El documento describe las diferencias entre el racionalismo y el empirismo en el pensamiento inglés moderno. Según el racionalismo, el conocimiento proviene de la razón y no de los sentidos, mientras que el empirismo sostiene que los sentidos son la base del conocimiento. También analiza las ideas de Descartes, Spinoza y Leibniz, destacando que Descartes veía al hombre como alma, cuerpo, pensamiento y extensión, mientras que Spinoza defendía un panteísmo y Leibniz propuso la existencia de monadas.
EL MÉTODO CIENTÍFICO, ETAPAS O PASOS DEL MÉTODO CIENTIFICO, , QUE ES CIENCIA , CONOCIMIENTO COMÚN, CONOCIMIENTO CIENTÍFICO, QUIEN INVENTO EL MÉTODO CIENTÍFICO, PILARES FUNDAMENTALES DEL MÉTODO CIENTÍFICO, CARACTERISTICAS DE UN DISEÑO DE DESCUBRIMIENTO, PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Y SUS FAS ES, COMO REALIZAR UN PROYECTO, ESQUEMA DEL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
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Presentación del Empirismo, una importante teoría filosófica, según la cual el conocimiento se obtiene a través de la experiencia. Para entender esta corriente se expone el pensamiento de tres de los autores más importantes.
Presentación del Empirismo, una importante teoría filosófica, según la cual el conocimiento se obtiene a través de la experiencia. Para entender esta corriente se expone el pensamiento de tres de los autores más importantes.
Estos resúmenes están hechos por mí para estudiar durante la asignatura de filosofía de 2o de Bachillerato y para prepararme la posterior selectividad.
Ojalá os sirvan.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. RACIONALISMO Y EMPIRISMO INGLES
1. Escribe 4 aspectos de la modernidad
La razón no se sentirá sometida a otra autoridad distinta a ella misma
La razón se considera el juez supremo de lo verdadero y lo conveniente
La autonomía absoluta de la filosofía y la razón
Rechaza la ilegitima exterioridad muerta de la autoridad
2. Identifica 2 tesis del racionalismo y 2 del empirismo
RACIONALISMO
Los sentidos no producen un conocimiento verdadero ni valido, solo la razón
Los conocimientos son proporcionados por la deducción de ciertas ideas
EMPIRISMO
Los sentidos son la base de nuestros conocimientos
El entendimiento surge a partir de la experiencia sensible
3. Escribe 2 aspectos de la vida de descartes que consideres que haya influido en su
pensamiento
La educación como un ente superior en la vida
La religión vista desde un punto racional
4. Elabora un mapa de ideas en el que identifiques los aspectos importantes del
pensamiento cartesiano.
PENSAMIENTO
CARTESIANO
Querer aplicar y encontrar y aplicar el
método adecuado para la búsqueda de la
verdad por un orden racional y sistemático
sin importar que ya se conozca.
Un sistema originalmente conectado
de verdades científicamente bien
establecidas. Ve como se puede
convertir por medio de razón una
verdad evidente.
La moral es la más alta y perfecta
ciencia moral, el último grado de la
sabiduría en la filosofía.
La filosofía es el estudio de la sabiduría
para llegar a un conocimiento perfecto de
todas las cosas que el hombre puede
conocer.
2. 5. Elabora un mapa conceptual en el que expreses los conceptos, ideas y objeciones sobre la
teoría del conocimiento cartesiano
pensamiento
cartesiano
conceptos ideas objeciones
Unidad de saber y
necesidad del método
Modos de conocimiento
Necesidad del método
La duda como método
Análisis de la primera
certeza
El salto de ideas a la
realidad objetiva
Clases de ideas
Realidad objetiva de las
ideas.
Las ciencias son la única
sabiduría humana
La sabiduría es única,
porque la razón humana
es una sola
La actividad de
conocimiento consiste en
pensar
Las ideas es una
representación que
contemplamos
Imposibilidad de distinguir
lo que soñamos cuando
estamos despiertos
La idea de un ser infinito
debe tener una cosa
infinita
Si Dios existe y garantiza la
existencia de extensión se
`podría deducir que las
demás cualidades son de la
física
La posibilidad de dar pasos
en falso si no utilizamos el
método adecuado
Un hombre que ha
utilizado adecuadamente la
razón puede llegar a la
verdad.
3. 6. ¿Que es el hombre para descartes?
El hombre para descartes es el alma, el cuerpo, el pensamiento y extensión seguido de la
libertad del ser humano. Sustrayendo el alma del mundo de la necesidad mecanicista.
7. Explica en qué consiste el panteísmo de Spinoza. Identifica 5 tesis sobre su
pensamiento
Consiste en que la realidad es un todo único por que tiene justificación y fundamento
Tesis:
Las partes (Dios y naturaleza) no son autosuficientes, son complementarias una de la
otra
La sustancia infinita es la totalidad de lo real
El alma y el cuerpo son particulares
Todo lo que existe es parte de lo real
La realidad se asemeja al modelo de un sistema geométrico
8. Explica que son las monadas para Leibniz. Identifica 5 tesis sobre su pensamiento
Son la autoridad autónoma e independiente de cualquier otra
Tesis:
Las sustancias intervienen modifican o determinan la acción de los demás por ellas
mismas sin actuar por un flujo exterior
Las monadas mantienen en orden a la existencia de una armonía preestablecida
Las razones y los hechos son la verdad
El entendimiento humano nunca lograra la libertad
Las verdades de la razón se refieren a esencias