Bioenergetica. Termodinamica. Clase de Bioquimicamercedes riveros
Es la rama de la termodinámica, que es la ciencia general de las transformaciones energéticas, es una disciplina científica que guarda relación con la ínter conversión del calor y otras formas de energía.
Bioenergetica. Termodinamica. Clase de Bioquimicamercedes riveros
Es la rama de la termodinámica, que es la ciencia general de las transformaciones energéticas, es una disciplina científica que guarda relación con la ínter conversión del calor y otras formas de energía.
quimica secundario para lograr comprender las reacciones quimicas de una mejor manera en cuanto a la quimica que se recibe de un grado superior del colegio y asi poder estudiar bien.
Aspectos generales de las reacciones orgánicas, velocidad de reacción y equilibrio, reacciones en una o varias etapas, estados de transición e intermedios de reacción, postulado de Hammond, control cinético y control termodinámico, tipos de reacciones orgánicas, especies intermedias de las reacciones orgánicas.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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1. Nombre: Karoley Solórzano Rivas
Química
Reaccione Químicas y teoría de las colisiones
Nivel Básico Vinculante A
2. Es todo proceso termodinámico en el cual una o
más sustancias (llamadas reactantes), por efecto de un factor
energético, se transforman, cambiando su estructura molecular y
sus enlaces, en otras sustancias llamadas productos
Reacción química
Los productos obtenidos a partir de ciertos tipos de reactivos
dependen de las condiciones bajo las que se da la reacción química.
No obstante, tras un estudio cuidadoso se comprueba que, aunque los
productos pueden variar según cambien las condiciones, determinadas
cantidades permanecen constantes en cualquier reacción química.
Estas cantidades constantes, las magnitudes conservadas, incluyen el
número de cada tipo de átomo presente, la carga eléctrica y
la masa total.
http://es.wikipedia.org/wiki/Reacci%C3%B3n_qu%C3%ADmica
3. Para comprender desde el punto de vista submicroscópico, cómo es que una
reacción se lleva a cabo, es importante basarse en lo que se conoce como,
Teoría de las colisiones. En ella se consideran a las partículas, ya sean
átomos, moléculas o iones, como pequeñas esferas sólidas moviéndose de
manera totalmente aleatoria. En esta teoría se contempla cumplir con tres
condiciones para considerar que las reacciones puedan ocurrir:
Las moléculas, átomos o iones de los reactivos deben chocar entre sí.
Los choques entre las moléculas, átomos o iones deben de ser con suficiente
energía.
Para que exista un reordenamiento en los átomos de las moléculas, átomos
o iones de los reactivos, estos deben chocar con una orientación
determinada (orientación correcta), para así formar el “complejo
activado”, consecuencia de lo que se conoce como el “estado de
transición”, que es un paso previo a la obtención de los productos.
Teoría de las colisiones
http://prepa8.unam.mx/academia/colegios/quimica/infocab/unidad212.html