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Lenguaje poético 
Judith Fuentes Soto
Técnica de Rodari 
• Se construye el poema contestando a las preguntas que Rodari propone en 
su libro ”Gramática de la fantasía”: ¿Quién?, ¿Cuándo?, ¿Dónde?, ¿Cómo?, 
¿Qué hizo?, ¿Con quién?. Ejemplo 
Una princesa 
Una mañana de verano 
En un palacio de cristal 
Tranquilamente 
Leía un libro 
Con su gato.
Contestas las preguntas de que Rodari propone en su libro , 
¿Quién?, ¿Cuándo?, ¿Dónde?, ¿Cómo?, ¿Qué hizo?, ¿Con quién?. A 
partir de las siguientes imagenes.
SUPUESTOS 
• A la pregunta de ¿qué pasaría si.....? cada alumno/a responde. 
A continuación se ordenan las respuestas y se les busca un 
final. Ejemplo: ¿qué pasaría si el sol no saliese? 
EL SOL 
Todo estaría oscuro 
Las personas tendrían frío 
La luna estaría triste.......
Inventa la pregunta a partir de las siguientes 
imágenes. 
¿qué pasaría si …?
El lenguaje poético 
Es un lenguaje figurado (connotativo) que emplea las palabras con 
significados distintos a los verdaderos (denotativos). 
EJ: 
CORAZÓN 
Significado denotativo (objetivo, del diccionario): Órgano 
principal del sistema nervioso 
Significado connotativo (subjetivo, asignado por el sujeto) : 
Amor, felicidad.
1.- A la izquierda de cada expresión escribe el número 1 si la expresión es 
denotativa y el número 2 si es connotativa. 
( ) La cebolla es escarcha y pobre 
( ) ¿Cuántos años tienes ahora? 
( ) Una mujer morena resuelta en luna se derrama hilo a hilo sobre la 
cuna. 
( ) Caminaremos hasta la falda del volcán. 
( ) Boca que vuela, corazón que en tus labios relampaguea. 
( ) María es una muchacha alegre y muy sensible.
2.- Después de cada expresión escribe las palabras denotación y 
connotación, según sea el tipo de lenguaje que se esté usando. 
a) Tu risa me hace libre, me pone alas. __________________ 
b) Esta noche vendremos a cenar a tu casa, para felicitarte. __________ 
c) Vámonos patria a caminar, yo te acompaño. ____________ 
d) En el mes de septiembre tendremos muchísimo trabajo. ___________ 
e) Pobre América, en vano los poetas deshojan ruiseñores. ____________ 
f) Obtendremos la beca si sacamos buenas calificaciones. ____________

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Lenguaje poético técnicas Rodari

  • 2. Técnica de Rodari • Se construye el poema contestando a las preguntas que Rodari propone en su libro ”Gramática de la fantasía”: ¿Quién?, ¿Cuándo?, ¿Dónde?, ¿Cómo?, ¿Qué hizo?, ¿Con quién?. Ejemplo Una princesa Una mañana de verano En un palacio de cristal Tranquilamente Leía un libro Con su gato.
  • 3. Contestas las preguntas de que Rodari propone en su libro , ¿Quién?, ¿Cuándo?, ¿Dónde?, ¿Cómo?, ¿Qué hizo?, ¿Con quién?. A partir de las siguientes imagenes.
  • 4. SUPUESTOS • A la pregunta de ¿qué pasaría si.....? cada alumno/a responde. A continuación se ordenan las respuestas y se les busca un final. Ejemplo: ¿qué pasaría si el sol no saliese? EL SOL Todo estaría oscuro Las personas tendrían frío La luna estaría triste.......
  • 5. Inventa la pregunta a partir de las siguientes imágenes. ¿qué pasaría si …?
  • 6. El lenguaje poético Es un lenguaje figurado (connotativo) que emplea las palabras con significados distintos a los verdaderos (denotativos). EJ: CORAZÓN Significado denotativo (objetivo, del diccionario): Órgano principal del sistema nervioso Significado connotativo (subjetivo, asignado por el sujeto) : Amor, felicidad.
  • 7. 1.- A la izquierda de cada expresión escribe el número 1 si la expresión es denotativa y el número 2 si es connotativa. ( ) La cebolla es escarcha y pobre ( ) ¿Cuántos años tienes ahora? ( ) Una mujer morena resuelta en luna se derrama hilo a hilo sobre la cuna. ( ) Caminaremos hasta la falda del volcán. ( ) Boca que vuela, corazón que en tus labios relampaguea. ( ) María es una muchacha alegre y muy sensible.
  • 8. 2.- Después de cada expresión escribe las palabras denotación y connotación, según sea el tipo de lenguaje que se esté usando. a) Tu risa me hace libre, me pone alas. __________________ b) Esta noche vendremos a cenar a tu casa, para felicitarte. __________ c) Vámonos patria a caminar, yo te acompaño. ____________ d) En el mes de septiembre tendremos muchísimo trabajo. ___________ e) Pobre América, en vano los poetas deshojan ruiseñores. ____________ f) Obtendremos la beca si sacamos buenas calificaciones. ____________