La psicología infantil estudia el desarrollo y comportamiento de los niños desde su nacimiento hasta la adolescencia, abarcando aspectos físicos, cognitivos, emocionales y sociales. Los psicólogos infantiles explican las diferencias entre niños, crean métodos para resolver problemas emocionales o de aprendizaje a través de terapias, y consideran la influencia de factores ambientales y biológicos. Algunas teorías importantes son las de Freud sobre la personalidad y Piaget sobre el desarrollo cognitivo.

1. psicología infantil
Por: Sofía V. Rodríguez Pérez

2. psicología infantil
la psicología infantil, es el estudio del
comportamiento del niño, desde su etapa del
nacimiento hasta su adolescencia. Pasando
por distintas etapas, tales como su desarrollo
físico, motor, cognitivo, perceptivas,
emociones afectivas y sociales.

3. psicología infantil
 Los profesionales de la psicología infantil,
desarrollan en sus tareas; explicar y
desarrollar las diferencias, que existen
entre los niños, en su comportamiento
y en cuanto a su desarrollo.

4. psicología infantil
 Dentro de su labor, crean y llevan a cabo métodos
para resolver y prever, problemas emocionales,
sociales, afectivos, y de aprendizaje, que puedan
presentarse en el niño.
 El método de trabajo, para resolver estos casos es la
son la consulta en familia y con el niño o través de
terapias individuales o colectivas.

5. psicología infantil
 Existen dos variables, a las cuales se enfrentan
los psicólogos infantiles.
 en primer lugar, determinar de qué manera
afectan en el comportamiento del niño el
factor ambiental, como por ejemplo la
influencia de sus padres
 en segundo lugar el factor biológico. como es
que estos dos factores se interrelacionan en el
comportamiento del niño.

6. psicología infantil
 las teorías, de la psicología infantil intentan
explicar y relacionar la etapa del desarrollo
según la edad del niño, con su comportamiento
y su relación con sus pares.
 Dentro de las teorías vemos, las dos corrientes
más significativas de la psicología infantil, que
son:
 la descripción de la personalidad, y la
percepción, desarrollada por Freud; y el saber
cognitivo de Piaget.

7. ¿Por qué recurrir a la psicología infantil?
 Un problema mental o emocional en la niñez
puede traer graves consecuencias en su
adolescencia y adultez. Como la
drogadicción, los vicios, el alcoholismo, la
violencia, entre otras, pueden ser las
consecuencias de un problema en la niñez.
 Es por eso que, ante cualquier
comportamiento extraño de un niño se debe
recurrir a la atención de la psicología infantil
para tratar este problema de forma temprana
y así evitar futuros problemas mayores.