta parte no corporal ha recibido muchos nombres: alma, mente, conciencia, etc. 12/11/2013 romulo_capa@doctor.com
  • 12.  Así, los psicólogos se preguntan: ¿Qué relación existe entre el cuerpo y la mente? ¿Cuál es más importante e influyente en el comportamiento del hombre?...  Al intentar responder a estas preguntas es que el psicólogo utiliza conceptos filosóficos. 12/11/2013 romulo_capa@doctor.com
  • 13. 2.- Al tratar de entender acerca de la ciencia. Y sobre todo al tratar de determinar la naturaleza científica de la psicología. 12/11/2013 romulo_capa@doctor.com
  • 14. Ahora, estimados alumnos, vamos a tratar uno de los problemas más importantes de la psicología, el de la relación entre mente-cuerpo pero, viéndolo a lo largo de la historia … 12/11/2013 romulo_capa@doctor.com
  • 15. Hemos dicho que los psicólogos se preguntan acerca del hombre, de cómo funciona, cual es la naturaleza de la mente del hombre así como de cual es la mejor manera de estudiarla. 12/11/2013 romulo_capa@doctor.com
  • 16. Entonces nos preguntamos: ¿Qué es la mente? ¿Cómo se relaciona con la materia, es decir, con el cuerpo? 12/11/2013 romulo_capa@doctor.com
  • 17.  La respuesta a estas preguntas es el problema fundamental para la psicología.  Existen diversos puntos de vista sobre la relación mente/cuerpo, los cuales se remontan a los orígenes de la psicología desde las ideas de los griegos terminando en las posturas contemporáneas como la de K. Popper y N. Chomsky. 12/11/2013 romulo_capa@doctor.com
  • 18.  Así, estimados alumnos, para una mejor comprensión, daremos una visión histórica del problema mente cuerpo, abarcando -en ésta primera parte- desde la época de la antigüedad hasta la edad media. 12/11/2013 romulo_capa@doctor.com
  • 19. En la antigüedad este problema aparecía como el dilema: entre el alma y el cuerpo 12/11/2013 romulo_capa@doctor.com
  • 21.  El Alma, vista de manera general era entendida como:  Principio de vida interno que reside en todos los organismos vivos.  Posibilita y regula tanto sus funciones fisiológicas como mentales. 12/11/2013 romulo_capa@doctor.com
  • 22.  Para los antiguos griegos el alma (psique) aparece como un aliento que mantiene la vida del cuerpo inanimado (soma) al cual abandona cuando el ser humano muere o está moribundo o desmayado. ( Homero, Hesíodo) 12/11/2013 romulo_capa@doctor.com
  • 23.  Posteriormente en el siglo VI a.C. aparecen los primeros planteamientos filosóficos sobre el alma, que son más bien una racionalización de las ideas religiosas y mitológicas de los antiguos pueblos griegos. 12/11/2013 romulo_capa@doctor.com
  • 24. Estas primeras ideas dan lugar a dos concepciones filosóficas distintas: El Monismo y el Dualismo, las cuales agrupan a unas u otras ideas al respecto. 12/11/2013 romulo_capa@doctor.com
  • 26.  ¿Qué es el Monismo? Es una concepción filosófica que reduce a los seres y fenómenos del universo a una idea o sustancia única de la cual se derivan. 12/11/2013 romulo_capa@doctor.com
  • 27.  Así, cuando en el siglo V a.c. aparecen los primeros planteamientos filosóficos de los griegos sobre el alma, estos eran monistas.  Entendían que el alma y el cuerpo, no son de naturaleza radicalmente diferente sino, son manifestaciones distintas pero de una misma sustancia que constituye la totalidad de las cosas (arqué). 12/11/2013 romulo_capa@doctor.com
  • 28.  Para estos primeros teóricos, el alma era el principio vital y la causa de todos los movimientos y cambios que se producen en el ser vivo (nacimiento, crecimiento, etc.). 12/11/2013 romulo_capa@doctor.com
  • 29.  ¿Qué es el dualismo? Es la doctrina filosófica que explica el origen y naturaleza del universo por la acción de dos esencias o principios diversos y contrarios. 12/11/2013 romulo_capa@doctor.com
  • 30. Así, en Grecia fueron apareciendo junto a las ideas monistas otras ideas que planteaban una concepción dualista del ser humano: alma y cuerpo son de naturaleza distinta, así tenemos… 12/11/2013 romulo_capa@doctor.com
  • 31.  ¿Qué es el alma?  El alma, anima al cuerpo, su origen es divino y además es eterna ya que preexiste al cuerpo, entra dentro de él y lo vivifica y sigue existiendo después de la muerte y la corrupción del cuerpo. 12/11/2013 romulo_capa@doctor.com
  • 32.  ¿Qué es el cuerpo?  El cuerpo es entendido como una suerte de cárcel del alma, la tarea del ser humano es liberar su alma por medio de ritos de purificación. 12/11/2013 romulo_capa@doctor.com
  • 33.  Así, nos encontramos con que el dualismo, como explicación para el problema de alma y cuerpo, es utilizado por dos de los filósofos griegos más importantes: Platón y Aristóteles, para desarrollar sus teorías. 12/11/2013 romulo_capa@doctor.com
  • 34. ¿Qué piensa Platón acerca del problema de la mente y el cuerpo? 12/11/2013 romulo_capa@doctor.com
  • 35.  Para Platón : alma y cuerpo son de naturaleza totalmente distinta. De hecho, pertenecen a dos mundos distintos y separados: el cuerpo, pertenece al Mundo sensible sujeto a cambio y corrupción; mientras el alma pertenece al Mundo divino de las ideas, siempre idéntico a sí mismo. 12/11/2013 romulo_capa@doctor.com
  • 36.  ¿Qué explicación daba a el problema mentecuerpo Aristóteles? 12/11/2013 romulo_capa@doctor.com
  • 37.  Aristóteles, era también dualista.  Pero, este dualismo se daba entre lo que el denominaba: materia y forma.  El estudio del alma debía hacerse dentro del estudio general de los seres vivos. Por primera vez, la psicología aparece como parte de la fisiología. Todos los seres vivos tienen en sí un principio vital o alma que regula todas sus funciones vitales. 12/11/2013 romulo_capa@doctor.com
  • 38. Ahora, pensemos estimados alumnos: ¿Qué sucedió después con estas ideas? ¿Qué pasó con la llegada de la edad media? 12/11/2013 romulo_capa@doctor.com
  • 39. Antes de responder a esa pregunta es necesario recordar: ¿Qué es media? 12/11/2013 romulo_capa@doctor.com la edad
  • 40.  La Edad Media es el periodo histórico comprendido a partir de la caída del imperio romano de Occidente.  Significó una parálisis del progreso, ya que se inicio un periodo de estancamiento cultural con el predominio de las ideas religiosas. 12/11/2013 romulo_capa@doctor.com
  • 41. Ahora preguntémonos estimados alumnos: ¿Qué pensaba el hombre de la edad media, acerca del alma y el cuerpo? 12/11/2013 romulo_capa@doctor.com
  • 42. El pensamiento medieval  Las ideas platónicas y aristotélicas, llegaron a conocerse en la edad media, para explicar el problema del alma y el cuerpo.  Por lo tanto predominaba el dualismo.  Sin embargo, los autores de ésta época relacionaron estas ideas con los dogmas de la religión cristiana, sobre todo, con el dogma de la creación. 12/11/2013 romulo_capa@doctor.com
  • 43. Pensamiento medieval(2)  Las ideas del cristianismo predominaban, se pensaba en la existencia de un Dios creador de todas las cosas.  Así, el alma humana fue entendida como creada de la nada por Dios y constituye un puente de unión entre lo material y lo divino.  Siendo el alma es creada individualmente para cada ser humano. 12/11/2013 romulo_capa@doctor.com
  • 44. Pensamiento medieval(3)  La unión entre el alma y el cuerpo no era algo accidental como decía Platón sino que adquiere un carácter personal.  Cada ser humano posee su propia alma que es puramente espiritual, sin nada de materia, y constituye la intimidad misma de la persona. 12/11/2013 romulo_capa@doctor.com
  • 45. Pensamiento medieval(4)  Así, se seguía entendiendo el alma humana como vida, pero una vida superior a la meramente biológica.  El alma es el conjunto de experiencias que engloba la subjetividad, la personalidad, la conciencia de sí y la trascendencia. 12/11/2013 romulo_capa@doctor.com
  • 46. Pensamiento medieval(5)  Para los sabios del medioevo, la persona humana está compuesta de alma y cuerpo, es decir hay una concepción dualista del hombre.  En esta visión, el alma le da al hombre un nivel superior: su espiritualidad. Que lo hace distinto a los demás seres de la naturaleza. 12/11/2013 romulo_capa@doctor.com
  • 47. Pensamiento medieval(6)  El alma es la parte de la persona que lo acerca a Dios, el aspecto espiritual del hombre.  El cuerpo en cambio era considerado la materia, lo corruptible. 12/11/2013 romulo_capa@doctor.com
  • 48. Estimados alumnos, hasta aquí este material, espero que les sea de utilidad. Gracias 12/11/2013 romulo_capa@doctor.com