P.U.D. CONTA. 1ero.docx

DESARROLLO DEL PROCESO DE LA CLASE POR COMPETENCIAS
CONTABILIDAD GENERAL
1ero DE BACHILLERATO
UNIDAD DE TRABAJO: 1
FUNDAMENTOS DE LA
CONTABILIDAD
N° DE PERIODOS: 30
OBJETIVO DE LA UNIDAD DE TRABAJO
Establecer los conocimientos necesarios de la importancia del ejercicio contable en las
empresas, sus normas, leyes y reglamentos que lo rigen.
FECH
A DE
INICIO
-
FINAL
OBJETIVOS
CONTENIDOS:
ACTIVIDADES
RECURSO
S
EVALUACIÓN
PROCEDIMENTALES
CONCEPTUAL
ES
ACTITUDINALES
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
TÉCNICA
INSTRUM
ENTO
Establecer los
conocimientos
necesarios de la
importancia del
ejercicio contable
en las empresas,
sus normas,
leyes y
reglamentos que
lo rigen.
. Describir la
finalidad de la
contabilidad con el
propósito de
establecer los
campos de
aplicación.
- Diferenciar los
tipos de empresas
conforme a la
normativa vigente.
- Identificar
quienes están
obligados a llevar
contabilidad con la
finalidad de
determinar sus
obligaciones
tributarias.
FUNDAMENT
OS DE LA
CONTABILID
AD:
-
Contabilidad:
definición,
campos de
aplicación,
usuarios de
la
información
contable.
- Obligación
de llevar
contabilidad:
personas
naturales y
Jurídicas.
. Valorar la
utilización de
términos técnicos
en la construcción
del conocimiento.
- Participar
activamente en
trabajos
colaborativos.
- Interesarse por la
presentación de un
trabajo organizado
eficazmente.
- Interesarse por
las actualizaciones
contables y
tributarias.
Describir la
finalidad de la
contabilidad
con el
propósito de
establecer los
campos de
aplicación.
- Diferenciar
los tipos de
empresas
conforme a la
normativa
vigente.
- Identificar
quienes están
obligados a
llevar
contabilidad
Textos de
Contabilida
d básica.
http://espan
ol.Free-
eBooks.net.
Varios
Autores).
Material de
aula
Material
del
estudiante
Publicacio
nes de
internet
Computad
oras
Programas
informático
s
relacionad
C.E. Se han
realizado los
informes sobre
las visitas
realizadas a
empresas y
organismos:
organización
administrativa.
Departamentos.
Funciones de los
administrativos.
‐ Se ha
comparado la
realidad
observada con
los elementos
TÉCNICA:
Trabajos
corporativo
s, Consultas
dirigidas.
Construcció
n de
síntesis de
contenidos
tratados
INSTRUME
NTOS
Elaboración
de carteles,
Exposición
en clase.
Elaboració
n de
organizado

- Utilizar los
documentos
comerciales con el
objetivo de
sustentar el
registro contable.
- La
Empresa:
definición,
importancia
y
clasificación.
Documentos
comerciales.
- Formular juicio o
criterio en el
registro de las
transacciones.
-
Responsabilizarse
por la confiabilidad
de la información.
- Poner en práctica
la honestidad en el
cálculo de las
remuneraciones.
- Actuar con
responsabilidad en el
cumplimiento de las
obligaciones.
aplicación de las
normas para
actuar con ética
profesional.
- Asumir y corregir
con
responsabilidad
los errores
identificados.
-
Responsabilizarse
por la
confidencialidad
con la finalidad
de determinar
sus
obligaciones
tributarias.
- Utilizar los
documentos
comerciales
con el objetivo
de sustentar el
registro
contable.
os a la
contabilida
d
de la
competencia y
las ECO
estudiados.
‐ Se ha
identificación la
utilidad de los
contenidos
del módulo.
res
gráficos.
Pruebas
objetivas.

de la información.
- Actuar con
honestidad y ética
profesional en la
determinación de
resultados
económicos.
- Demostrar actitud
investigadora y
disposición para la
utilización de las
TICs
BIBLIO
GRAFÍ
A:
Aprender a Enseñar. (s.f.). Obtenido de
http://www.vvob.org.ec/sitio/sites/default/files/2011_ecuador_egc_0919-
aprender_a_ensenar_-.pdf
- Formación y Orientación Laboral. (s.f.). Obtenido de
https://ruthguevara.wikispaces.com/file/view/FORMACION+Y+ORIENTAC.+LABOR
AL.pdf
http://www.tiemposmodernos.eu/fol/
- Junta Política Montetaria Financiera. (s.f.). Obtenido de Servicio en línea:
www.juntamonetariafinanciera.gob.ec
- Código Orgánico Monetario y Financiero. (s.f.). Obtenido de Servicio en línea:
www.politicaeconomica.gob.ec
- Habilidades Digitales. (s.f.). Obtenido de http://www.habilidadesdigitales-
sm.com.mx/pdf/HabDig1_GuiaDidactica.pdf
- M., B. (s.f.). Obtenido de http://www.libreroonline.com/ecuador/libros/12237/bravo-
valdivieso-clara-mercedes-ubidia-tapia-carmita-olivia/contabilidad-de-costos.
- Ministerio de Educación. (2016). Guía de Formación en Centros de Trabajo para

Bachillerato Técnico. Obtenido de https://educacion.gob.ec/wp-
content/uploads/downloads
- Superintendencia de Bancos. (s.f.). Obtenido de Servicios en línea:
www.sbs.gob.ec
- SRI. (s.f.). Manual del Programa DIMM formularios. Quito.
- SRI, S. d. (14 de 06 de 2017). Servicio de Rentas Internas. Obtenido de Servicio en
Línea: https://declaraciones,sri.gob.ec/tuportal-internet/
- SRI. (s.f.). Obtenido de http://www.sri.gob.ec
- SRI, L. R. (s.f.). Servicio de Rentas Internas. Obtenido de En línea y disponible en
http://www.sri.gob.ec/web/guest/hom
- Y.Euler.V., L. T. (2009). Obtenido de
AL.pdf
- Zapata Sánchez, P. (2017). Obtenido de http://www.alfaomega.com.co/contabilidad-de-
costos-5581.html
ELABORADO POR:
REVISADO POR: APROBADO POR:
DOCENTE: NOMBRE: NOMBRE:
FIRMA: FIRMA: FIRMA:
FECHA: FECHA: FECHA:

UNIDAD DE TRABAJO: 2 CUENTA CONTABLE N° DE PERIODOS: 9
Introducir al estudiante en los aspectos económicos de la empresa, analizar y conocer las
diferentes cuentas que se necesitan registrar para que se llevan en el proceso contable de una
empresa,
FECH
A DE
INICIO
-
FINAL
OBJETIVOS
CONTENIDOS:
ACTIVIDADES
RECURSO
S
EVALUACIÓN
PROCEDIMENTALES
CONCEPTUAL
ES
ACTITUDINALES
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
TÉCNICA
INSTRUM
ENTO
Introducir al
estudiante en los
aspectos
económicos de la
empresa, analizar
y conocer las
diferentes
cuentas que se
necesitan
registrar para que
se llevan en el
proceso contable
de una empresa,
. - Personificar y
clasificar por grupos
y subgrupos las
cuentas contables a
fin de estructurar
un plan de cuentas.
- Aplicar la ecuación
patrimonial y
fórmulas
matemáticas para
establecer las
variaciones de sus
elementos.
- Analizar la
razonabilidad de
las transacciones
comerciales y
codificar las
cuentas facilitando
CUENTA
CONTABLE:
- Cuenta:
definición,
esquema
(cuenta “T”),
elementos,
personificaci
ón,
clasificación,
plan de
cuentas.
-
Transacción
comercial:
definición,
partes y
razonabilida
d.
. Valorar la
utilización de
términos técnicos
en la construcción
del conocimiento.
- Participar
activamente en
trabajos
colaborativos.
presentación de un
trabajo organizado
eficazmente.
- Interesarse por
las actualizaciones
contables y
tributarias.
- Personificar y
clasificar por
grupos y
subgrupos las
cuentas
contables a fin
de estructurar
un plan de
cuentas.
- Aplicar la
ecuación
patrimonial y
fórmulas
matemáticas
para establecer
las variaciones
de sus
elementos.
Textos de
Contabilida
d básica.
http://espan
ol.Free-
eBooks.net.
Varios
Autores).
Material de
aula
Material
del
estudiante
Publicacio
nes de
internet
Computad
oras
Programas
informático
s
relacionad
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
Se ha resuelto el
cuestionario de
preguntas
sobre los
conceptos
básicos
estudiados.
‐ Se han
resuelto los
supuestos
prácticos de
cálculo del valor
del patrimonio
de empresas:
Clasificación de
los elementos
patrimoniales.
TÉCNICA:
Trabajos
corporativo
s, Consultas
dirigidas.
Construcció
n de
síntesis de
contenidos
tratados
INSTRUME
NTOS
Elaboración
de carteles,
Exposición
en clase.
Elaboració
n de
organizado

su registro. - Ecuación
contable y sus
variaciones.
- Formular juicio o
criterio en el
registro de las
transacciones.
-
Responsabilizarse
de la información.
la honestidad en el
cálculo de las
remuneraciones.
- Actuar con
cumplimiento de las
obligaciones.
aplicación de las
normas para
actuar con ética
profesional.
- Asumir y corregir
con
responsabilidad
los errores
identificados.
-
Responsabilizarse
por la
confidencialidad
- Analizar la
razonabilidad
de las
transacciones
comerciales y
codificar las
cuentas
facilitando su
registro.
os a la
contabilida
d
Inventario
valorado de los
mismos. Cálculo
del
valor
patrimonial.
res
gráficos.
Pruebas
objetivas.

REGISTROS CONTABLES
N° DE PERIODOS: 9
Analizar el significado contable del registro de cuentas, su clasificación y las normas de registro de la partida
doble.
FECH
A DE
INICIO
-
FINAL
OBJETIVOS
CONTENIDOS:
ACTIVIDADES
RECURSO
S
EVALUACIÓN
PROCEDIMENTALES
CONCEPTUAL
ES
ACTITUDINALES
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
TÉCNICA
INSTRUM
ENTO
Analizar el
significado contable
del registro de
cuentas, su
clasificación y las
normas de registro
de la partida doble.
. Registrar los
movimientos
operacionales con
sujeción a la
normativa
contable y
tributaria
utilizando los
formatos
contables.
- Realizar el
proceso contable
hasta el balance
de comprobación
a fin de demostrar
la aplicación de la
partida doble.
Deducir los aspectos
básicos de un
sistema de registro
Formato de
los Registros
Contables:
libro diario,
libro mayor,
balance de
comprobació
n.
- Asientos
Contables
Empresa de
Servicios,
según
normativa
tributaria.
- Proceso
contable
hasta
balance de
. Valorar la
utilización de
términos técnicos
en la construcción
del conocimiento.
- Participar
activamente en
trabajos
colaborativos.
presentación de un
trabajo organizado
eficazmente.
- Interesarse por
las actualizaciones
contables y
tributarias.
Registrar los
movimientos
operacionales
con sujeción a
la normativa
contable y
tributaria
utilizando los
formatos
contables.
- Realizar el
proceso
contable hasta
el balance de
comprobación
a fin de
demostrar la
aplicación de
la partida
doble.
Textos de
Contabilida
d básica.
http://espan
ol.Free-
eBooks.net.
Varios
Autores).
Material de
aula
Material
del
estudiante
Publicacio
nes de
internet
Computad
oras
Programas
informático
s
relacionad
os a la
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
Resolución del
cuestionario de
preguntas sobre
los conceptos
básicos
estudiados.
‐ En el supuesto
planteado de la
vida cotidiana
de
las personas: se
han realizado
las anotaciones
que
correspondan
en las cuentas
representativas
de los
TÉCNICA:
Trabajos
corporativo
s, Consultas
dirigidas.
Construcció
n de
síntesis de
contenidos
tratados
INSTRUME
NTOS
Elaboración
de carteles,
Exposición
en clase.
Elaboració
n de
organizado

para tener una
información clara.
‐ Identificar los
objetivos y fines de
la contabilidad para
aplicarla de acuerdo
a su campo.
‐ Delimitar las
funciones específicas
y los campos
de actuación de las
distintas clases de la
contabilidad para
facilitar el
aprendizaje.
‐ Abrir cuentas para
los elementos
patrimoniales
registrando hechos
corrientes de la vida
cotidiana de las
personas con el
objetivo de
reconocerlas y
diferenciarlas.
‐ Obtener y analizar
saldos de cuentas
para
determinar su
clasificación.
comprobació
n.
- Formular juicio o
criterio en el
registro de las
transacciones.
-
Responsabilizarse
de la información.
la honestidad en el
cálculo de las
remuneraciones.
- Actuar con
cumplimiento de las
obligaciones.
aplicación de las
normas para
actuar con ética
profesional.
- Asumir y corregir
con
responsabilidad
los errores
identificados.
-
Responsabilizarse
por la
confidencialidad
Descritas
distintas
situaciones
patrimoniales de
personas
(estudiantes,
trabajadores,
profesionales)
caracterizadas
por sus bienes,
derechos y
obligaciones y
descritos hechos
posteriores que
impliquen
permutación y/o
modificación de
sus elementos
patrimoniales
realizar: Abrir
cuentas (en
forma de T) para
cada uno de los
elementos
patrimoniales,
dejando
libertad al
estudiante para
que desígnelas
cuentas con la
denominación
que crea más
contabilida
d
elementos
patrimoniales.
‐ Se ha seguido
el sistema de la
partida doble,
identificando
para cada hecho
de los
elementos
patrimoniales
afectados. Se ha
obtenido el
saldo
de una cuenta y
explicación de
su significado
res
gráficos.
Pruebas
objetivas.

‐ Realizar
anotaciones en
cuentas para el
reconocimiento del
debe y el haber.
de la información.
- Actuar con
honestidad y ética
profesional en la
determinación de
resultados
económicos.
- Demostrar actitud
investigadora y
utilización de las
TICs
conveniente.
‐ Identificar las
cuentas de
activo, pasivo y
neto.
Registrar las
cuentas de la
situación inicial y
los
hechos
posteriores.
Determinar el
saldo de las
cuentas.
Siguiendo el
método de la
partida
doble. Analizar
los hechos
identificando
para cada uno
de los descritos
los dos o más
elementos del
patrimonio que
han sufrido
modificación y
las anotaciones
que corresponde
efectuar en sus
respectivas
cuentas.

‐ Comprobar si
estas
anotaciones son
de distinto signo
e igual importe.
BIBLIO
GRAFÍ
A:
AL.pdf
www.sbs.gob.ec

AL.pdf
costos-5581.html
ELABORADO POR:
NÓMINAS N° DE PERIODOS: 30
Analizar y conocer las nóminas del personal responsable de cada área de la empresa sus derechos , y
obligaciones , las retenciones , los aportes etc, de los ingresos y egresos de la remuneración del personal .
FECH
A DE
INICIO
-
FINAL
OBJETIVOS
CONTENIDOS:
ACTIVIDADES
RECURSO
S
EVALUACIÓN
PROCEDIMENTALES
CONCEPTUAL
ES
ACTITUDINALES
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
TÉCNICA
INSTRUM
ENTO
Analizar y conocer
las nóminas del
. Identificar los
componentes de
NÓMINAS: . Valorar la
utilización de
Identificar los
componentes
Textos de
Contabilida
d básica.
Se ha
participado
TÉCNICA:
Trabajos

personal
responsable de cada
área de la empresa
sus derechos, y
obligaciones, las
retenciones, los
aportes etc, de los
ingresos y egresos
de la remuneración
del personal.
un rol de pagos
conforme a la
legislación laboral
en beneficio de
los derechos del
trabajador.
- Calcular la
retención del
impuesto a la
renta en relación
de dependencia a
fin de cumplir con
la obligación
tributaria.
- Registrar el rol
de pagos en base
a la normativa
contable
- Definición y
componentes.
- Base legal y
forma de
cálculos.
- Cálculo
Impuesto a
la Renta en
Relación de
Dependenci
a.
- Registro
Contable.
términos técnicos
en la construcción
del conocimiento.
- Participar
activamente en
trabajos
colaborativos.
presentación de un
trabajo organizado
eficazmente.
- Interesarse por
las actualizaciones
contables y
tributarias.
- Formular juicio o
criterio en el
registro de las
transacciones.
-
Responsabilizarse
de la información.
la honestidad en el
cálculo de las
remuneraciones.
- Actuar con
de un rol de
pagos
conforme a la
legislación
laboral en
beneficio de
los derechos
del trabajador.
- Calcular la
retención del
impuesto a la
renta en
relación de
dependencia a
fin de cumplir
con la
obligación
tributaria.
- Registrar el
rol de pagos
en base a la
normativa
contable
http://espan
ol.Free-
eBooks.net.
Varios
Autores).
Material de
aula
Material
del
estudiante
Publicacio
nes de
internet
Computad
oras
Programas
informático
s
relacionad
os a la
contabilida
d
activamente en
las
exposiciones y
debates.
‐ Se han descrito
unos hechos
contables
sencillos:
realización del
registro
contable de los
mismos
en los libros
Diario y Mayor;
elaboración de
un
balance de
comprobación
de sumas y
saldos;
descripción de
las relaciones
entre estos
libros.
Se ha
demostrado
prácticamente
el manejo de las
nóminas del
personal de una
empresa y sus
diferentes
procedimientos
corporativo
s, Consultas
dirigidas.
Construcció
n de
síntesis de
contenidos
tratados
INSTRUME
NTOS
Elaboración
de carteles,
Exposición
en clase.
Elaboració
n de
organizado
res
gráficos.
Pruebas
objetivas.

cumplimiento de las
obligaciones.
aplicación de las
normas para
actuar con ética
profesional.
- Asumir y corregir
con
responsabilidad
los errores
identificados.
-
Responsabilizarse
por la
confidencialidad
de la información.
- Actuar con
honestidad y ética
profesional en la
determinación de
resultados
económicos.
- Demostrar actitud
investigadora y
utilización de las
TICs
, con la
normativa
vigente en
cuanto a
retenciones del
impuesto a la
renta y aportes
delESS

BIBLIO
GRAFÍ
A:
AL.pdf
www.sbs.gob.ec
AL.pdf
costos-5581.html

ELABORADO POR:
AJUSTES N° DE PERIODOS: 9
Introducir al estudiante en el estudio del Plan General de Contabilidad su
Estructura, contenido y principios contables para poder manejar los ajustes necesarios en las
distintas cuentas de acuerdo al momento que atraviese la empresa .
FECH
A DE
INICIO
-
FINAL
OBJETIVOS
CONTENIDOS:
ACTIVIDADES
RECURSO
S
EVALUACIÓN
PROCEDIMENTALES
CONCEPTUAL
ES
ACTITUDINALES
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
TÉCNICA
INSTRUM
ENTO
Introducir al
estudiante en el
estudio del Plan
General de
Contabilidad su
Estructura,
contenido y
principios
contables para
poder manejar los
ajustes
necesarios en las
. - Diferenciar los
tipos de ajustes
generados en un
proceso contable a
fin de establecer los
saldos reales de las
cuentas.
- Analizar los
efectos de los
ajustes y
AJUSTES:
- Definición y
clasificación.
- Base legal,
Depreciación
Línea Recta,
Deterioro de
Cuentas por
cobrar,
Consumo de
. Valorar la
utilización de
términos técnicos
en la construcción
del conocimiento.
- Participar
activamente en
trabajos
colaborativos.
- Diferenciar los
tipos de ajustes
generados en un
proceso
contable a fin de
establecer los
saldos reales de
las cuentas.
- Analizar los
efectos de los
Textos de
Contabilida
d básica.
http://espan
ol.Free-
eBooks.net.
Varios
Autores).
Material de
aula
Material
del
estudiante
Se ha resuelto
correctamente
el cuestionario
de
preguntas sobre
la estructura del
PGC, las partes
obligatorias y no
obligatorias del
mismo y los
principios
TÉCNICA:
Trabajos
corporativo
s, Consultas
dirigidas.
Construcció
n de
síntesis de
contenidos
tratados

distintas cuentas
de acuerdo al
momento que
atraviese la
empresa .
registrarlos con el
objetivo de elaborar
los estados
financieros de una
empresa.
Identificar las
posibles dificultades
para
comparar
inventarios de
distintas empresas
con
el fin de establecer
diferencias entre las
cuentas que se
utilizan.
‐ Analizar las
repercusiones que
conlleva la
utilización de
distintas
denominaciones de
cuentas para
representar a los
mismos
.
‐ Aplicar la
nomenclatura y
codificación de las
cuentas del PGC en
asientos contables
sencillos
Inventario
Suministros
y Materiales.
- Registro
Contable.
presentación de un
trabajo organizado
eficazmente.
- Interesarse por
las actualizaciones
contables y
tributarias.
- Formular juicio o
criterio en el
registro de las
transacciones.
-
Responsabilizarse
de la información.
la honestidad en el
cálculo de las
remuneraciones.
- Actuar con
cumplimiento de las
obligaciones.
aplicación de las
normas para
actuar con ética
profesional.
ajustes y
registrarlos con
el objetivo de
elaborar los
estados
financieros de
una empresa.
Identificar las
posibles
dificultades para
comparar
inventarios de
distintas
empresas con
el fin de
establecer
diferencias entre
las
cuentas que se
utilizan.
‐ Analizar las
repercusiones
que conlleva la
utilización de
distintas
denominaciones
de
cuentas para
representar a los
mismos
.
‐ Aplicar la
Publicacio
nes de
internet
Computad
oras
Programas
informático
s
relacionad
os a la
contabilida
d
contables
‐ Se han
realizado los
ejercicios y
supuestos
aplicando el
PGC.
INSTRUME
NTOS
Elaboración
de carteles,
Exposición
en clase.
Elaboració
n de
organizado
res
gráficos.
Pruebas
objetivas.

para una rápida
identificación.
‐ Analizar los
principios contables
del PGC
distinguiendo sus
diferencias para
poder
aplicarlos en el
momento de su
registro.
- Asumir y corregir
con
responsabilidad
los errores
identificados.
-
Responsabilizarse
por la
confidencialidad
de la información.
- Actuar con
honestidad y ética
profesional en la
determinación de
resultados
económicos.
- Demostrar actitud
investigadora y
utilización de las
TICs
nomenclatura y
codificación de
las
cuentas del PGC
en asientos
contables
sencillos
para una rápida
identificación.
‐ Analizar los
principios
contables del
PGC
distinguiendo sus
diferencias para
poder
aplicarlos en el
momento de su
registro.
BIBLIO
GRAFÍ
A:

AL.pdf
www.sbs.gob.ec
AL.pdf
costos-5581.html
ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR:

LABORATORIO EMPRESA
DE SERVICIO N° DE PERIODOS: 9
Conocer el sistema básico de registro contable de las empresas, para conocer su manejo en el
área contable y financiera.
FECH
A DE
INICIO
-
FINAL
OBJETIVOS
CONTENIDOS:
ACTIVIDADES
RECURSO
S
EVALUACIÓN
PROCEDIMENTALES
CONCEPTUAL
ES
ACTITUDINALES
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
TÉCNICA
INSTRUM
ENTO
Conocer el
sistema básico de
registro contable
de las empresas,
para conocer su
manejo en el área
contable y
financiera.
. Desarrollar el
proceso contable
de una empresa
de servicios
aplicando la
normativa vigente.
- Identificar el
sistema de control
de la cuenta
mercaderías para
su registro
contable.
LABORATORI
O EMPRESA
DE
SERVICIO:
- Registro de
Libro Diario.
- Registro en
el Libro
Mayor a
Folio.
-
. Valorar la
utilización de
términos técnicos
en la construcción
del conocimiento.
- Participar
activamente en
trabajos
colaborativos.
presentación de un
Desarrollar el
proceso
contable de
una empresa
de servicios
aplicando la
normativa
vigente.
- Identificar el
sistema de
control de la
cuenta
Textos de
Contabilida
d básica.
http://espan
ol.Free-
eBooks.net.
Varios
Autores).
Material de
aula
Material
del
estudiante
Publicacio
TÉCNICA:
Trabajos
corporativo
s, Consultas
dirigidas.
Construcció
n de
síntesis de
contenidos
tratados
INSTRUME
NTOS

- Establecer los
métodos de
valoración de
Inventarios
mediante la
utilización de la
tarjeta Kardex.
Elaboración
del Balance
de
Comprobaci
ón Ajustado.
- Estados
Financieros:
definición,
estructura de
la situación
financiera y
económica,
asiento de
cierre.
trabajo organizado
eficazmente.
- Interesarse por
las actualizaciones
contables y
tributarias.
- Formular juicio o
criterio en el
registro de las
transacciones.
-
Responsabilizarse
de la información.
la honestidad en el
cálculo de las
remuneraciones.
- Actuar con
cumplimiento de las
obligaciones.
aplicación de las
normas para
actuar con ética
profesional.
- Asumir y corregir
con
mercaderías
para su
registro
contable.
- Establecer
los métodos de
valoración de
Inventarios
mediante la
utilización de
la tarjeta
Kardex.
Caracterizados
distintos tipos de
empresas,
establecer los
sistemas básicos
de registro
contable más
adecuados,
distinguiendo las
siguientes
acciones:
registrar los
libros
obligatorios (por
conceptos
mercantiles, por
conceptos
fiscales), los
libros
voluntarios.
‐ Registrar en los
nes de
internet
Computad
oras
Programas
informático
s
relacionad
os a la
contabilida
d
Elaboración
de carteles,
Exposición
en clase.
Elaboració
n de
organizado
res
gráficos.
Pruebas
objetivas.

responsabilidad
los errores
identificados.
-
Responsabilizarse
por la
confidencialidad
de la información.
- Actuar con
honestidad y ética
profesional en la
determinación de
resultados
económicos.
- Demostrar actitud
investigadora y
utilización de las
TICs
libros Diario y
Mayor, y en los
libros de registro
de las facturas
recibidas y de
efectos a pagar
de las
operaciones‐tipo
»
siguientes
aplicando los
códigos y
denominaciones
de las cuentas
del PGC:
aportaciones de
capital,
adquisiciones de
inmovilizado
básico para la
constitución de
la
empresa
(edificios,
elementos de
transporte,
mobiliario,
instalaciones,
maquinaria
BIBLIO
GRAFÍ
A:

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