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Lilia Castillo Huerta
Nuevas Tecnologías de Información
               y
          Comunicación
Representadas:    computadora
                     recursos y
                       posibilidad
                       es que esta
                       integra
Conceptos

•Nuevas Tecnologías de
Comunicación e Información,
•Tecnología Educativa,
•Sociedad de la Información,
•Formación mediada,
•Educación a distancia,
•Telemática, etc.;
SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN


El progreso de las comunicaciones
 y el auge de la sociedad de la
información ha provocado una
carrera tecnológica sin
precedentes, motivada por el deseo
de dominar el mundo de la
comunicación.
TECNOLOGÍA

proceso a través del cual los
seres humanos diseñan
herramientas y
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TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN O
DE LA INFORMACIÓN


Se ocupa de la medición de la
información y de la
representación de la misma y de
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•Años 80-90 Informática y currículo
•Años 90 Nuevas tecnologías de la
Características más
 relevantes de la TE

Formación individualizada.
Planificación del aprendizaje.
Estructura abierta y modular.
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Medio de comunicación
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  • 2. Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación Representadas: computadora recursos y posibilidad es que esta integra
  • 3. Conceptos •Nuevas Tecnologías de Comunicación e Información, •Tecnología Educativa, •Sociedad de la Información, •Formación mediada, •Educación a distancia, •Telemática, etc.;
  • 4. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN El progreso de las comunicaciones y el auge de la sociedad de la información ha provocado una carrera tecnológica sin precedentes, motivada por el deseo de dominar el mundo de la comunicación.
  • 5. TECNOLOGÍA proceso a través del cual los seres humanos diseñan herramientas y máquinas para incrementar su control y su comprensión del entorno material
  • 6. TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN O DE LA INFORMACIÓN Se ocupa de la medición de la información y de la representación de la misma y de la capacidad de los sistemas de comunicación para transmitir y procesar información.
  • 7. TECNOLOGÍA EDUCATIVA Diseño de situaciones mediadas de aprendizaje
  • 8. Historia a través de 5 etapas •Años 40-50 Utilización de medios audiovisuales •Años 50-60 Psicología del aprendizaje, enseñanza programada •Años 60-70 Medios de comunicación de masas (radio, televisión) •Años 70-80 Vídeo, EAO •Años 80-90 Informática y currículo •Años 90 Nuevas tecnologías de la
  • 9. Características más relevantes de la TE Formación individualizada. Planificación del aprendizaje. Estructura abierta y modular. Comodidad Interactividad
  • 10. Medio de comunicación identificados por Generación Cibernéticos Internet: Niños Informáticos Computadora: Adolescentes Visuales Televisión: Jóvenes Adictivos Radio: Adultos Lectores Prensa: Ancianos