El documento describe los esfuerzos de Colombia para mejorar la educación a través del uso de la tecnología. Colombia busca que todos los estudiantes adquieran habilidades básicas en TIC, innovar las prácticas docentes y estandarizar el proceso educativo. Actualmente, Colombia ocupa el puesto 58 entre otros países en materia educativa. El gobierno ha implementado programas como Vive Digital y la Red de Formación, Soporte y Acompañamiento a Docentes para promover el uso de TIC en las escuelas, especialmente en regiones y para
Oficina de las líneas estratégicas del Programa Nacional de Uso de medios y TIC de la oficina de innovación educativa con uso de nuevas tecnologías del Ministerio de Educación de Colombia.
Este trabajo corresponde a la participación en el foro de discusión sobre el papel de los medios de comunicación en la divulgación de asuntos de interés en ciencia y tecnología.
This is attempt to reach student of social work of maharashtra who are taking education in marathi language. Nothing can be achieved without having targets so goals of counselling is itself the way for achieving knowledge and skill of counselling.
Oficina de las líneas estratégicas del Programa Nacional de Uso de medios y TIC de la oficina de innovación educativa con uso de nuevas tecnologías del Ministerio de Educación de Colombia.
Este trabajo corresponde a la participación en el foro de discusión sobre el papel de los medios de comunicación en la divulgación de asuntos de interés en ciencia y tecnología.
This is attempt to reach student of social work of maharashtra who are taking education in marathi language. Nothing can be achieved without having targets so goals of counselling is itself the way for achieving knowledge and skill of counselling.
How can we generate interest in history with young people? ECCO Poland/OnBoard PR invented a virtual 'time tunnel' on Facebook shifting the audience back to the days of the 1944 Warsaw ghetto uprising.
Ruta de apropiación de TIC en el Desarrollo Profesional DocenteMariaC Bernal
Ruta de apropiación de TIC en el Desarrollo Profesional Docente.
Programa estratégico para la competitividad.
Programa Nacional de Innovación Educativa con Uso de TIC
Versión Marzo 31 del 2008
Ministerio de Educación Nacional. Programa Nacional de Uso de Medios y Nuevas Tecnologías. 2007
Recuperado de http://wikiplanestic.uniandes.edu.co/lib/exe/fetch.php?media=vision:ruta_superior.pdf
Descripción del desarrollo del proyecto tecnológico denominado TIT@ como un resultado del convenio suscrito entre la SEM Y LA UNIVERSIDAD DEL VALLE en el marco de la implementación de Tecnología emanado del Ministerio de las TIC.
4. Innovar las practicas docentes y
estandarizar el proceso a la
educación Colombia frente a otros
países de Latinoamérica.
5. Colombia esta en el puesto
58 frente a otros países
Esto sólo será posible si su irrupción en el
espacio educativo ayuda
significativamente a la mejoría de los
resultados de aprendizaje. Para
ello, según revisaremos, las TICs deben
abrir una nueva oportunidad a
la educación personalizada, en el contexto
de sistemas escolares
masivos e inclusivos. También deben
diseñarse, implementarse y
evaluarse de manera integral
(considerando un conjunto de variables
simultáneamente en el conjunto de la
política educativa).
6. Planes de gobierno para desarrollar las
tics en Colombia
VIVE DIGITAL
Vive Digital Regional, iniciativa que
busca que las regiones se apoyen en
los beneficios que ofrecen las TIC para
el desarrollo de sus ciudades.
7. Frente a premisas sobre la manera como los
docentes pueden usar los medios
tecnológicos como recursos didácticos en el
aula para incrementar los logros de los
alumnos y su nivel de aprendizaje, el
Ministerio de Educación Nacional en
desarrollo del Eje "Usos y Apropiación de las
TIC", del Programa Nacional de Nuevas
Tecnologías tiene en funcionamiento la Red
de Formación, Soporte y Acompañamiento a
Docentes.
8. Estos planes a desarrollar
también son para personas
discapacitadas