1. La guía presenta estrategias para comprender textos en inglés como identificar ideas principales y secundarias, reconocer el tiempo verbal Simple Present, y usar conectores.
2. Se explican conceptos como WIPO, propiedad intelectual, diseño industrial y se proveen ejemplos.
3. Se practican las estrategias de lectura a través de actividades como resumir textos, identificar ideas principales y secundarias, y reconocer el uso de verbos y conectores.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
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Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
Reading Comprehension Tasks for the Industrial Design Student
1. Lecto-comprensión del inglés
Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño
UNC
Guía de estudio número 4
Página 1/11
Guía número 4
LECTO-COMPRENSIÓN DEL INGLÉS
DISEÑO INDUSTRIAL
Objetivos: Presentación y práctica de:
Estrategias de lectura: Identificación de ideas principales y secundarias.
Elementos del lenguaje: Tiempo verbal Simple Present.
Estrategias de cohesión: Conectores.
2. Lecto-comprensión del inglés
Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño
UNC
Guía de estudio número 4
Página 2/11
A. Anticipación del contenido mediante el análisis del paratexto. Miren y analicen las siguientes
imágenes, guiándose mediante las siguientes preguntas:
1. ¿Han visto alguna vez estos símbolos? ¿Dónde?
2. ¿Qué significan o representan estos símbolos?
3. Basándose en estas imágenes (que preceden al texto) y teniendo en cuenta su
significado, ¿pueden anticipar/predecir algo del contenido del texto?
B. Identificación de ideas principales.
Lean la siguiente explicación.
La mayoría de los textos se conforman de ideas principales e ideas secundarias. Las ideas
principales son aquéllas que contienen la información esencial del texto; es decir, la que no
puede faltar para que él tenga sentido y que, en general, resume su contenido.
Aunque no siempre es así, los párrafos escritos en inglés contienen dos oraciones que suelen
sintetizar la información: la primera, que indica sobre qué será el párrafo, y la última, que
resume lo desarrollado. Por ello, generalmente las ideas principales de un texto se
encuentran en las primeras y/o últimas oraciones de los párrafos.
Actividad: Lean el texto "WIPO and IP" para obtener una idea global de su contenido. Luego,
extraigan las ideas principales del texto. Tengan en cuenta que los títulos y subtítulos (también
elementos paratextuales) les ayudarán a descubrir cuál es el foco principal de contenido.
3. Lecto-comprensión del inglés
Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño
UNC
Guía de estudio número 4
Página 3/11
WIPO and IP
1. What is WIPO?
The World Intellectual Property Organization (WIPO) is a United Nations agency. It concentrates on the
use of intellectual property (patents, copyright, trademarks, designs, etc.) to stimulate innovation and
creativity. It promotes the protection of intellectual property through cooperation among states and in
collaboration with other international organizations. WIPO works on the development of international
norms and standards in the area of copyright and related rights. WIPO organizes systems that make it
easier, or facilitate, international protection of patents, trademarks, and designs. The Patent Cooperation
Treaty (PCT) system, for example, allows inventors and applicants to seek patent protection in a large
number of countries by filing a single international application with a single patent office. One of WIPO's
principal tasks or activities is the promotion of intellectual property laws, standards, and practices among
its member states. WIPO also assists and helps countries to create their IP infrastructure and works to
develop standards for common formats of IP information. Its mission is to promote innovation and
creativity for the economic, social and cultural development of all countries, through a balanced and
effective international intellectual property system.
2. What is IP?
Intellectual property (IP) refers to creations of the mind: inventions, literary and artistic works, and
symbols, names, images, and designs used in commerce. IP is divided into two categories: Industrial
4. Lecto-comprensión del inglés
Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño
UNC
Guía de estudio número 4
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property and Copyright. Industrial property includes inventions (patents), trademarks, and industrial
designs. Copyright, on the other hand, includes literary and artistic works such as novels, poems; films or
movies; musical works; artistic works such as drawings, paintings, pictures or photographs and sculptures;
and architectural designs. Rights related to copyright include, for example, the rights of artists in their
performances or shows, and those of radio presenters and television presenters.
Notes:
Trademarks are distinctive signs, used to differentiate between identical or similar goods (or
products) and services. Trademarks are a type of industrial property, protected by intellectual
property rights.
A patent is an exclusive right that you obtain for an invention, which is a product or a process that
provides, in general, a new way of doing something, or offers a new technical solution to a problem
Extraído y adaptado de www.wipo.int
IDEAS PRINCIPALES
1.WIPO:………………………………………………………………………………..…
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………….....
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
2. IP: … …………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….
5. Lecto-comprensión del inglés
Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño
UNC
Guía de estudio número 4
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La información que acaban de incluir en sus resúmenes incluye las ideas principales. Las demás
ideas del texto, que se desprenden de las ideas principales y las completan se llaman ideas
secundarias. Éstas suelen tomar la forma de ejemplos, aclaraciones, notas y detalles. Puede decirse, en
general, que si las ideas secundarias no hubiesen sido incluidas en el texto, éste estaría completo y tendría
sentido, de cualquier manera.
C. Identificación de ideas secundarias. A continuación, hagan una lista de las ideas
secundarias contenidas en cada sección del texto.
WIPO IP
6. Lecto-comprensión del inglés
Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño
UNC
Guía de estudio número 4
Página 6/11
D. En las siguientes oraciones, extraídas del texto que leyó, se utilizaron 2 conectores
(uno fue utilizado más de una vez). Identifíquenlos con un círculo y completen la
siguiente tabla eligiendo la opción correcta.
The Patent Cooperation Treaty (PCT) system, for example, allows inventors and applicants to seek patent protection in a
large number of countries by filing a single international application with a single patent office.
Copyright ... includes literary and artistic works such as novels, poems; films or movies; musical works; artistic works
such as drawings, paintings, pictures or photographs and sculptures; and architectural designs.
Rights related to copyright include, for example, the rights of artists in their performances or shows, and those of radio
presenters and television presenters.
¿Cuál es el conector?
Adición Adición
¿Cuál es la relación lógica
Alternativa Alternativa
que el conector establece
Contraste Contraste
entre las distintas partes del
Ejemplificación Ejemplificación
texto que relaciona?
Propósito Propósito
Posible traducción al
castellano
E. En el texto algunos verbos se encuentran conjugados en el tiempo Simple Present del inglés. A
continuación, lean algunas de las oraciones que los contienen y en la siguiente actividad elijan la
opción correcta en cada caso.
It concentrates on the use of intellectual property.
WIPO works on the development of international norms and standards in the area of copyright and related rights.
Intellectual property (IP) refers to creations of the mind.
7. Lecto-comprensión del inglés
Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño
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Guía de estudio número 4
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1. Los verbos subrayados se refieren al
pasado
presente
futuro
2. Los verbos subrayados se refieren a una actividad
temporal o que está en progreso en este mismo momento.
"general" o que ocurre con regularidad (es decir, constantemente o un cierto número de veces al
día, semana, mes o año).
Ahora, elijan la opción correcta para completar la explicación sobre Simple Present.
Cuando encuentro alguna palabra terminada en –s, si se refiere a una acción o estado, es un
sustantivo / verbo / adjetivo en Simple Present que se refiere a algo que ocurre al momento
de hablar / con regularidad y por ello es utilizado en la descripción de las actividades de una
persona u organismo.
Es importante destacar que aunque las tres instancias analizadas de verbos en el tiempo Simple
Present terminan en “-s”, el tiempo verbal no funciona siempre así. En algunos casos, un verbo
sin –s también está en tiempo Simple Present, sólo que no lleva –s porque su sujeto es I, you, we, they u
equivalentes. Por otro lado, "does" y "do", presentes en preguntas, y "doesn't" (= does not) y "don't" (=
do not), que niegan la acción que se menciona, también indican el tiempo Simple Present. Se
encontrarán ejemplos de estas instancias en el siguiente texto.
8. Lecto-comprensión del inglés
Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño
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Guía de estudio número 4
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F. Otra buena técnica para descubrir cuál es la idea principal o foco de un texto o una sección
del texto es prestar atención a los títulos y subtítulos. Teniendo en cuenta esto, completen
el diagrama que se encuentra a continuación del texto para armar un "esqueleto" de este.
Nótese que esquematizar información redactada es una buena manera de resumir un texto
y contribuir a su comprensión.
ABOUT INDUSTRIAL DESIGNS
1. What is an industrial design?
An industrial design is the ornamental or aesthetic aspect of an article. An industrial design is primarily of
an aesthetic nature, and it does not protect any technical features, or characteristics, of the article. The
design can be three-dimensional or two-dimensional. Industrial designs go from technical and medical
instruments to watches, jewelry, and other luxury items; from vehicles to architectural structures; from
textile designs to leisure goods, or products. To be protected an industrial design must be new and/or
original.
2. WHY PROTECT industrial designs?
Industrial designs are what makes a product attractive and appealing; consequently, they contribute to
the commercial value of a product. When an industrial design is protected, this helps to ensure benefits
for the designer and it promotes fair competition.
9. Lecto-comprensión del inglés
Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño
UNC
Guía de estudio número 4
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3. HOW can industrial designs be PROTECTED?
In most countries, an industrial design must be registered in order to be protected. The term or period of
protection is generally five years, with the possibility of longer periods of 15 years. An industrial design
may also be protected as a work of art under copyright law.
4. WHAT can NOT be PROTECTED by industrial design rights?
A design that is not new or original;
A design that is exclusive or original only for its technical aspect. This type of design is protected by
other IP rights (e.g. patents);
A design that incorporates protected official symbols or emblems (such as the national flag);
A design that breaks or disrespects public order or morality.
5. WHAT RIGHTS are conferred by industrial design protection? In other words, what rights does
the designer have after registering the product?
When an industrial design is registered, the holder (the designer) receives the right to prevent and prohibit
unauthorized copying or imitation by third parties. This includes the right to prevent all unauthorized
parties from making, selling or importing any product with the design. Because industrial design rights are
territorial in nature, this right is limited to the territory for which the design is registered.
Extraído y adaptado de www.wipo.int
10. Lecto-comprensión del inglés
Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño
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Guía de estudio número 4
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Ideas principales Ideas secundarias
Diseño industrial
G. Actividades de reflexión
1 En esta guía aprendimos el significado de los conectores
……………
…………….
Cuyas traducciones al castellano son: ………………………............................................................................
2 Las siguientes oraciones se traducen al castellano como:
11. Lecto-comprensión del inglés
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Guía de estudio número 4
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WIPO works on the development of international norms and standards
in the area of copyright and related rights.
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
Industrial designs go from technical and medical instruments to watches, jewelry,
and other luxury items; from vehicles to architectural structures; from textile designs to leisure goods, or products.
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
H. Actividad de cierre
1. ¿Creen que WIPO es relevante para su área de trabajo? ¿Por qué? Si es así, ¿en qué instancia se
contactarían con WIPO y con qué objetivo?
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………….
2. ¿Creen que es importante conocer qué es la propiedad intelectual y cómo protegerla? En base a lo
que leyeron, ¿por qué creen que es así?
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
3. ¿Si quisieran proteger un diseño suyo, bajo qué figura legal deberían hacerlo: Propiedad
industrial, Copyright, marca comercial (trademark) o patente? ¿Por cuánto tiempo queda
protegido el diseño?
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………...