Este documento presenta la información sobre la práctica y residencia profesional para el curso de Tecnicatura Superior en Bibliotecología. Los objetivos incluyen realizar prácticas supervisadas en bibliotecas locales y una residencia de dos meses en una biblioteca, aplicando los conocimientos teóricos y desarrollando habilidades prácticas. Los estudiantes deben cumplir con los requisitos académicos y realizarán proyectos enfocados en ejes como alfabetización informacional, procesos técnicos y servicios

1. Práctica y Residencia
ISFD 802 -Tecnicatura Superior en
Bibliotecología
Equipo docente:
Yamila Azzi
Andrea Chirino
Haydeé Murga

2. Objetivos profesionales
• Ejercer la profesión con un alto nivel de concientización de su
dimensión ética, y con el propósito de sostener valores
democráticos de solidaridad, justicia e igualdad.
• Trascender los límites de sus funciones, constituyéndose en un
agente de cambio social, asumiendo posturas críticas frente a los
problemas existentes en su área de actuación.
• Utilizar y aplicar las técnicas, las normativas y otros instrumentos
utilizados en la reunión, selección, organización, representación,
preservación, recuperación, acceso, difusión e intercambio de la
información.
• Poseer capacidad de dirección, liderazgo y una fuerte actitud
proactiva (detectar necesidades, dinamismo, anticiparse a la
demanda, abierto al cambio, iniciativa)
• Desarrollar metodologías que estimulen el trabajo en equipo, la
cooperación y la interconexión de los sistemas y servicios de
información

3. Objetivos del espacio curricular
• Realizar prácticas supervisadas en Bibliotecas locales y la posterior
Residencia profesional en alguna de las Bibliotecas en las que se
realizó la práctica previa
• Aplicar los conocimientos teóricos adquiridos en las diferentes
áreas de formación de su carrera en un ambiente real de trabajo.
• Realizar un diagnóstico de la institución que le permita desarrollar
propuestas de trabajo viables.
• Integrarse exitosamente a un ambiente laboral.
• Participar de actividades que promuevan la cooperación, como
herramienta para el desarrollo de las instituciones.
• Desarrollar espíritu crítico, capacidad de análisis y síntesis.
• Diseñar proyectos operativos.
• Reflexionar sobre sus propias prácticas

4. • Para cursar el Espacio Curricular de
Práctica y Residencia el alumno deberá
tener aprobado el total de los Espacios
Curriculares de Primer Año y regularizado
en un 100% los Espacios Curriculares de
Segundo año

5. Metodología de trabajo
PRIMER CUATRIMESTRE:
Observación y práctica supervisada  40 hs cátedra
(aprox. 27 hs reloj)
SEGUNDO CUATRIMESTRE:
Práctica laboral  60 hs cátedra  Proyecto de trabajo
Residencia  225 hs cátedra (dos meses aprox)

6. Residencia (2do cuatrim)
• Para poder cursar la Residencia, el alumno debe tener
aprobado el 100% de las Prácticas realizadas durante el
primer cuatrimestre.
• Mantener la calidad de alumno regular en el segundo
cuatrimestre en los siguientes espacios: Descripción y
Análisis Doc. II, Automatización de UI, Documentación; y
tener aprobada PLANEAMIENTO Y PROYECTOS (con
calificación igual a 7 o superior).

7. ORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS
En la Práctica y Residencia se recuperarán en
forma particular los contenidos de la Práctica I y la
Práctica II y algunos de los contenidos centrales de los
espacios curriculares encuadrados en los campos de
formación de Fundamento y formación específica, los
que serán organizados en Ejes de trabajo, sobre los que
los estudiantes organizarán sus proyectos de trabajo
particulares.

8. EJES de trabajo
Alfabetización Informacional (ALFIN)
Biblioteca. Definición y tipología
Derecho de autor /Tratado de Marrakech
Extensión bibliotecaria
Preservación de colecciones
Procesos técnicos
Repositorios / Acceso Abierto
Rol bibliotecario
Servicios al público
Servicios especiales
Tecnología y automatización

9. Bienvenidos a la ultima etapa de su
formación profesional y …
Exitos!!!