Este documento describe las competencias fundamentales en TIC para docentes. Señala que la educación debe enfocarse en formar estudiantes ciudadanos que contribuyan a la sociedad del conocimiento mediante la creación e innovación. Esto requiere que los docentes adquieran nuevas habilidades en TIC para estimular la adquisición de nociones básicas en estudiantes y profundizar el conocimiento aplicando disciplinas a problemas reales. Las competencias clave incluyen el desarrollo de métodos innovadores de TIC para mejorar el aprendizaje, estimular noc
Las TICS en la educación son métodos de aprendizaje - enseñanza de manera actualizada, dinámica con gran alcance permitiendo que los profesores explicar fácilmente las instrucciones complejas y asegurar la comprensión de los estudiantes con el aprovechamiento de estas tecnologías para el mejoramiento de la calidad educativa dentro y fuera del ambiente educativa.
Las TICS en la educación son métodos de aprendizaje - enseñanza de manera actualizada, dinámica con gran alcance permitiendo que los profesores explicar fácilmente las instrucciones complejas y asegurar la comprensión de los estudiantes con el aprovechamiento de estas tecnologías para el mejoramiento de la calidad educativa dentro y fuera del ambiente educativa.
Se exponen las reflexiones sobre las políticas educativas que motivaron el desarrollo del documento por parte de la Unesco. Todo enmarcado en el tema de las Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación.
Estandares De Competencias En Tic Para DocentesJuani Quesada
Las TIC son una necesidad para la vida diaria y el siglo XXI, por eso los planes de estudio de las insituciones educativas, así como la capacitación de docentes deben estar enfocados a abordar competencias tecnológicas que cumplan necesidades específicos para reformar la educación.
Las Tecnologias de la informacion son una gran herramienta para el docente, porque permite crear aprendizaje significativo, que ayuden al estudiante a ser cada día mas competitivo y trascendente.
La presente es una síntesis del ensayo Retos del docente en la implementación en las tic.
entregado en físico el día 2 de Junio en centro escolar mar de cortes.
Similar a Estandares De Competencia En Tics Para Docentes (20)
2. INTRODUCCIÒn La educación en esta época actual debe centrarse o formar a los educandos para integrarse a la nueva generación del conocimiento. Es decir, aumentar la participación cívica, la creatividad cultural y la productividad económica mediante la formación de estudiantes ciudadanos y trabajadores dedicados permanentemente a la tarea de crear conocimiento, innovar y participar en la sociedad del conocimiento, beneficiándose con esta tarea. Las nuevas tecnologías (tics) exigen que los docentes desempeñen nuevas funciones y también, requieren nuevas pedagogías y nuevos planteamientos en la formación de docentes. Esto exige adquirir un conjunto de competencias para manejar la clase.
3. Estimular la adquisición de nociones básicas en tics Consiste en preparar estudiantes ciudadanos y trabajadores, para que sean capaces de comprender las nuevas tecnologías (tics) y puedan así apoyar el desarrollo social y mejorar la productividad económica. Personas creativas y cambiantes
4. Profundización del conocimiento Incrementar la capacidad de estudiantes ciudadanos y trabajadores para agregar valor ala sociedad y ala economía, aplicando conocimientos de las disciplinas escolares a fin de resolver problemas complejos y prioritarios con los que se encuentran en situaciones reales en el trabajo en la sociedad y la vida.
5. COMPETENCIAS FUNDAMENTALES Capacidad para desarrollar métodos innovadores de utilización de tics en el mejoramiento del entorno de aprendizaje. Estimular la adquisición de nociones básicas en tics. Profundizar el conocimiento y generarlo
6. Capacidad para desarrollar métodos innovadores en utilización de tics Los docentes deben saber dónde, cuándo ( también cuándo no) y como utilizar la tecnología digital (Tics) en actividades y presentaciones efectuadas en el aula. Funcionamiento básico del hardware y software. Navegador de internet. Presentador multimedia.
7. conclusión La formación profesional de docentes será componente fundamental de esta mejora de la educación. El docente debe tener la capacidad de estar en constante cambio e innovación y en desarrollo permanente y armonizarse con los cambios que se presentan en el sistema educativo.
