Este documento presenta los resultados de una prueba semestral de comprensión lectora administrada a estudiantes. Incluye tablas para registrar el porcentaje de estudiantes que alcanzan el nivel de desempeño esperado en diferentes aprendizajes clave de lectura como reconocimiento de texto, extracción de información y vocabulario. También muestra los resultados de velocidad y calidad lectora, dividiendo a los estudiantes en categorías como lectura muy lenta, palabra por palabra o fluida. El objetivo es monitorear el pro