La psicología es una ciencia que estudia el alma y la conducta humana. Examina cómo pensamos, sentimos y actuamos, así como las interacciones entre la mente, el cerebro y el entorno.
Este documento describe un libro que revela técnicas parapsicológicas prohibidas para influir en otras personas a distancia o en su presencia, incluyendo cómo atraer o alejar personas, acariciarlas mentalmente, y defenderse de ataques. El libro también cubre técnicas para atraer clientes, solucionar problemas financieros, y ganar la lotería.
Este documento presenta una lista de 5 integrantes y luego proporciona información sobre la reflexología, sus orígenes en la obra de Iván Pavlov y Vladimir Bechterev, y el desarrollo del conductismo por parte de John Watson y Burrhus Skinner. Finalmente, reconoce que el conductismo aún ocupa un lugar importante en el tratamiento de ciertos trastornos.
La psicofisiología estudia la relación entre procesos orgánicos y conducta para determinar las estructuras que median entre fenómenos psíquicos y físicos. Es una ciencia multidisciplinar que recibe aportes de psicología, biología, química y medicina. Utiliza técnicas como la actividad electrodérmica, electrocardiografía y electromiografía para medir respuestas fisiológicas relacionadas con procesos psicológicos como la emoción y la atención. Tiene diversos
La psicofisiologia como ciencia, sus ramas, obetivos e importancia de esta ciencia en el campo de la salud. Propositos y aportes que han servido en investigadores para el desarrollo de la ciencia.
Este documento resume la psicofisiología como la rama de la psicología que estudia la relación entre los procesos psicológicos y fisiológicos. Explica que la psicofisiología se relaciona estrechamente con neurociencias y ciencias médicas. Finalmente, señala que la psicofisiología tiene aplicaciones en medicina conductual, neuropsicología y ciencias de la salud y del comportamiento.
El documento resume los antecedentes del condicionamiento y el conductismo en Rusia e investigadores como Sechenov, Pavlov y Betcherev. Luego describe las contribuciones del conductismo estadounidense de figuras como Watson, Thorndike, Guthrie y Tolman. Finalmente, presenta las teorías del aprendizaje de Hull y Mowrer.
Este documento describe un libro que revela técnicas parapsicológicas prohibidas para influir en otras personas a distancia o en su presencia, incluyendo cómo atraer o alejar personas, acariciarlas mentalmente, y defenderse de ataques. El libro también cubre técnicas para atraer clientes, solucionar problemas financieros, y ganar la lotería.
Este documento presenta una lista de 5 integrantes y luego proporciona información sobre la reflexología, sus orígenes en la obra de Iván Pavlov y Vladimir Bechterev, y el desarrollo del conductismo por parte de John Watson y Burrhus Skinner. Finalmente, reconoce que el conductismo aún ocupa un lugar importante en el tratamiento de ciertos trastornos.
La psicofisiología estudia la relación entre procesos orgánicos y conducta para determinar las estructuras que median entre fenómenos psíquicos y físicos. Es una ciencia multidisciplinar que recibe aportes de psicología, biología, química y medicina. Utiliza técnicas como la actividad electrodérmica, electrocardiografía y electromiografía para medir respuestas fisiológicas relacionadas con procesos psicológicos como la emoción y la atención. Tiene diversos
La psicofisiologia como ciencia, sus ramas, obetivos e importancia de esta ciencia en el campo de la salud. Propositos y aportes que han servido en investigadores para el desarrollo de la ciencia.
Este documento resume la psicofisiología como la rama de la psicología que estudia la relación entre los procesos psicológicos y fisiológicos. Explica que la psicofisiología se relaciona estrechamente con neurociencias y ciencias médicas. Finalmente, señala que la psicofisiología tiene aplicaciones en medicina conductual, neuropsicología y ciencias de la salud y del comportamiento.
El documento resume los antecedentes del condicionamiento y el conductismo en Rusia e investigadores como Sechenov, Pavlov y Betcherev. Luego describe las contribuciones del conductismo estadounidense de figuras como Watson, Thorndike, Guthrie y Tolman. Finalmente, presenta las teorías del aprendizaje de Hull y Mowrer.
La psicofisiología estudia las bases fisiológicas de los procesos psicológicos y la conducta humana. Examina la relación entre el sistema nervioso, el aparato circulatorio y las emociones y comportamientos. Ha ayudado a comprender trastornos conductuales con orígenes biológicos y a desarrollar tratamientos efectivos. Se vincula con disciplinas como la neurociencia cognitiva, la psiconeuroinmunología y la psiconeuroendocrinología.
Este documento resume los conceptos clave de la psicofisiología. La psicofisiología estudia la relación entre los procesos biológicos y la conducta, centrándose en el sistema nervioso y el aparato circulatorio. Tiene sus orígenes en un enfoque empírico y monista que busca comprender la naturaleza humana a través del funcionamiento del cuerpo y el sistema nervioso. Examina temas como la relación mente-cuerpo, presentando perspectivas dualistas y monistas.
El documento trata sobre psicofisiología y la memoria. Explica que la psicofisiología estudia la relación entre procesos orgánicos y conducta, buscando establecer las estructuras que median entre fenómenos psíquicos y físicos. Luego describe la memoria como un proceso psicofisiológico importante que involucra estructuras cerebrales y permite el desempeño humano. Finalmente, resume los resultados de ejercicios prácticos sobre atención aplicados a varios sujetos.
El documento describe los orígenes y desarrollo de la reflexología en Rusia por parte de Iván Séchenov, Vladimir Bejterev e Iván Pávlov. La reflexología propone que los procesos psicológicos pueden reducirse a reflejos fisiológicos elementales. Pávlov desarrolló la teoría del condicionamiento clásico mediante el estudio de los reflejos condicionados, distinguiendo entre excitación e inhibición. Su trabajo influyó en el conductismo y el estudio experimental de la conducta.
El documento habla sobre la reflexología y el trabajo pionero de Ivan Pavlov sobre el reflejo condicionado. Pavlov ganó un Premio Nobel en 1904 por sus experimentos con perros que demostraron que los estímulos pueden generar respuestas condicionadas a través del aprendizaje. Explica cómo Pavlov estudió los procesos cerebrales fundamentales como la excitación, inhibición y desinhibición.
Este documento contiene varios resúmenes de trabajos presentados por estudiantes de psicología de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia para el curso de Psicofisiología. Cada resumen incluye información sobre el estudiante, fecha y lugar de presentación.
El documento resume varias teorías psicológicas, psiquiátricas y psicoanalíticas sobre la criminalidad. Explica la estructura de la personalidad según Freud compuesta por el Ello, Yo y Superyo. También describe las teorías de Zuckerman sobre las sensaciones, Eysenck sobre las dimensiones de la personalidad y Cloninger sobre las tres dimensiones genéticas que determinan la personalidad.
1) Iván Séchenov fue un pionero de la psicología rusa que propuso que todos los procesos psíquicos se basan en reflejos y que el reflejo es la unidad básica del comportamiento.
2) Ivan Pavlov estudió los reflejos condicionados y demostró que los estímulos pueden asociarse a través del condicionamiento para producir nuevas respuestas.
3) John Watson fundó la psicología del comportamiento, argumentando que la psicología debe centrarse únicamente en la conducta
El documento resume los conceptos fundamentales de la psicofisiología, incluyendo sus relaciones con la neurociencia, la neurociencia social, la neuropsiquiatría y la medicina psicosomática. Explica que la psicofisiología estudia las bases fisiológicas de los procesos psicológicos y cómo surgió a partir de las investigaciones de Descartes y Wundt en el siglo XIX.
El documento resume los principales conceptos y desarrollo de la psicología como ciencia. Explica que estudia el comportamiento y procesos mentales humanos usando el método científico. Detalla las principales corrientes como el estructuralismo de Wundt, funcionalismo de James, psicoanálisis de Freud, conductismo de Watson y Skinner, y la revolución cognitiva. Finalmente, menciona algunas áreas de la psicología como la humanista, positiva y evolutiva.
La psicofisiología estudia las bases biológicas de la conducta y los correlatos fisiológicos de la conducta, analizando cómo las actividades psicológicas producen respuestas fisiológicas. Es una ciencia multidisciplinaria que recibe aportes de la psicología, biología, química y medicina. Algunos de los sistemas biológicos más estudiados son el sistema nervioso y el sistema hormonal. La psicofisiología se aplica en campos como la medicina conductual, la doc
Este documento trata sobre la conducta humana. Explica que la conducta está motivada por factores biológicos, como las glándulas y hormonas, y factores ambientales como la familia y cultura. También describe los diferentes tipos de conducta, incluyendo conductas reflejas, subcorticales y aprendidas, y cómo cada una se origina y controla a través de mecanismos nerviosos o químicos en el cuerpo. Además, define la motivación como un estado interno de estimulación que guía el comportamiento hacia una meta.
Este documento presenta una introducción a la psicología como campo de estudio. Explica que la psicología estudia los procesos mentales individuales y la comunicación entre los individuos y la sociedad. También describe las principales ramas y métodos de la psicología, como la cuantitativa y cualitativa. Además, traza una breve historia de la psicología y las diferentes teorías que la han influenciado a través del tiempo, como el estructuralismo, funcionalismo, conductismo, psicología gestalt, psicoanálisis
Este documento presenta un cuadro comparativo de varias ciencias relacionadas con la psicología, incluyendo la psicofisiología, psicobiología, psicopatología, psicofarmacología, neuroquímica, neuropsiquiatría, neuroendocrinología y neuroanatomía. Define cada una y describe sus aplicaciones, funcionalidad y contribuciones a la comprensión del comportamiento humano y los trastornos mentales desde perspectivas biológicas y neurológicas.
Escuelas, corrientes y sistemas psicológicos de mayor importanciaRaulymar Hernandez
Este documento presenta una introducción a varias corrientes y escuelas importantes en la psicología, incluyendo el estructuralismo, funcionalismo, conductismo y reflexología. Resume los principios fundamentales, métodos y aportes de cada escuela, así como las críticas que han recibido. El documento provee una visión general de la evolución histórica de la psicología como ciencia y de los diferentes enfoques teóricos que han surgido para comprender la mente y la conducta humana.
Este documento presenta una introducción a la psicofisiología. Explica que la psicofisiología es una ciencia interdisciplinaria que estudia la relación entre los procesos psicológicos y fisiológicos. Señala que la psicofisiología tiene como objetivo construir teorías que expliquen y predigan la conducta y los estados mentales en términos biológicos. Además, brinda una breve reseña histórica de cómo se desarrolló esta disciplina a partir de la psicología experimental y
Este documento resume brevemente 10 teorías psicológicas principales, incluyendo sus objetivos de estudio, lugares de origen, características clave y fundadores. Las teorías discutidas son el estructuralismo, la Gestalt, la epistemología genética, el psicoanálisis, el condicionamiento, la teoría histórico-cultural, el funcionalismo, el conductismo, la psicología animal y el conductismo radical.
La psicofisiología estudia la relación entre los procesos orgánicos y la conducta humana, y emplea dos líneas de investigación: 1) los procesos nerviosos que transforman los estímulos sensoriales en datos de conciencia, y 2) la influencia de cambios biológicos en manifestaciones psicológicas. Es una disciplina interdisciplinaria relacionada con neurociencias como neuroanatomía y neurofisiología. Se aplica al estudio de bases fisiológicas de procesos psicológicos y se usa
Este documento resume un trabajo académico sobre psicología general. Incluye reflexiones sobre lecturas sobre terapias artísticas, teorías de la personalidad y emociones, un video sobre superación personal, y un experimento sobre condicionamiento clásico. Responde preguntas sobre estos temas mediante resúmenes, mapas conceptuales y esquemas.
El documento describe las principales ramas de la filosofía, incluyendo la antropología, epistemología, estética, ética, gnoseología, lógica, metafísica, filosofía del lenguaje, filosofía de la historia, filosofía de las religiones, filosofía del derecho y filosofía política. Brevemente explica el objeto de estudio de cada una.
REALICE UNA LECTURA COMPRENSIVA DEL MATERIAL DE CONSULTA Y DESARROLLO LAS DIFERENTES COMPETENCIAS QUE ENCUENTRAS ALLI. TENGA PRESENTE LAS FECHAS PARA PRESENTAS DICHAS ACTIVIDADES.
La psicofisiología estudia las bases fisiológicas de los procesos psicológicos y la conducta humana. Examina la relación entre el sistema nervioso, el aparato circulatorio y las emociones y comportamientos. Ha ayudado a comprender trastornos conductuales con orígenes biológicos y a desarrollar tratamientos efectivos. Se vincula con disciplinas como la neurociencia cognitiva, la psiconeuroinmunología y la psiconeuroendocrinología.
Este documento resume los conceptos clave de la psicofisiología. La psicofisiología estudia la relación entre los procesos biológicos y la conducta, centrándose en el sistema nervioso y el aparato circulatorio. Tiene sus orígenes en un enfoque empírico y monista que busca comprender la naturaleza humana a través del funcionamiento del cuerpo y el sistema nervioso. Examina temas como la relación mente-cuerpo, presentando perspectivas dualistas y monistas.
El documento trata sobre psicofisiología y la memoria. Explica que la psicofisiología estudia la relación entre procesos orgánicos y conducta, buscando establecer las estructuras que median entre fenómenos psíquicos y físicos. Luego describe la memoria como un proceso psicofisiológico importante que involucra estructuras cerebrales y permite el desempeño humano. Finalmente, resume los resultados de ejercicios prácticos sobre atención aplicados a varios sujetos.
El documento describe los orígenes y desarrollo de la reflexología en Rusia por parte de Iván Séchenov, Vladimir Bejterev e Iván Pávlov. La reflexología propone que los procesos psicológicos pueden reducirse a reflejos fisiológicos elementales. Pávlov desarrolló la teoría del condicionamiento clásico mediante el estudio de los reflejos condicionados, distinguiendo entre excitación e inhibición. Su trabajo influyó en el conductismo y el estudio experimental de la conducta.
El documento habla sobre la reflexología y el trabajo pionero de Ivan Pavlov sobre el reflejo condicionado. Pavlov ganó un Premio Nobel en 1904 por sus experimentos con perros que demostraron que los estímulos pueden generar respuestas condicionadas a través del aprendizaje. Explica cómo Pavlov estudió los procesos cerebrales fundamentales como la excitación, inhibición y desinhibición.
Este documento contiene varios resúmenes de trabajos presentados por estudiantes de psicología de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia para el curso de Psicofisiología. Cada resumen incluye información sobre el estudiante, fecha y lugar de presentación.
El documento resume varias teorías psicológicas, psiquiátricas y psicoanalíticas sobre la criminalidad. Explica la estructura de la personalidad según Freud compuesta por el Ello, Yo y Superyo. También describe las teorías de Zuckerman sobre las sensaciones, Eysenck sobre las dimensiones de la personalidad y Cloninger sobre las tres dimensiones genéticas que determinan la personalidad.
1) Iván Séchenov fue un pionero de la psicología rusa que propuso que todos los procesos psíquicos se basan en reflejos y que el reflejo es la unidad básica del comportamiento.
2) Ivan Pavlov estudió los reflejos condicionados y demostró que los estímulos pueden asociarse a través del condicionamiento para producir nuevas respuestas.
3) John Watson fundó la psicología del comportamiento, argumentando que la psicología debe centrarse únicamente en la conducta
El documento resume los conceptos fundamentales de la psicofisiología, incluyendo sus relaciones con la neurociencia, la neurociencia social, la neuropsiquiatría y la medicina psicosomática. Explica que la psicofisiología estudia las bases fisiológicas de los procesos psicológicos y cómo surgió a partir de las investigaciones de Descartes y Wundt en el siglo XIX.
El documento resume los principales conceptos y desarrollo de la psicología como ciencia. Explica que estudia el comportamiento y procesos mentales humanos usando el método científico. Detalla las principales corrientes como el estructuralismo de Wundt, funcionalismo de James, psicoanálisis de Freud, conductismo de Watson y Skinner, y la revolución cognitiva. Finalmente, menciona algunas áreas de la psicología como la humanista, positiva y evolutiva.
La psicofisiología estudia las bases biológicas de la conducta y los correlatos fisiológicos de la conducta, analizando cómo las actividades psicológicas producen respuestas fisiológicas. Es una ciencia multidisciplinaria que recibe aportes de la psicología, biología, química y medicina. Algunos de los sistemas biológicos más estudiados son el sistema nervioso y el sistema hormonal. La psicofisiología se aplica en campos como la medicina conductual, la doc
Este documento trata sobre la conducta humana. Explica que la conducta está motivada por factores biológicos, como las glándulas y hormonas, y factores ambientales como la familia y cultura. También describe los diferentes tipos de conducta, incluyendo conductas reflejas, subcorticales y aprendidas, y cómo cada una se origina y controla a través de mecanismos nerviosos o químicos en el cuerpo. Además, define la motivación como un estado interno de estimulación que guía el comportamiento hacia una meta.
Este documento presenta una introducción a la psicología como campo de estudio. Explica que la psicología estudia los procesos mentales individuales y la comunicación entre los individuos y la sociedad. También describe las principales ramas y métodos de la psicología, como la cuantitativa y cualitativa. Además, traza una breve historia de la psicología y las diferentes teorías que la han influenciado a través del tiempo, como el estructuralismo, funcionalismo, conductismo, psicología gestalt, psicoanálisis
Este documento presenta un cuadro comparativo de varias ciencias relacionadas con la psicología, incluyendo la psicofisiología, psicobiología, psicopatología, psicofarmacología, neuroquímica, neuropsiquiatría, neuroendocrinología y neuroanatomía. Define cada una y describe sus aplicaciones, funcionalidad y contribuciones a la comprensión del comportamiento humano y los trastornos mentales desde perspectivas biológicas y neurológicas.
Escuelas, corrientes y sistemas psicológicos de mayor importanciaRaulymar Hernandez
Este documento presenta una introducción a varias corrientes y escuelas importantes en la psicología, incluyendo el estructuralismo, funcionalismo, conductismo y reflexología. Resume los principios fundamentales, métodos y aportes de cada escuela, así como las críticas que han recibido. El documento provee una visión general de la evolución histórica de la psicología como ciencia y de los diferentes enfoques teóricos que han surgido para comprender la mente y la conducta humana.
Este documento presenta una introducción a la psicofisiología. Explica que la psicofisiología es una ciencia interdisciplinaria que estudia la relación entre los procesos psicológicos y fisiológicos. Señala que la psicofisiología tiene como objetivo construir teorías que expliquen y predigan la conducta y los estados mentales en términos biológicos. Además, brinda una breve reseña histórica de cómo se desarrolló esta disciplina a partir de la psicología experimental y
Este documento resume brevemente 10 teorías psicológicas principales, incluyendo sus objetivos de estudio, lugares de origen, características clave y fundadores. Las teorías discutidas son el estructuralismo, la Gestalt, la epistemología genética, el psicoanálisis, el condicionamiento, la teoría histórico-cultural, el funcionalismo, el conductismo, la psicología animal y el conductismo radical.
La psicofisiología estudia la relación entre los procesos orgánicos y la conducta humana, y emplea dos líneas de investigación: 1) los procesos nerviosos que transforman los estímulos sensoriales en datos de conciencia, y 2) la influencia de cambios biológicos en manifestaciones psicológicas. Es una disciplina interdisciplinaria relacionada con neurociencias como neuroanatomía y neurofisiología. Se aplica al estudio de bases fisiológicas de procesos psicológicos y se usa
Este documento resume un trabajo académico sobre psicología general. Incluye reflexiones sobre lecturas sobre terapias artísticas, teorías de la personalidad y emociones, un video sobre superación personal, y un experimento sobre condicionamiento clásico. Responde preguntas sobre estos temas mediante resúmenes, mapas conceptuales y esquemas.
El documento describe las principales ramas de la filosofía, incluyendo la antropología, epistemología, estética, ética, gnoseología, lógica, metafísica, filosofía del lenguaje, filosofía de la historia, filosofía de las religiones, filosofía del derecho y filosofía política. Brevemente explica el objeto de estudio de cada una.
REALICE UNA LECTURA COMPRENSIVA DEL MATERIAL DE CONSULTA Y DESARROLLO LAS DIFERENTES COMPETENCIAS QUE ENCUENTRAS ALLI. TENGA PRESENTE LAS FECHAS PARA PRESENTAS DICHAS ACTIVIDADES.
REALICE UNA LECTURA COMPRENSIVA DEL MATERIAL DE CONSULTA Y DESARROLLE LAS COMPETENCIAS QUE ENCUENTRAS EN LA GUÍA. TEN EN CUENTA LAS FECHAS DE PRESENTACIÓN DE DICHAS ACTIVIDADES.
La filosofía de la Edad Media está basada en la concepción de un Dios universal. Se divide en dos periodos principales: la patrística desde el siglo I hasta el VII, donde filósofos como Agustín trataron de armonizar la fe y la razón; y la escolástica desde el siglo XIII al XIV, donde destacaron Tomás de Aquino y Guillermo de Occam y hubo debates sobre la relación entre razón y teología.
Este documento presenta un resumen de la Filosofía de la Edad Moderna en 3 oraciones. Abarca desde el Renacimiento hasta la Ilustración, destacando el racionalismo, empirismo, pensadores clave como Descartes, y los cambios científicos, políticos y sociales durante este periodo que llevaron a la Revolución Industrial y Francesa.
Este documento describe las contribuciones de las civilizaciones griega y romana a la cultura occidental. Los griegos desarrollaron el teatro, la democracia, las matemáticas y la filosofía utilizando un enfoque racional. Los romanos difundieron estas ideas y crearon obras arquitectónicas como el Panteón y el Coliseo. El legado de Grecia y Roma incluye nuestro alfabeto, sistema político, arte y forma de pensar filosóficamente.
El documento resume la filosofía de Sócrates y los sofistas en la antigua Grecia. Los sofistas creían que la virtud podía enseñarse y tenían una ética relativista basada en opiniones. Sócrates se oponía a ellos y creía en el intelectualismo ético, donde el conocimiento de la verdad conduce a la bondad. Sócrates usaba el método dialéctico de hacer preguntas para guiar a otros al conocimiento. Fue ejecutado por criticar a los dioses atenienses.
Este documento presenta un resumen de los principales filósofos presocráticos y sus ideas cosmológicas. Los presocráticos buscaron explicar el origen y funcionamiento del universo de manera racional, sin apelar a fuerzas sobrenaturales. Tales de Mileto propuso que el agua era el principio fundamental de todas las cosas. Anaximandro sugirió que era "lo ilimitado", mientras que Anaxímenes dijo que era el aire. Heráclito enfatizó el cambio constante y la lucha de los contrarios.
Este documento presenta una breve historia de la filosofía dividida en varias etapas cronológicas, comenzando con la filosofía antigua de Grecia y Roma, luego la filosofía medieval, la filosofía renacentista, la filosofía moderna del barroco y la ilustración, y finalmente la filosofía contemporánea del siglo XIX y XX, mencionando los principales filósofos y corrientes de cada período.
This document discusses the importance and value of philosophy. It references sources that describe how philosophy can help people gain a better understanding of themselves and the world, as well as how to live successfully. The document examines what philosophy is according to encyclopedias and scholars, and how it can provide benefits for improving one's life.
La humanizacion de la sociedad del conocimientoLiceo Tolimense
La siguiente presentación presenta un enfoque de la relación de la sociedad del conocimiento y la humanización que se desarrolla en el mismo a partir de diferentes contextos.
La humanizacion de la sociedad del conocimientoLiceo Tolimense
La perspectiva humanista de la sociedad del conocimiento busca la resolución colaborativa de problemas locales con una visión global, apoyada en las tecnologías de la información y la comunicación. Los ciudadanos gestionan, co-construyen y aplican el conocimiento de manera crítica y ética para transformar la información en conocimiento útil. La sociedad del conocimiento es dinámica y creativa, adaptándose continuamente a los cambios culturales para generar sostenibilidad y bienestar.
La religión es un sistema cultural que relaciona a la humanidad con elementos sobrenaturales. El documento discute las perspectivas de varios filósofos importantes sobre la religión, incluyendo a Karl Marx, quien veía la experiencia religiosa como algo no realmente existente, Friedrich Nietzsche, quien creía que el origen de la religión era el miedo y los sentimientos de angustia, y Sigmund Freud, quien consideraba que la religión era una neurosis que acercaba a la locura.
Este documento presenta una línea de tiempo de la cosmología desde Tales de Mileto en el siglo VI a.C. hasta Santo Tomás de Aquino en el siglo XIII d.C. Detalla las ideas cosmológicas de filósofos y científicos clave como los pitagóricos, Demócrito, Platón, Aristóteles, Ptolomeo y otros, incluyendo sus teorías sobre los elementos del universo, la estructura y el movimiento de la Tierra, los planetas y las estrellas.
Una encuesta a 50 estudiantes de una escuela evaluó el servicio de un equipo de Red Vial. La mayoría conocieron el proyecto hace más de 4 meses, y la atención y presencia de los brigadistas fue considerada excelente o buena por la mayoría, especialmente durante las horas de descanso. Para mejorar aún más, se propone implementar comparendos educativos para resolver problemas en la cafetería.
Jornada de socializacion comparendo educativosLiceo Tolimense
Este documento presenta las normas de comportamiento para los estudiantes durante el descanso y describe una jornada de educación vial realizada en una escuela. Se resumieron encuestas a estudiantes que muestran conformidad con los brigadistas de tránsito de la escuela. Se propone implementar comparendos educativos para resolver problemas en la cafetería, como permanecer en los salones o no respetar la fila. Los estudiantes que infrinjan las normas recibirán comparendos que afectarán su nota y deberán realizar tareas como serv
Este documento presenta el plan de evacuación de emergencia del Colegio Nuestra Señora del Rosario en Espinal, Tolima. Describe tres patios principales del colegio y los salones asignados a cada uno, así como las rutas de evacuación. También lista los coordinadores de piso, brigadistas de emergencia asignados a cada salón, y las instrucciones básicas para la evacuación de manera ordenada y segura ante una alarma continua.
Collaborative 551018 14_fir st and second languageLiceo Tolimense
The document provides a tutorial on using various ICT tools for teaching English in the classroom. It lists tools for text-to-speech, interactive posters, subtitling videos, timelines, video quizzes, collaborative conversations, and virtual walls. For each tool, it provides a brief description and link to the tool's website.
Este documento presenta un resumen de varias corrientes éticas a través de la historia. Brevemente describe las principales ideas de la ética de las virtudes de Sócrates, Platón y Aristóteles; el epicureísmo de Epicuro que propone que el placer es el bien supremo; el estoicismo de Zenón de Citio que promueve vivir de acuerdo a la naturaleza; la ética kantiana que establece que solo la buena voluntad es moralmente valiosa; el utilitarismo de Bentham y Mill que juzga los act
Este documento presenta información sobre la cultura posmoderna desde varias perspectivas. Define la posmodernidad como un movimiento artístico, cultural y filosófico que surgió en el siglo XX en oposición a la modernidad. Describe las principales características del pensamiento posmoderno como anti-dualismo, cuestionar los textos y ver la verdad como perspectiva. También analiza la posmodernidad como periodo histórico posterior a la Guerra Fría y caracterizado por la globalización.
Los presocráticos fueron los primeros filósofos griegos que vivieron entre los años 470-399 a.C. y buscaron explicar el origen y la naturaleza del universo a través de la razón en lugar de la mitología, sentando las bases para la filosofía occidental.
Este documento presenta los conceptos básicos de la lógica proposicional. Explica que la lógica proposicional se ocupa de las relaciones entre proposiciones completas sin analizar los términos individuales. Define proposiciones atómicas y moleculares, e introduce los principales operadores lógicos como la conjunción, disyunción, condicional y bicondicional. Finalmente, muestra cómo usar tablas de verdad para evaluar la validez de argumentos lógicos.
Este documento resume los conceptos básicos de la lógica aristotélica, incluyendo las cuatro proposiciones categóricas (A, E, I, O), las inferencias inmediatas basadas en una sola premisa, los silogismos categóricos que tienen dos premisas, los cuatro modos y figuras de los silogismos, y las siete reglas para determinar la validez de un silogismo. El documento proporciona ejemplos de cada uno de estos conceptos lógicos y termina con ejercicios para pract
Este documento explica cómo reconocer y analizar argumentos lógicos. Define un argumento como un conjunto de premisas que se usan para apoyar una conclusión. Proporciona indicadores comunes de premisas y conclusiones y da ejemplos de argumentos deductivos e inductivos. Explica que la lógica se ocupa de distinguir los argumentos correctos de los incorrectos mediante el análisis del lenguaje y las relaciones entre premisas y conclusiones.
Este documento describe la actividad creativa humana y el proceso de formación de la imaginación. Explica que la actividad creativa surge de los impulsos reproductivo y combinatorio y se desarrolla de forma gradual, de lo elemental a lo más complejo. También presenta cuatro normas sobre cómo la imaginación se conecta con la realidad y define el sentir estético, la experiencia estética, el juicio del gusto y diferencia entre lo agradable, lo bello y lo bueno.
Este documento presenta una discusión sobre la definición de arte. Examina diferentes perspectivas sobre qué constituye el arte a través de la historia, desde la antigua Grecia hasta pensadores contemporáneos. También destaca las características clave de las obras de arte según Theodor Adorno, incluyendo que son creaciones humanas originales e irrepetibles que suscitan emociones y pensamientos. El documento concluye con preguntas para la clase sobre cómo definirían el arte y cómo identificarían una obra de arte y a un artista.
El documento presenta una introducción al concepto de arte, explorando sus definiciones a lo largo de la historia, las funciones del arte, y cómo aprender a analizar y apreciar las obras de arte. Explica que el arte es inherente al ser humano desde las primeras culturas, y que la obra de arte es ante todo comunicación y expresión. También describe cómo las obras de arte se ven influenciadas por factores como la personalidad del artista, las ideas de la época, y los conocimientos técnicos disponibles.