Taller para estudiantes de doctorado y de máster de la UPC

1. PUBLICACIÓN Y
EVALUACIÓN DE
LA INVESTIGACIÓN

2. 1. Ciencia 2.0: La comunicación científica informal.
2. La publicación científica
a) Estrategias para publicar
3. La evaluación de la actividad científica:
a) Indicadores para evaluar y medir el impacto de la producción
científica
b) Bases de datos que miden la producción científica
c) La evaluación de la producción científica en la UPC
4. El movimiento del Acceso Abierto
a) Servicio de Propiedad Intelectual
0. Programa

3. 1. Ciencia 2.0
Investigación colaborativa
Herramientas 2.0
Font: peopleint.wordpress.com
Font: Iconshock - http://www.iconshock.com

4. 1. Ciencia 2.0
Ciencia 2.0Investigación colaborativa Eines 2.0
+ =
Moya, V. Hazte visible! 2014 : Visibilidad de la actividad científica

5. Herramientas 2.0
Blocs de notas electrónicos
Gestores de referencias bibliográficas
Aplicaciones ofimáticas en entorno web
1. Ciencia 2.0

6. Herramientas 2.0
Para compartir información
Para enviar grandes cantidades de información
Redes sociales profesionales
1. Ciencia 2.0

7. 2. La publicación científica
Font: Inconfinder

8. Moya Anegón, Félix de; Gros, Begoña (dir.). Indicadors bibliomètrics de l’activitat científica de Catalunya (Scopus, 2003‐2008) : Síntesi
[en línia]. Granada: Scimago Group, novembre 2010. [Consulta: 15 de febrer de 2011]. Disponible a:
http://www.uoc.edu/portal/_resources/CA/documents/sala_premsa/noticies/Catalunya_ResumenSCHIMAGO_CA.pdf
¿Por qué publicar?
“La investigación es una actividad acumulativa, que se
construye sobre los resultados y los avances que se han
obtenido en el pasado. ”
• La publicación científica es la única manera de garantizar
que la ciencia llegue a les siguientes generaciones de
científicos.
2. La publicación científica

9. Moya Anegón, Félix de; Gros, Begoña (dir.). Indicadors bibliomètrics de l’activitat científica de Catalunya (Scopus, 2003‐2008) : Síntesi
[en línia]. Granada: Scimago Group, novembre 2010. [Consulta: 15 de febrer de 2011]. Disponible a:
http://www.uoc.edu/portal/_resources/CA/documents/sala_premsa/noticies/Catalunya_ResumenSCHIMAGO_CA.pdf
¿Por qué publicar?
"Las notas a pie de página o finales y las referencias
bibliográficas que se incluyen en los artículos científicos
reconocen y agradecen estos trabajos fuente. Las
publicaciones científicas muy relevantes son seguidas por la
comunidad científica y se citan extensamente como fuentes. "
•La publicación científica aporta reconocimiento. Es la
única manera de obtener el visto bueno de la comunidad
científica y la admisión como científico.
2. La publicación científica

10. ¿Por qué publicar?
2. La publicación científica

11. ¿Cómo tiene que ser la publicación científica?
La publicación científica debe permitir compartir con la comunidad
científica informaciones que aporten conocimiento y comprensión en un
área determinada. Por lo tanto debe:
• Ser original: presentar resultados o métodos nuevos
• Reflexionar sobre otros resultados publicados
• Presentar una revisión de un campo determinado
2. La publicación científica

12. ¿Cómo no tiene que ser la publicación científica?
• Informes sin interés científico
• Trabajos antiguos
• Duplicados de trabajos publicados anteriormente
• Conclusiones incorrectas
• Resultados de una investigación repartidas en diferentes artículos y
demasiado cortos para representar una contribución significativa
2. La publicación científica
Para detectarlo, las editoriales someten las publicaciones
científicas a un proceso de peer-review.

13. Congreso
• Investigaciones en curso
• Conocer equipos que trabajen en
temas que te interesen
• Sugerencias para un artículo
posterior
• Difusión limitada
 Crear una red de afinidades
• Investigaciones acabadas
• Difusión amplia entre la
comunidad académica
• Publica por primera vez una
investigación original
 El más reconocido de los
documentos científicos
Artículo
2. La publicación científica
¿Qué entendemos por publicació científica?

14. Aspectos a tener en cuenta para escoger una revista
• Ámbito temático de la revista
• Alcance de la revista (internacional, nacional, etc.)
• Prestigio de la revista
- En qué bases de datos está indexada
- Factor de impacto
- La composición del equipo editorial
- Qué opinión tienen de ella los investigadores
2. La publicación científica

15. Aspectos a tener en cuenta para escoger una revista
• La calidad de los artículos (número de citas que reciben)
• El proceso de revisión de los artículos (blind review, peer review, etc)
• Tiempo de espera de publicación de los artículos
• Publicación de avances de los artículos
• Sistema electrónico de admisión
• Propiedad de las obras, Acceso Abierto
2. La publicación científica

16. Cómo obtener esta información
• Consultar las bases de datos
• Consultar las webs de las editoriales (instrucciones para los autores)
• Hablar con los bibliotecarios
• Hablar con los compañeros
• Consultar las redes sociales académicas y profesionales
• Seguir las referencias citadas en la bibliografía de los artículos
2. La publicación científica

17. Propuesta de Estrategia A:
1. Buscad vuestro tema en vuestra base de datos de referencia habitual
(Avery, IEEE, Engineering Village, etc.)
2. Comprobad qué revistas suelen publicar sobre vuestro tema
Propuesta de Estrategia B:
1. Consultad el listado de revistas Journal Citation Reports (dentro de Web of
Science)
2. La publicación científica

18. Propuesta de Estrategia C:
1. Buscad vuestro tema en la base de datos Web of Science > Core Collection
2. Ordenad los resultados por Nombre de citas recibidas
I. Abrid uno de los resultados
II. Clicad a “Ver información de revista”
III. Veréis el factor de impacto y el cuartil en que se encuentra la revista dentro de
su categoría temática
3. Analizad los resultados
I. Elegid “Títulos de las fuentes”
II. Ver las revistas que han publicado más artículos sobre vuesto tema
2. La publicación científica

19. Recepción
del
artículo
Selección
preliminar
Peer
Review
Recopilación
revisiones
Autor
modifica
el artículo
Artículo
rechazado
Artículo
aceptado
Publicación
del
artículo
2. La publicación científica
El proceso de publicación
Leed siempre las instrucciones para los autores!

20. Ejemplos de revisiones
- Review 1
This is a well-written abstract, which proposes to report on current activities and challenges for
librarians and other involved in research data curation in academic institutions in Spain.
However, it is very hard to tell the main focus would be in this paper, and how it would add to
the growing literature. This would need to be addressed; that is, adding some strong
statements on the contribution of this paper would make it a stronger proposal.
- Review 2
The abstract describes in rather general terms, the various aspects of research data management
that libraries and librarians can contribute, …
- Review 3
The final submission really needs to focus specifically on what's happening in Spain, …
- Review 4
We would find this very interesting. But unfortunately, most of what you have written describes
the general challenges that everyone faces with data curation. I do not disagree with anything
you have written but much of it will not be new for the audience at this conference…
2. La publicación científica

21. 2. La publicación científica
Ya nos han publicado el artículo… ¿qué podemos hacer?
1. Comprobad que el artículo ha estado indizado correctamente en les bases
de datos pertinentes.
2. Haced un seguimiento de los autores que os han citado.
3. Depositad el e-print en repositorios en acceso abierto
4. Promocionad vuestro trabajo a través de las redes sociales
¡Aumentar el
impacto!

22. 3. La evaluación de la actividad científica
¿Qué se evalúa?
• Los autores y sus nuevas ideas
• La difusión y el impacto de estas ideas
• El valor de les publicaciones en las que se dan a conocer
¿Cómo se evalúa?
• Mediante indicadores de impacto
- Son una garantía de que los resultados llegan a la mayor parte de la
comunidad
- Dan una idea de la importancia relativa de la revista
dentro del área temática

23. Indicadores de impacto
3.1 Del artículo: núm. de citas
3.2 Del autor: núm. de citas
3.3 De la revista:
• Cálculos basados en el núm. de citas
• Cumplimiento de criterios de calidad
• Presencia en herramientas de abstracting & indexing
3.4 Las patentes y los premios
Font: Iconshock - http://www.iconshock.com
3. La evaluación de la actividad científica

24. •Web of Science:
-Buscando el artículo
-Con la opción Búsqueda de referencia citada
http://www.accesowok.fecyt.es/ (acceso restringido usuarios UPC)
• SCOPUS: buscando el artículo
http://www.scopus.com/ (acceso restringido usuarios UPC)
• Google Scholar : buscando el artículo
http://scholar.google.es/
3.1 Indicadores de impacto del artículo
3. La evaluación de la actividad científica

25. 3.2 Indicadores de impacto del autor
• Indice h:
Medida de posición, concretamente aquella en la que el volumen de citas es
menor o igual al número de orden que ocupa el artículo en una distribución
descendente de las citas Ex.: h = 9 Número de citas recibidas
•Web of Science:
1. Búsqueda por autor
2. Clicar en Crear informe
de citas
http://www.accesowok.fecyt.es/
(acceso restringido usuarios UPC)
• SCOPUS:
1. Búsqueda por autor
2. Clicar sobre el nombre
http://www.scopus.com
(acceso restringido usuarios UPC)
3. La evaluación de la actividad científica

26. 3.2 Identificadores, NBU y Herramientas de gestión
del currículum
Recomendaciones: Cómo firmar artículos
http://publica.upc.edu/ca/autoria/inici
3. La evaluación de la actividad científica

27. 3.3 Indicadores de impacto de la revista basados
en el número de citas
Factor de
impacto
Número de citas recibidas en 2 últimos años
Número de artículos publicados en 2 últimos años
• El factor de impacto de Journal Citation Reports (JCR):
- calculado con los datos de Web of Science
http://www.accesowok.fecyt.es/ (acceso restringido usuarios UPC)
• La categoría
- Las revistas se agrupan en categorías temáticas para poderlas
comparar.
3. La evaluación de la actividad científica

28. • El cuartil
• Es un indicador que sirve para evaluar la importancia relativa de una revista
dentro del total de revistas de su área.
• Cada una de las 4 partes iguales en que se divide un listado de revistas de
una categoría, ordenadas por factor de impacto.
1 factor de impacto
• 1 revista
diferentes cuartiles según las categorías a las que pertenece
• El cuartil de una revista se puede obtener a partir de la búsqueda en la
Journal Citation Reports
3.3 Indicadores de impacto de la revista basados en el
número de citas:
3. La evaluación de la actividad científica

29. • El Scimago Journal Rank (SJR) de SCOPUS, que es igual, pero:
• a 3 años vista
• tiene en cuenta el prestigio de las revistas que lo citan
http://www.scimagojr.com/
• Otros indicadores de Journal Citation Reports:
• Factor de inmediatez
• Vida mediana de las citas
• Factor de impacto a 5 años vista
• Eigenfactor metrics
3.3 Indicadores de impacto de la revista basado
en el número de cites
3. La evaluación de la actividad científica

30. Nombre Responsable Contenido Qué apuntar
Web of Science
http://www.accesowok.fecyt.es/
-- Lista rápida
http://ip-
science.thomsonreuters.com/mjl/
Thomson-
Reuters
Multidisciplinar
Todo el mundo
Indexada (presencia) en:
• Sciences Citation Index
(SCI)
• Social Sciences Citation
Index (SSCI)
• Arts & Humanities Citation
Index
(A&HCI)
Journal Citation Reports
http://www.accesowok.fecyt.es/
Thomson-
Reuters
Edición Ciencias y
Ciencias Sociales
Todo el mundo
Cálculos:
 Factor de impacto
 Categoría y Cuartil
3. La evaluación de la actividad científica

31. Nom Responsable Contingut Què apuntar
SCOPUS
http://www.scopus.com
Elsevier Multidisciplinar
Todo el mundo
Indexada (presencia)
SCIMAGO
http://www.scimago.es/
Grupo de
investigación
SCIMAGO (varias
universidades)
Multidisciplinar
Todo el mundo
 Scimago Journal Rank,
categoría y cuartil
 SNIP
 Índex h de la revista
Bases de datos especializadas - Diferentes
según el ámbito
temático
Indexada (presencia)
3. La evaluación de la actividad científica

32. Agencias de evaluación
ANECA
Agencia Nacional de Evaluación de
la Calidad y Acreditación
CNEAI
Comisión Nacional Evaluadora de
la Actividad Investigadora
AQU
Agència per a la Qualitat del
Sistema Universitari de Catalunya
Evalúa, acredita y
certifica la calidad
Enseñanzas, profesores
e instituciones
España
Paracontribuir a la
mejora de la calidad del
sistema de educación
superior.
Evalúa la actividad
investigadora
Profesores
universitarios y
personal investigador
del CSIC
España
Para reconocer, al
investigador, un
complemento de
productividad.
Evalúa, acredita y
certifica la calidad
Universidades y centros
de enseñanza superior
(enseñanzas,
profesorado, centros y
servicios)
Cataluña
3. La evaluación de la actividad científica

33. Crítica al análisis de citas tradicional:
 Cobertura de las fuentes utilizadas.
 Análisis centrado en la revista, no en el artículo concreto.
 No tiene en cuenta el impacto de los nuevos modelos de comunicación
científica.
 Demasiado centrado en el número de citas y no tiene en cuenta las
visualizaciones, las descargas o las menciones en las redes sociales.
 La actualización del análisis de citas es muy lenta.
Las altmetrics analizan los contenidos de la web social para ofrecer métricas
alternativas o complementarias a los indicadores de impacto para medir el
valor de las publicaciones académicas.
Borrego, A. Altmetrics: noves formes d’avaluar la informació científica
J. Priem, D. Taraborelli, P. Groth, C. Neylon (2010), Altmetrics: A manifesto, 26 October 2010.
3. La evaluación de la actividad científica

34. González Melgosa. Las nuevas herramientas de gestión de la información electrónica y la medición de
impacto.
3. La evaluación de la actividad científica

35. Agregadores de datos altmétricos:
http://www.altmetric.com
http://www.plumanalytics.com/
http://impactstory.org/
http://article-level-metrics.plos.org/
3. La evaluación de la actividad científica

36. http://www.altmetric.com/
http://support.altmetric.com/knowledgebase/articles/83337-how-is-the-altmetric-score-calculated
3. La evaluación de la actividad científica

37. Ranking de editoriales elaborado por el CSIC
http://ilia.cchs.csic.es/SPI/
3. La evaluación de la actividad científica

38. Evaluación en la UPC: Puntos PAR
- Los profesores UPC actualizan su Currículum en DRAC
- Currículum visible en: http://futur.upc.edu/
- La UPC asigna:
- Puntos PAD
- Puntos PATT
- Puntos PAR
http://drac.upc.edu/info/lavaluaciodel-%20curriculum-
vitae/upc.-punts-par./relacio-dactivitats-avaluables-amb-par
- Política de acceso abierto de la UPC
3. La evaluación de la actividad científica

39. El acceso abierto (open access)
Es un movimiento internacional que se aprovecha de Internet para poner a
disposición de la sociedad el conocimiento resultante de la investigación
realizada por los investigadores.
Aboga para que esta disponibilidad de la investigación beneficie al
desarrollo de la ciencia y la sociedad.
En Octubre de 2009, el Consell de Govern aprueba el
documento Política Institucional de Acceso Abierto:
Acceso, impacto y preservación de la producción académica
de la UPC en Internet
4. Movimiento Open Access
Font: Oliver Scholtz (and others) –
http://linux.softpedia.com/developer/
Oliver-Scholtz-93.html
http://publica.upc.edu/ca/acces-obert/inici

40. Obligatoriedad
- Ley 14/2011, de 1 de junio, de la ciencia, tecnología y la innovación,
en su artículo 37, dispone que los investigadores que participan en
proyectos competitivos nacionales, deben hacer pública una versión
digital de sus artículos aceptados por las revistas lo antes posible y
como muy tarde doce meses después de la fecha oficial de
publicación.
- El Programa Marco Horizonte 2020 dispone que los investigadores
que participan en proyectos financiados por la Unión Europea, deben
hacer públicos en un repositorio los artículos científicos peer reviewed
publicados en el marco del proyecto.
4. Movimiento Open Access

41. Vías de publicación en acceso abierto
- Vía dorada
La revista se publica directamente en acceso abierto
Revistas que publican parte de sus artículos en acceso abierto
- Vía verde
La revista permite a los autores el autoarchivo de los artículos
* Posibles embargos (6 meses, 1 año...)
Consultad la política del editor en...
DULCINEA
4. Movimiento Open Access

42. Los documentos en Acceso Abierto se encuentran en:
Depósitos de acceso abierto
Contienen e-prints:
pre-prints o post-prints
4. Movimiento Open Access

43. Docencia
•Exámenes
•Materiales docentes (OCW)
•Trabajos académicos
•Libros
Investigación
•E-prints
•Revistas
•Congresos
•Tesis doctorales
Otros
•Archivo del patrimonio
arquitectónico de Cataluña
•Archivo gráfico ETSAB
•Archivos visuales
•La Farga
•Videos
•Memoria Digital de Cataluña
http://upcommons.upc.edu/
4. Movimiento Open Access

44. Directorios de depósitos Buscadores académicos
Herramientas para encontrar documentos en acceso abierto
No todo lo que se encuentra disponible en Internet,
es de acceso abierto.
4. Movimiento Open Access

45. De autor
Conexos
Morales:
ser reconocido como autor
De explotación:
• Reproducción
• Distribución
• Comunicación pública
• Transformación
• Remuneración por copia privada
A. Derechos de autor:
obras artísticas,
científicas o
literarias
B. Propiedad industrial: patentes, logos, marcas
Propiedad intelectual
Servicio de Propiedad Intelectual (SEPI)
4. Movimiento Open Access

46. • Derechos morales son siempre del autor
• Derechos de explotación se ceden en parte al publicar
= Copyright ©
Dominio público
• Licencias de uso: contrato entre:
• propietario de los derechos
• quien quiera utilizar la obra
Vencen
Propiedad intelectual
Font: Itzik Gur - http://itzikgur.deviantart.com
4. Movimiento Open Access

47. Copyright Copyleft
Podemos hacer algunos
actos reservados si
cumplimos unas condiciones.
“Todos los derechos reservados”
No podemos utilizar la obra
libremente sin pedir permiso.
“Algunos derechos reservados”
4. Movimiento Open Access

48. Licencias Creative Commons
Reconocimiento (Attribution): en cualquier explotación autorizada
de la obra para la licencia, se tiene que reconocer la autoría
No comercial (Non commercial): la explotación de la obra queda
limitada a usos no comerciales
Sin obras derivadas (No derivate Works): la autorización para
explotar la obra no incluye la transformación para crear una obra
derivada
Compartir igual (Share alike): la explotación autorizada incluye la
creación de obras Derivadas, siempre que mantengan la misma
licencia a la hora de ser divulgadas
4. Movimiento Open Access

49. Datos de la investigación
Compartir no sólo los artículos, sino también los datos resultantes
- Depósito tradicional de datos
- Depósito abierto de datos
Hacia una INVESTIGACIÓN ABIERTA
4. Movimiento Open Access
http://publica.upc.edu/ca/que-vols-publicar/dades-de-recerca/inici

50. • Tenemos herramientas a nuestro alcance para publicar de manera
cooperativa
• Procede publicar
• Procede escoger bien dónde publicar
• Nuestra evaluación como investigador dependerá de la calidad de aquello
que publiquemos y donde lo hagamos
• Cuando publicamos, cedemos parte de los derechos de explotación de la
obra
• Los derechos morales, pero, siempre son del autor
• Podemos ceder parte de los derechos a los lectores (acceso abierto)
• Pero no todo lo que encontramos en Internet es de acceso abierto
Resumen

51. UPC
Publica http://publica.upc.edu
FIBRA http://bibliotecnica.upc.edu/serveis/fibra
SEPI http://bibliotecnica.upc.edu/serveis/servei-propietat-intellectual
UB http://crai.ub.edu/que-ofereix-el-crai/suport-investigador/avaluacio-produccio
UAB http://ddd.uab.cat/pub/guibib/86777/avaluaciorecerca_a2012.pdf
UPF http://www.upf.edu/bibtic/es/guiesiajudes/eines/avalua/
Páginas de apoyo

52. Preguntas y dudas
Gracias
por vuestra atención