SlideShare una empresa de Scribd logo
UnADM Universidad Abierta y a Distancia de México
Curso Propedéutico
Aspirante:
Ramón Martin Romero Ruiz
Blog:
http://tareastrabajosrmartinromeror.blogspot.mx/
Carrera:
Licenciatura en Gestión y Administración de
Pymes
PRESENTACIÒN:
Eje 2- Actividad 5
PLANTEAMIENTO 1:
Al derrotar a la bruja Morgana, el rey Arturo y sus tres caballeros
de la mesa redonda (Lanzarote, Gauvain y Tristán) regresan al
castillo de Camelot. De pronto se encuentran con cuatro caminos
(A, B, C y D), y todos llevan a Camelot. Feliz por la victoria, Arturo
y sus caballeros deciden hacer una competencia, cada uno por un
camino diferente; además, cada uno montaba un caballo de
distinto color (blanco, plateado, marrón y negro).
DATOS CONOCIDOS:
· El caballero de caballo blanco toma el camino D.
· El camino D y B presentan muchas dificultades, al contrario de A
y C, que son caminos más sencillos.
· El caballero de caballo marrón toma el camino A.
· Gauvain toma el camino B.
· Al estar muy cansados, Lanzarote y el caballero de caballo negro
toman los caminos más sencillos.
· Antes de comenzar la competencia, el rey Arturo, Gauvain y
Lanzarote escuchan al caballero de caballo negro tocar la lira.
SE PIDE:
Resolver el problema y determinar de qué color es el caballo del
Rey Arturo por qué camino se va Tristán.
RESOLUCIÒN Y ESQUEMA GRÀFICO:
El caballero de caballo blanco toma el camino D
SUJETOS CAMINOS CABALLOS
A (Sencillo)
B (Difícil)
C (Sencillo)
D (Difícil) Blanco
El caballero de caballo marrón toma el camino A
SUJETOS CAMINOS CABALLOS
A (Sencillo) Marrón
B (Difícil)
C (Sencillo)
D (Difícil) Blanco
Lanzarote y El caballero de caballo negro toman los caminos A y C
(sencillos)
SUJETOS CAMINOS CABALLOS
Lanzarote A (Sencillo) Marrón
Gauvain B (Difícil)
C (Sencillo) Negro
D (Difícil) Blanco
El Rey Arturo, Gauvain y Lanzarote escuchan al caballero de caballo
negro tocar la lira, por lo tanto es Tristán en el camino C, se deduce por
el color del caballo.
SUJETOS CAMINOS CABALLOS
Lanzarote A (Sencillo) Marrón
Gauvain B (Difícil)
Tristán C (Sencillo) Negro
D (Difícil) Blanco
Por ultimo deducimos que a Gauvain le corresponde el caballo plateado
y al Rey Arturo el camino D y caballo blanco.
SUJETOS CAMINOS CABALLOS
Lanzarote A (Sencillo) Marrón
Gauvain B (Difícil) Plateado
Tristán C (Sencillo) Negro
Rey Arturo D (Difícil) Blanco
Tabla Final con las respuestas correctas
SUJETOS CAMINOS CABALLOS
Lanzarote A (Sencillo) Marrón
Gauvain B (Difícil) Plateado
Tristán C (Sencillo) Negro
Rey Arturo D (Difícil) Blanco
¿Cuál es el color del caballo del Rey Arturo? = Blanco
SUJETOS CAMINOS CABALLOS
Lanzarote A (Sencillo) Marrón
Gauvain B (Difícil) Plateado
Tristán C (Sencillo) Negro
Rey Arturo D (Difícil) Blanco
¿Por qué camino se va Tristán? = Por el C
SUJETOS CAMINOS CABALLOS
Lanzarote A (Sencillo) Marrón
Gauvain B (Difícil) Plateado
Tristán C (Sencillo) Negro
Rey Arturo D (Difícil) Blanco
Planteamiento 2
Almorzaban juntos tres políticos: el señor Blanco, el señor Rojo y el señor Amarillo. Uno llevaba
corbata blanca, otro, corbata roja, y el otro, corbata amarilla, pero no necesariamente en ese
orden.
-“Es curioso”- dijo el señor de corbata roja- “Nuestros apellidos son los mismos que nuestras
corbatas, pero ninguno lleva la que corresponde al suyo”.
-“Tiene usted razón”- dijo el señor Blanco.
¿De qué color llevaba la corbata el señor Amarillo, el señor Rojo y el señor Blanco,
respectivamente?
OPCIONES DE RESPUESTA DADAS:
a) Blanco, rojo, amarillo.
b) Rojo, amarillo, blanco.
c) Amarillo, blanco, rojo.
d) Rojo, blanco, amarillo.
e) Blanco, amarillo, rojo.
ANALISIS DEL PROBLEMA:
a).-Nombres de los Personajes:
Sr. Blanco
Sr. Rojo
Sr. Amarillo
b).-Colores de las corbatas que usan: blanco, rojo, amarillo.
c).-Si el Sr. Que usa corbata roja opina sobre lo curioso del caso de sus apellidos que no
coinciden con los colores de sus corbatas a pesar de ser los mismos, y el Sr. Blanco le responde
dándole la razón.
Entonces:
El que opina es el Sr. Amarillo quien usa corbata roja, ya que no puede ser el Sr. Rojo puesto que
la opinión no sería verdadera.
Por lo tanto deducimos que el Sr. Blanco lleva la corbata amarilla y el Sr. Rojo la Blanca para que
se cumpla el planteamiento. El resultado entonces sería así:
Nombres de los políticos Colores de sus corbatas
Sr. Blanco Amarillo
Sr. Rojo Blanco
Sr. Amarillo Rojo
El Sr. Amarillo corbata color rojo.
El Sr. Rojo corbata color blanco
El Sr. Blanco corbata color amarillo.
De las respuestas posibles la que cumple este orden es la opción d.
d) Rojo, blanco, amarillo.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Cecilia chicuate eje2_actividad5
Cecilia chicuate eje2_actividad5Cecilia chicuate eje2_actividad5
Cecilia chicuate eje2_actividad5Cecych
 
Veronica navarro eje_2_actividad5
Veronica navarro eje_2_actividad5Veronica navarro eje_2_actividad5
Veronica navarro eje_2_actividad5veroniknt
 
Veronica navarro eje_2_actividad5
Veronica navarro eje_2_actividad5Veronica navarro eje_2_actividad5
Veronica navarro eje_2_actividad5veroniknt
 
Cesar castro eje2_actividad5.docx
Cesar castro eje2_actividad5.docxCesar castro eje2_actividad5.docx
Cesar castro eje2_actividad5.docxcuculitas
 
Maury ivan diaz reyes eje2_actividad5
Maury ivan diaz reyes eje2_actividad5Maury ivan diaz reyes eje2_actividad5
Maury ivan diaz reyes eje2_actividad5Maury Diaz
 
Eje2 Actividad 5: Razonamiento Logico y Abstracto
Eje2 Actividad 5: Razonamiento Logico y AbstractoEje2 Actividad 5: Razonamiento Logico y Abstracto
Eje2 Actividad 5: Razonamiento Logico y Abstracto
Eduardo Rodriguez
 
Laura lima eje2_actividad5
Laura lima eje2_actividad5Laura lima eje2_actividad5
Laura lima eje2_actividad5lala88lima
 
Noe guzman eje2_actividad5.doc
Noe guzman eje2_actividad5.docNoe guzman eje2_actividad5.doc
Noe guzman eje2_actividad5.doceongf
 
Esther tapia eje2_actividad5
Esther tapia eje2_actividad5Esther tapia eje2_actividad5
Esther tapia eje2_actividad5
esthertap
 
Razonamiento lógico y abstracto
Razonamiento lógico y abstractoRazonamiento lógico y abstracto
Razonamiento lógico y abstracto
albrosesc_1963
 
Fernando bravo eje2_actividad5
Fernando bravo eje2_actividad5Fernando bravo eje2_actividad5
Fernando bravo eje2_actividad5Fernando Bravo
 
Eje2 - Actividad5. Razonamiento Lógico y Abstracto
Eje2 - Actividad5. Razonamiento Lógico y AbstractoEje2 - Actividad5. Razonamiento Lógico y Abstracto
Eje2 - Actividad5. Razonamiento Lógico y Abstracto
fabricio_garcia
 
Angel vera eje2_actividad5
Angel vera eje2_actividad5Angel vera eje2_actividad5
Angel vera eje2_actividad5Angel Vera
 
Leticia lumbreras eje2_actividad5
Leticia lumbreras eje2_actividad5Leticia lumbreras eje2_actividad5
Leticia lumbreras eje2_actividad5LetyLumbreras
 
Manuel beltran eje2_actividad5
Manuel beltran eje2_actividad5Manuel beltran eje2_actividad5
Manuel beltran eje2_actividad5manuel281290
 
Cynthia bolaños eje2_actividad 5
Cynthia bolaños eje2_actividad 5Cynthia bolaños eje2_actividad 5
Cynthia bolaños eje2_actividad 5Tita Santini
 
Claudia cipatli bautistafuentes_eje2_actividad5
Claudia cipatli bautistafuentes_eje2_actividad5Claudia cipatli bautistafuentes_eje2_actividad5
Claudia cipatli bautistafuentes_eje2_actividad5Clau_cipatli
 
Manueldelcarmen vazquezlopez eje2_actividad5.doc
Manueldelcarmen vazquezlopez eje2_actividad5.docManueldelcarmen vazquezlopez eje2_actividad5.doc
Manueldelcarmen vazquezlopez eje2_actividad5.doc
manuel del carmen vazquez lopez
 

La actualidad más candente (19)

Cecilia chicuate eje2_actividad5
Cecilia chicuate eje2_actividad5Cecilia chicuate eje2_actividad5
Cecilia chicuate eje2_actividad5
 
Veronica navarro eje_2_actividad5
Veronica navarro eje_2_actividad5Veronica navarro eje_2_actividad5
Veronica navarro eje_2_actividad5
 
Veronica navarro eje_2_actividad5
Veronica navarro eje_2_actividad5Veronica navarro eje_2_actividad5
Veronica navarro eje_2_actividad5
 
Cesar castro eje2_actividad5.docx
Cesar castro eje2_actividad5.docxCesar castro eje2_actividad5.docx
Cesar castro eje2_actividad5.docx
 
Maury ivan diaz reyes eje2_actividad5
Maury ivan diaz reyes eje2_actividad5Maury ivan diaz reyes eje2_actividad5
Maury ivan diaz reyes eje2_actividad5
 
Eje2 Actividad 5: Razonamiento Logico y Abstracto
Eje2 Actividad 5: Razonamiento Logico y AbstractoEje2 Actividad 5: Razonamiento Logico y Abstracto
Eje2 Actividad 5: Razonamiento Logico y Abstracto
 
Laura lima eje2_actividad5
Laura lima eje2_actividad5Laura lima eje2_actividad5
Laura lima eje2_actividad5
 
Noe guzman eje2_actividad5.doc
Noe guzman eje2_actividad5.docNoe guzman eje2_actividad5.doc
Noe guzman eje2_actividad5.doc
 
Esther tapia eje2_actividad5
Esther tapia eje2_actividad5Esther tapia eje2_actividad5
Esther tapia eje2_actividad5
 
Razonamiento lógico y abstracto
Razonamiento lógico y abstractoRazonamiento lógico y abstracto
Razonamiento lógico y abstracto
 
Fernando bravo eje2_actividad5
Fernando bravo eje2_actividad5Fernando bravo eje2_actividad5
Fernando bravo eje2_actividad5
 
Eje2 - Actividad5. Razonamiento Lógico y Abstracto
Eje2 - Actividad5. Razonamiento Lógico y AbstractoEje2 - Actividad5. Razonamiento Lógico y Abstracto
Eje2 - Actividad5. Razonamiento Lógico y Abstracto
 
Angel vera eje2_actividad5
Angel vera eje2_actividad5Angel vera eje2_actividad5
Angel vera eje2_actividad5
 
Elisa durán eje2_actividad5
Elisa durán eje2_actividad5Elisa durán eje2_actividad5
Elisa durán eje2_actividad5
 
Leticia lumbreras eje2_actividad5
Leticia lumbreras eje2_actividad5Leticia lumbreras eje2_actividad5
Leticia lumbreras eje2_actividad5
 
Manuel beltran eje2_actividad5
Manuel beltran eje2_actividad5Manuel beltran eje2_actividad5
Manuel beltran eje2_actividad5
 
Cynthia bolaños eje2_actividad 5
Cynthia bolaños eje2_actividad 5Cynthia bolaños eje2_actividad 5
Cynthia bolaños eje2_actividad 5
 
Claudia cipatli bautistafuentes_eje2_actividad5
Claudia cipatli bautistafuentes_eje2_actividad5Claudia cipatli bautistafuentes_eje2_actividad5
Claudia cipatli bautistafuentes_eje2_actividad5
 
Manueldelcarmen vazquezlopez eje2_actividad5.doc
Manueldelcarmen vazquezlopez eje2_actividad5.docManueldelcarmen vazquezlopez eje2_actividad5.doc
Manueldelcarmen vazquezlopez eje2_actividad5.doc
 

Destacado

Tic En Nuestras Catedras
Tic En Nuestras CatedrasTic En Nuestras Catedras
Tic En Nuestras Catedras
appesseche fernando
 
Fuente de poder
Fuente de poderFuente de poder
Fuente de poderGema Bravo
 
Antonio cuello estructura
Antonio cuello estructuraAntonio cuello estructura
Antonio cuello estructura
zinax99
 
Programa everest
Programa everestPrograma everest
Programa everest
yourlittle
 
Civilización hindú
Civilización hindúCivilización hindú
Civilización hindú
pabloafherradura
 
ESTADISTICA DEL PROCESO
ESTADISTICA DEL PROCESOESTADISTICA DEL PROCESO
ESTADISTICA DEL PROCESO
Ana Castillo
 
Conceptos de datos e información
Conceptos de datos e informaciónConceptos de datos e información
Conceptos de datos e información
Shadowgts1
 
Com. didact y paradigma
Com. didact y paradigmaCom. didact y paradigma
Com. didact y paradigmaBreiner Angulo
 
Slideshares
SlidesharesSlideshares
Los animales
Los animalesLos animales
Los animales
steefa
 
Palacios nidia beatriz
Palacios nidia beatrizPalacios nidia beatriz
Palacios nidia beatriz
Nidia Palacios
 
Acividadvirtual 150303225722-conversion-gate01
Acividadvirtual 150303225722-conversion-gate01Acividadvirtual 150303225722-conversion-gate01
Acividadvirtual 150303225722-conversion-gate01Austre Salinas
 
Abstract ponencia segovia Cursos de Verano 2012
Abstract ponencia segovia Cursos de Verano 2012Abstract ponencia segovia Cursos de Verano 2012
Abstract ponencia segovia Cursos de Verano 2012
Outline Art
 
Folleto
FolletoFolleto
Folleto
sneider1330
 
5 cosas que más me gustan y menos víctor junco
5 cosas que más me gustan y menos víctor junco5 cosas que más me gustan y menos víctor junco
5 cosas que más me gustan y menos víctor junco
Víctor Kinomoto
 
algoritmo selectivos
algoritmo selectivosalgoritmo selectivos
algoritmo selectivos
LUISCOLOMBO1987
 
Preguntas configuración avanzada Bridges
Preguntas configuración avanzada BridgesPreguntas configuración avanzada Bridges
Preguntas configuración avanzada BridgesBrayan Problems
 

Destacado (20)

Unidad 5 aula
Unidad 5 aula Unidad 5 aula
Unidad 5 aula
 
Tic En Nuestras Catedras
Tic En Nuestras CatedrasTic En Nuestras Catedras
Tic En Nuestras Catedras
 
Fuente de poder
Fuente de poderFuente de poder
Fuente de poder
 
2007 2 51
2007 2 512007 2 51
2007 2 51
 
Antonio cuello estructura
Antonio cuello estructuraAntonio cuello estructura
Antonio cuello estructura
 
Programa everest
Programa everestPrograma everest
Programa everest
 
Civilización hindú
Civilización hindúCivilización hindú
Civilización hindú
 
ESTADISTICA DEL PROCESO
ESTADISTICA DEL PROCESOESTADISTICA DEL PROCESO
ESTADISTICA DEL PROCESO
 
Conceptos de datos e información
Conceptos de datos e informaciónConceptos de datos e información
Conceptos de datos e información
 
Com. didact y paradigma
Com. didact y paradigmaCom. didact y paradigma
Com. didact y paradigma
 
Slideshares
SlidesharesSlideshares
Slideshares
 
Socialización rica
Socialización ricaSocialización rica
Socialización rica
 
Los animales
Los animalesLos animales
Los animales
 
Palacios nidia beatriz
Palacios nidia beatrizPalacios nidia beatriz
Palacios nidia beatriz
 
Acividadvirtual 150303225722-conversion-gate01
Acividadvirtual 150303225722-conversion-gate01Acividadvirtual 150303225722-conversion-gate01
Acividadvirtual 150303225722-conversion-gate01
 
Abstract ponencia segovia Cursos de Verano 2012
Abstract ponencia segovia Cursos de Verano 2012Abstract ponencia segovia Cursos de Verano 2012
Abstract ponencia segovia Cursos de Verano 2012
 
Folleto
FolletoFolleto
Folleto
 
5 cosas que más me gustan y menos víctor junco
5 cosas que más me gustan y menos víctor junco5 cosas que más me gustan y menos víctor junco
5 cosas que más me gustan y menos víctor junco
 
algoritmo selectivos
algoritmo selectivosalgoritmo selectivos
algoritmo selectivos
 
Preguntas configuración avanzada Bridges
Preguntas configuración avanzada BridgesPreguntas configuración avanzada Bridges
Preguntas configuración avanzada Bridges
 

Similar a Ramon martin romero ruiz eje2_actividad5

Tomas escobar eje2_actividad5.doc
Tomas escobar eje2_actividad5.docTomas escobar eje2_actividad5.doc
Tomas escobar eje2_actividad5.docnisamot04
 
Cynthianataly ruizcornejo eje2_actividad5
Cynthianataly ruizcornejo eje2_actividad5Cynthianataly ruizcornejo eje2_actividad5
Cynthianataly ruizcornejo eje2_actividad5
cynthiaruiz24
 
Jesús mendoza eje2_actividad5.doc
Jesús mendoza eje2_actividad5.docJesús mendoza eje2_actividad5.doc
Jesús mendoza eje2_actividad5.doc
jesusunadm
 
Félix moncada eje2_actividad5.docx
Félix moncada eje2_actividad5.docxFélix moncada eje2_actividad5.docx
Félix moncada eje2_actividad5.docx
Felix Moncada
 
Maguadalupe lopez eje2_actividad 5.doc
Maguadalupe lopez eje2_actividad 5.docMaguadalupe lopez eje2_actividad 5.doc
Maguadalupe lopez eje2_actividad 5.docNenamagu
 
Irene solis eje2_actividad5pres
Irene solis eje2_actividad5presIrene solis eje2_actividad5pres
Irene solis eje2_actividad5pressonig_86
 
Arnulfo garcia eje2_actividad5
Arnulfo garcia eje2_actividad5Arnulfo garcia eje2_actividad5
Arnulfo garcia eje2_actividad5
J Garcia Jacob
 
Sonia sánchez eje2_actividad 5
Sonia sánchez eje2_actividad 5Sonia sánchez eje2_actividad 5
Sonia sánchez eje2_actividad 5Alejandra Sanchez
 
Alejandra gutiérrez eje2_actividad5
Alejandra gutiérrez eje2_actividad5Alejandra gutiérrez eje2_actividad5
Alejandra gutiérrez eje2_actividad5alex_go
 
Tonatini jesús agreda_bustamante_eje2_actividad5
Tonatini jesús agreda_bustamante_eje2_actividad5Tonatini jesús agreda_bustamante_eje2_actividad5
Tonatini jesús agreda_bustamante_eje2_actividad5Jesús Bustamante
 
Mireyaberenice gomezvega ehe2_actividad5.doc
Mireyaberenice gomezvega ehe2_actividad5.docMireyaberenice gomezvega ehe2_actividad5.doc
Mireyaberenice gomezvega ehe2_actividad5.docMIREBERE
 
Shantal mariela vargas sanchez eje2_actividad5.doc
Shantal mariela vargas sanchez eje2_actividad5.docShantal mariela vargas sanchez eje2_actividad5.doc
Shantal mariela vargas sanchez eje2_actividad5.docshantalvargas
 
Julio cesar montoyacruz_eje2_actividad5.doc
Julio cesar montoyacruz_eje2_actividad5.docJulio cesar montoyacruz_eje2_actividad5.doc
Julio cesar montoyacruz_eje2_actividad5.docsisar7
 

Similar a Ramon martin romero ruiz eje2_actividad5 (16)

Tomas escobar eje2_actividad5.doc
Tomas escobar eje2_actividad5.docTomas escobar eje2_actividad5.doc
Tomas escobar eje2_actividad5.doc
 
Cynthianataly ruizcornejo eje2_actividad5
Cynthianataly ruizcornejo eje2_actividad5Cynthianataly ruizcornejo eje2_actividad5
Cynthianataly ruizcornejo eje2_actividad5
 
Jesús mendoza eje2_actividad5.doc
Jesús mendoza eje2_actividad5.docJesús mendoza eje2_actividad5.doc
Jesús mendoza eje2_actividad5.doc
 
Félix moncada eje2_actividad5.docx
Félix moncada eje2_actividad5.docxFélix moncada eje2_actividad5.docx
Félix moncada eje2_actividad5.docx
 
Maguadalupe lopez eje2_actividad 5.doc
Maguadalupe lopez eje2_actividad 5.docMaguadalupe lopez eje2_actividad 5.doc
Maguadalupe lopez eje2_actividad 5.doc
 
Actividad 5: Razonamiento lógico y abstracto
Actividad 5: Razonamiento lógico y abstractoActividad 5: Razonamiento lógico y abstracto
Actividad 5: Razonamiento lógico y abstracto
 
Irene solis eje2_actividad5pres
Irene solis eje2_actividad5presIrene solis eje2_actividad5pres
Irene solis eje2_actividad5pres
 
Arnulfo garcia eje2_actividad5
Arnulfo garcia eje2_actividad5Arnulfo garcia eje2_actividad5
Arnulfo garcia eje2_actividad5
 
Sonia sánchez eje2_actividad 5
Sonia sánchez eje2_actividad 5Sonia sánchez eje2_actividad 5
Sonia sánchez eje2_actividad 5
 
Alejandra gutiérrez eje2_actividad5
Alejandra gutiérrez eje2_actividad5Alejandra gutiérrez eje2_actividad5
Alejandra gutiérrez eje2_actividad5
 
Tonatini jesús agreda_bustamante_eje2_actividad5
Tonatini jesús agreda_bustamante_eje2_actividad5Tonatini jesús agreda_bustamante_eje2_actividad5
Tonatini jesús agreda_bustamante_eje2_actividad5
 
Mireyaberenice gomezvega ehe2_actividad5.doc
Mireyaberenice gomezvega ehe2_actividad5.docMireyaberenice gomezvega ehe2_actividad5.doc
Mireyaberenice gomezvega ehe2_actividad5.doc
 
Shantal mariela vargas sanchez eje2_actividad5.doc
Shantal mariela vargas sanchez eje2_actividad5.docShantal mariela vargas sanchez eje2_actividad5.doc
Shantal mariela vargas sanchez eje2_actividad5.doc
 
Julio cesar montoyacruz_eje2_actividad5.doc
Julio cesar montoyacruz_eje2_actividad5.docJulio cesar montoyacruz_eje2_actividad5.doc
Julio cesar montoyacruz_eje2_actividad5.doc
 
Elisa durán eje2_actividad5
Elisa durán eje2_actividad5Elisa durán eje2_actividad5
Elisa durán eje2_actividad5
 
EJE 2 ACTIVIDAD 5
EJE 2 ACTIVIDAD 5EJE 2 ACTIVIDAD 5
EJE 2 ACTIVIDAD 5
 

Más de Ramart6462

Ramon martin romero ruiz eje3_actividad3
Ramon martin romero ruiz  eje3_actividad3Ramon martin romero ruiz  eje3_actividad3
Ramon martin romero ruiz eje3_actividad3Ramart6462
 
Fase 4 eje 3-unidad2-actividad3 estrategias cognitivas (aproximaciones)
Fase 4 eje 3-unidad2-actividad3 estrategias cognitivas (aproximaciones)Fase 4 eje 3-unidad2-actividad3 estrategias cognitivas (aproximaciones)
Fase 4 eje 3-unidad2-actividad3 estrategias cognitivas (aproximaciones)Ramart6462
 
Ramon martin romero ruiz eje2_actividad3
Ramon martin romero ruiz eje2_actividad3Ramon martin romero ruiz eje2_actividad3
Ramon martin romero ruiz eje2_actividad3Ramart6462
 
Ramon martin romero ruiz eje2_actividad2
Ramon martin romero ruiz eje2_actividad2Ramon martin romero ruiz eje2_actividad2
Ramon martin romero ruiz eje2_actividad2Ramart6462
 
Ramon martin romero ruiz eje1_actividad4
Ramon martin romero ruiz eje1_actividad4Ramon martin romero ruiz eje1_actividad4
Ramon martin romero ruiz eje1_actividad4Ramart6462
 
Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3
Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3
Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3Ramart6462
 
Ramon martin romero ruiz eje2_actividad2
Ramon martin romero ruiz eje2_actividad2Ramon martin romero ruiz eje2_actividad2
Ramon martin romero ruiz eje2_actividad2
Ramart6462
 
Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3
Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3
Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3Ramart6462
 
Ideas sobre el prólogo del libro aprendizaje invisible por martin romero
Ideas sobre el prólogo del libro aprendizaje invisible por martin romeroIdeas sobre el prólogo del libro aprendizaje invisible por martin romero
Ideas sobre el prólogo del libro aprendizaje invisible por martin romeroRamart6462
 
Ideas sobre el prólogo del libro aprendizaje invisible por martin romero
Ideas sobre el prólogo del libro aprendizaje invisible por martin romeroIdeas sobre el prólogo del libro aprendizaje invisible por martin romero
Ideas sobre el prólogo del libro aprendizaje invisible por martin romeroRamart6462
 
Ideas sobre el prólogo del libro aprendizaje invisible por martin romero
Ideas sobre el prólogo del libro aprendizaje invisible por martin romeroIdeas sobre el prólogo del libro aprendizaje invisible por martin romero
Ideas sobre el prólogo del libro aprendizaje invisible por martin romeroRamart6462
 
Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3
Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3
Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3Ramart6462
 
Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3
Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3
Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3Ramart6462
 

Más de Ramart6462 (13)

Ramon martin romero ruiz eje3_actividad3
Ramon martin romero ruiz  eje3_actividad3Ramon martin romero ruiz  eje3_actividad3
Ramon martin romero ruiz eje3_actividad3
 
Fase 4 eje 3-unidad2-actividad3 estrategias cognitivas (aproximaciones)
Fase 4 eje 3-unidad2-actividad3 estrategias cognitivas (aproximaciones)Fase 4 eje 3-unidad2-actividad3 estrategias cognitivas (aproximaciones)
Fase 4 eje 3-unidad2-actividad3 estrategias cognitivas (aproximaciones)
 
Ramon martin romero ruiz eje2_actividad3
Ramon martin romero ruiz eje2_actividad3Ramon martin romero ruiz eje2_actividad3
Ramon martin romero ruiz eje2_actividad3
 
Ramon martin romero ruiz eje2_actividad2
Ramon martin romero ruiz eje2_actividad2Ramon martin romero ruiz eje2_actividad2
Ramon martin romero ruiz eje2_actividad2
 
Ramon martin romero ruiz eje1_actividad4
Ramon martin romero ruiz eje1_actividad4Ramon martin romero ruiz eje1_actividad4
Ramon martin romero ruiz eje1_actividad4
 
Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3
Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3
Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3
 
Ramon martin romero ruiz eje2_actividad2
Ramon martin romero ruiz eje2_actividad2Ramon martin romero ruiz eje2_actividad2
Ramon martin romero ruiz eje2_actividad2
 
Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3
Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3
Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3
 
Ideas sobre el prólogo del libro aprendizaje invisible por martin romero
Ideas sobre el prólogo del libro aprendizaje invisible por martin romeroIdeas sobre el prólogo del libro aprendizaje invisible por martin romero
Ideas sobre el prólogo del libro aprendizaje invisible por martin romero
 
Ideas sobre el prólogo del libro aprendizaje invisible por martin romero
Ideas sobre el prólogo del libro aprendizaje invisible por martin romeroIdeas sobre el prólogo del libro aprendizaje invisible por martin romero
Ideas sobre el prólogo del libro aprendizaje invisible por martin romero
 
Ideas sobre el prólogo del libro aprendizaje invisible por martin romero
Ideas sobre el prólogo del libro aprendizaje invisible por martin romeroIdeas sobre el prólogo del libro aprendizaje invisible por martin romero
Ideas sobre el prólogo del libro aprendizaje invisible por martin romero
 
Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3
Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3
Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3
 
Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3
Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3
Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3
 

Ramon martin romero ruiz eje2_actividad5

  • 1. UnADM Universidad Abierta y a Distancia de México Curso Propedéutico Aspirante: Ramón Martin Romero Ruiz Blog: http://tareastrabajosrmartinromeror.blogspot.mx/ Carrera: Licenciatura en Gestión y Administración de Pymes PRESENTACIÒN: Eje 2- Actividad 5
  • 2. PLANTEAMIENTO 1: Al derrotar a la bruja Morgana, el rey Arturo y sus tres caballeros de la mesa redonda (Lanzarote, Gauvain y Tristán) regresan al castillo de Camelot. De pronto se encuentran con cuatro caminos (A, B, C y D), y todos llevan a Camelot. Feliz por la victoria, Arturo y sus caballeros deciden hacer una competencia, cada uno por un camino diferente; además, cada uno montaba un caballo de distinto color (blanco, plateado, marrón y negro). DATOS CONOCIDOS: · El caballero de caballo blanco toma el camino D. · El camino D y B presentan muchas dificultades, al contrario de A y C, que son caminos más sencillos. · El caballero de caballo marrón toma el camino A. · Gauvain toma el camino B. · Al estar muy cansados, Lanzarote y el caballero de caballo negro toman los caminos más sencillos. · Antes de comenzar la competencia, el rey Arturo, Gauvain y Lanzarote escuchan al caballero de caballo negro tocar la lira. SE PIDE: Resolver el problema y determinar de qué color es el caballo del Rey Arturo por qué camino se va Tristán.
  • 3. RESOLUCIÒN Y ESQUEMA GRÀFICO: El caballero de caballo blanco toma el camino D SUJETOS CAMINOS CABALLOS A (Sencillo) B (Difícil) C (Sencillo) D (Difícil) Blanco El caballero de caballo marrón toma el camino A SUJETOS CAMINOS CABALLOS A (Sencillo) Marrón B (Difícil) C (Sencillo) D (Difícil) Blanco Lanzarote y El caballero de caballo negro toman los caminos A y C (sencillos) SUJETOS CAMINOS CABALLOS Lanzarote A (Sencillo) Marrón Gauvain B (Difícil) C (Sencillo) Negro D (Difícil) Blanco El Rey Arturo, Gauvain y Lanzarote escuchan al caballero de caballo negro tocar la lira, por lo tanto es Tristán en el camino C, se deduce por el color del caballo. SUJETOS CAMINOS CABALLOS Lanzarote A (Sencillo) Marrón Gauvain B (Difícil) Tristán C (Sencillo) Negro D (Difícil) Blanco
  • 4. Por ultimo deducimos que a Gauvain le corresponde el caballo plateado y al Rey Arturo el camino D y caballo blanco. SUJETOS CAMINOS CABALLOS Lanzarote A (Sencillo) Marrón Gauvain B (Difícil) Plateado Tristán C (Sencillo) Negro Rey Arturo D (Difícil) Blanco Tabla Final con las respuestas correctas SUJETOS CAMINOS CABALLOS Lanzarote A (Sencillo) Marrón Gauvain B (Difícil) Plateado Tristán C (Sencillo) Negro Rey Arturo D (Difícil) Blanco ¿Cuál es el color del caballo del Rey Arturo? = Blanco SUJETOS CAMINOS CABALLOS Lanzarote A (Sencillo) Marrón Gauvain B (Difícil) Plateado Tristán C (Sencillo) Negro Rey Arturo D (Difícil) Blanco ¿Por qué camino se va Tristán? = Por el C SUJETOS CAMINOS CABALLOS Lanzarote A (Sencillo) Marrón Gauvain B (Difícil) Plateado Tristán C (Sencillo) Negro Rey Arturo D (Difícil) Blanco
  • 5. Planteamiento 2 Almorzaban juntos tres políticos: el señor Blanco, el señor Rojo y el señor Amarillo. Uno llevaba corbata blanca, otro, corbata roja, y el otro, corbata amarilla, pero no necesariamente en ese orden. -“Es curioso”- dijo el señor de corbata roja- “Nuestros apellidos son los mismos que nuestras corbatas, pero ninguno lleva la que corresponde al suyo”. -“Tiene usted razón”- dijo el señor Blanco. ¿De qué color llevaba la corbata el señor Amarillo, el señor Rojo y el señor Blanco, respectivamente? OPCIONES DE RESPUESTA DADAS: a) Blanco, rojo, amarillo. b) Rojo, amarillo, blanco. c) Amarillo, blanco, rojo. d) Rojo, blanco, amarillo. e) Blanco, amarillo, rojo. ANALISIS DEL PROBLEMA: a).-Nombres de los Personajes: Sr. Blanco Sr. Rojo Sr. Amarillo b).-Colores de las corbatas que usan: blanco, rojo, amarillo. c).-Si el Sr. Que usa corbata roja opina sobre lo curioso del caso de sus apellidos que no coinciden con los colores de sus corbatas a pesar de ser los mismos, y el Sr. Blanco le responde dándole la razón. Entonces:
  • 6. El que opina es el Sr. Amarillo quien usa corbata roja, ya que no puede ser el Sr. Rojo puesto que la opinión no sería verdadera. Por lo tanto deducimos que el Sr. Blanco lleva la corbata amarilla y el Sr. Rojo la Blanca para que se cumpla el planteamiento. El resultado entonces sería así: Nombres de los políticos Colores de sus corbatas Sr. Blanco Amarillo Sr. Rojo Blanco Sr. Amarillo Rojo El Sr. Amarillo corbata color rojo. El Sr. Rojo corbata color blanco El Sr. Blanco corbata color amarillo. De las respuestas posibles la que cumple este orden es la opción d. d) Rojo, blanco, amarillo.