Este documento describe las diferentes ramas de la antropología y la historia. En antropología hay cinco ramas principales: biológica, arqueológica, lingüística, socio-cultural y del desarrollo. En historia, las ciencias directamente relacionadas incluyen sociología, economía y geografía, mientras que las ciencias indirectas son biología evolutiva y cartografía. También se describen varias ramas de la arqueología como prehistórica, marxista, estructural y nueva arqueología

1. RAMAS DE LA ANTROPOLOGÍA
La Antropología tiene 5 Ramas que son:
-Antropología Biológica ó Física.
-Antropología Arqueológica.
-Antropología Lingüística.
-Antropología Socio - Cultural.
-Antropología del Desarrollo.
1.- LA ANTROPOLOGÍA BIOLÓGICA O FÍSICA.- Estudia la Morfología del Ser
Humano, es decir, el esqueleto y apariencia externa.
2.- LA ANTROPOLOGÍA ARQUEOLÓGICA.- Estudia los restos Culturales
Humanos e Interpreta a través de los hallazgos arqueológicos, Sociedades
Extinguidas (Romanos, Egipcios, Fenicios).
3.- LA ANTROPOLOGÍA LINGÜÍSTICA.- Esta Estudia las Lenguas vivas y
muertas, aunque con mayor interés las Lenguas Muertas y su Evolución.
4.- LA ANTROPOLOGÍA SOCIO - CULTURAL.- Estudia las Manifestaciones
Humanas en si mismas y con respecto a la Sociedad y El Hombre con Respecto a
la Sociedad y entre Sociedades.
5.- LA ANTROPOLOGÍA DEL DESARROLLO.- Esta es la Antropología Forense,
Urbana y Aplicada (Que es la Aplicación de los Métodos Antropológicos al Estudio
de las Sociedades Actuales estén desarrolladas o no).
RAMAS DE LA HISTORIA
Para entender mejor la Historia, tenemos ciencias que nos auxilian en ese
proceso:
Tenemos las ciencias directas. Estas son las que están vinculadas directamente
con la Historia.
Y las ciencias indirectas. Aunque no estén ligadas directamente con la Historia,
también tienen relevancia en ella.

2. LAS DIRECTAS:
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SOCIOLOGÍA : Estudia el comportamiento social.
ECONOMÍA : Estudia la producción y el comercio.
GEOGRAFÍA: Se encarga de ubicar los hechos en donde ocurrieron.
ETNOGRAFÍA: Estudia los diferentes grupos humanos.
LINGÜISTICA: Relación y características de las lenguas o dialectos.
CRONOLOGÍA: Se encarga de ubicar los hechos en el tiempo.
NUMISMÁTICA: Estudia las monedas y medallas antiguas
PALEOGRAFÍA: Estudia y descifra la escritura antigua.
ARQUEOLOGÍA: Las sociedades y sus cambios a través de restos
materiales.
10. PALEONTOLOGÍA: Ciencia que estudia e interpreta el pasado de la
Tierra, a través de los fósiles.
11. ANTROPOLOGÍA: Ciencia que estudia los aspectos biológicos y
sociales del ser Humano.
12. DIPLOMÁTICA: Estudia la autenticidad de los documentos antiguos.
13. EPIGRAFÍA: Estudia las inscripciones hechas en distintos materiales:
piedra, papiro, piel, etc.
14. GENEALOGÍA: Busca el árbol genealógico de cada individuo.
15. HERÁCLITA: Estudia los escudos y armas.
16. PALEOGRAFÍA : Estudio de la escritura antigua, trata de descifrar los
escritos.
17. SIGILOGRAFÍA: Estudia la autenticidad de los sellos antiguos.
18. VEXILOLOGÍA: Estudio de las banderas.
INDIRECTAS:
1. BIOLOGÍA EVOLUTIVA : Estudia la ascendencia y la descendencia de
las especies.
2. CARTOGRAFÍA : Es la ciencia que estudia los mapas y cartas
cartográficas.
3. ETIMOLOGÍA : Estudia el origen y significado de las palabras.
4. FILOSOFÍA : Estudia los problemas fundamentales.
5. TEOLOGÍA : Estudio y conocimiento de la Divinidad.
RAMAS DE LA ARQUEOLOGÍA
A diferencia de otras ciencias, la prehistoria sufre las consecuencias de prejuicios
religiosos, en el tema referente al origen del hombre.
La prehistoria, sin embargo, es una ciencia que utiliza procedimientos científicos.
Hoy en día la prehistoria tiene un sentido multidisciplinar y es ayudada por varias
ciencias : arqueología, antropología, biología...

3. Arqueología
Existe una identificación entre arqueología y prehistoria, lo cual no es
completamente correcto. La arqueología es la técnica que sirve para extraer datos
que son utilizados por la prehistoria.. La arqueología supone un trabajo de campo,
mientras que la prehistoria de basa en un análisis que dé coherencia a los datos
extraídos por la arqueología.
Arqueología Prehistórica Tradicional
Nacida en Francia a principios de siglo. ABATE BREUIL. Sus estudios aún tienen
cierta importancia. Habla sobre la asimilación de conocimientos arqueológicos y
sistematización de tipos arqueológicos.
Arqueología marxista.
Parte de las ideas de MARX y ENGELS. La sociedad está compuesta de un todo.
Por un lado está la estructura y por otro la infraestructura (medios técnicos ), que
puede ser leída a través de los restos arqueológicos. GORDON CHILDE, y sus
estudios sobre el paso Paleolítico-Neolítico-sociedades urbanas.
Arqueología estructural.
Síntesis de la anterior y de nuevos estudios en materia de antropología.
LEROIGOURHAN.
Nueva arqueología.
Hacia 1960 en universidades norteamericanas. Relación entre los factores
económicos y medioambientales que explicarían los cambios. Se critica desde
Europa la omisión del factor social e ideológico. CLARK.
Antropología.
Se define como la ciencia del ser humano (definición ambigua y generalizada). Se
ha escindido en dos ramas :
Biológica. Estudia el desarrollo biológico del ser humano. Cultural. Se dedica al
estudio de la cultura que ha producido el ser humano. Dos escuelas. La americana
se ocupa de los pueblos fósiles, mien¬tras que la europea se centra en los
pueblos actuales.
Antropología histórica.
Mezcla los conocimientos de la arqueología con los de la antropología cultural. Los
procesos culturales son independientes del tiempo y del espacio. Se puede aplicar
la situación de pueblos actuales primitivos a los pueblos prehistóricos. Hay que
matizar la aplicación de esta teoría, ya que las condiciones de pueblos primitivos

4. actuales ( han tenido contactos con el hombre blanco) pueden ser las mismas que
las de la prehistoria.
La antropología llegó a su mayoría de edad en el siglo XIX. Aparece el
evolucionismo. Los antropólogos debían explicar la diferencia entre las culturas, y
según la teoría evolucionista todos los pueblos pasan por los mismos estadios.
Actualmente no todos los pueblos estaríamos en el mismo estadio, de ahí la
diferencia entre unos y otros. Por esta razón dicen los evolucionistas, para
estudiar el pasado hay que fijarse en el presente.
Paleontología.
Es el estudio de los seres antiguos (fauna y flora principalmente). Estudia los
restos de fauna que se encuentran en las excavaciones. Con esto se estudia la
edad, el estado del animal (salvaje o doméstico) Hacen un estudio estadístico por
medio de porcentajes.
Aporta, así mismo información climática (Paleolítico medio e inferior) y
cronológica. La información climática es dada por la microfauna. Los roedores, por
ejemplo son muy sensibles y se conocen 14 tipos de ratón en la última glaciación,
lo que ayuda a la cronología de los restos encontrados.
Respecto a la parte botánica, el estudio es más complicado, al desaparecer la
mayoría de las plantas. Sin embargo, queda el polen, fosilizado, con la forma
intacta. El resultado del estudio, con el cual se consigue el clima del periodo
estudiado, se llama perfil polínico.
La Estratigrafía.
Es de gran importancia en la investigación e interpretación arqueológica, además,
sirve de ayuda para la asociación de objetos cronológicamente.
Se rige por un principio básico, lo más antiguo se encuentra en las capas
inferiores y lo más moderno en las superiores. Se originan con el paso del tiempo,
a causa de agentes naturales que fueron cubriendo lo que allí estaba; por ríos,
derrumbes de cavernas etc...
Por el color de los estratos se puede conocer el origen de los restos que posee,
los más oscuros reflejan la existencia de componentes orgánicos, que señalan el
paso del hombre y los de un color más claro los que no conocieron este paso.

5. Diseños de investigación
El DISEÑO de investigación constituye el plan general del
investigador para obtener respuestas a sus interrogantes o comprobar
la hipótesis de investigación. El diseño de investigación desglosa las
estrategias básicas que el investigador adopta para generar
información exacta e interpretable. Los diseños son estrategias con
las que intentamos obtener respuestas a preguntas como:
·
Contar.
·
Medir.
·
Describir.
El diseño de investigación estipula la estructura fundamental y
especifica la naturaleza global de la intervención.
El investigador cuando se plantea realizar un estudio suele tratar de
desarrollar algún tipo de comparación. El diseño de investigación
supone, así, especificar la naturaleza de las comparaciones que
habrían de efectuarse, ésta pueden ser:
·
Entre dos o más grupos.
·
De un grupo en dos o más ocasiones.
·
De un grupo en diferentes circunstancias.
·
Con muestras de otros estudios.
El diseño también debe especificar los pasos que habrán de tomarse
para controlar las variables extrañas y señala cuándo, en relación con
otros acontecimientos, se van a recabar los datos y debe precisar el
ambiente en que se realizará el estudio. Esto quiere decir que el
investigador debe decir dónde habrán de llevarse a cabo las
intervenciones y la recolección de datos, esta puede ser en un
ambiente natural (como el hogar o el centro laboral de los sujetos) o
en un ambiente de laboratorio (con todas las variables controladas).
Al diseñar el estudio el investigador debe decir qué información se
dará a los sujetos, es recomendable revelar a los sujetos el propósito
de la investigación y obtener su consentimiento.