Este plan de acción busca fortalecer los lazos en la familia, la escuela y la comunidad dirigido a estudiantes de educación inicial. Los objetivos son utilizar normas de convivencia, expresar ideas y sensaciones, y establecer relaciones matemáticas. Las actividades incluyen informar sobre el abrazo en familia, dibujar y colorear a la familia, explicar la importancia de contar a los miembros de la familia, y participar en juegos recreativos.

1. PLAN DE ACCIONPLAN DE ACCION
INTEGRANTES:
ALI ARRAIZ
ALBARRAN MAIRA
PARRA JESUS
MAYORA FLOR
REPÚBLICA BOLIVARIANA DEVENEZUELA
MINISTERIO POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓNY POSTGRADO
MAESTRIA EN GERENCIA EDUCACIONAL
RED DE INVESTIGACIÓNYTECNOLOGÍA DE LA CIENCIA
COHORTE SAN JUAN DE LOS MORROS - MACARO

2. PLAN DE ACCION
TEMA: Fortalecer los lazos en la familia,escuela y comunidad. Dirigido a los
estudiantes de educación inicial.
AREAS DE
APRENDIZAJES
OBJETIVOS APRENDIZAJES
ESPERADOS
ACTIVIDAES
PEDAGOGICAS
RECURSOS TIEMPO DE
EJECUCION
Formación personal
,social y comunicación
Reconocer y utilizar
las normas y
derechos que
regulan sus
relaciones
interpersonales
Que los niños y
niñas aprendan a:
- Establecer
relaciones fluidas
constantes y variadas
con los adultos y los
niños.
Informar a la
familia a los
niños,niñas
padres y
representantes
el tema a tratar
en la semana.
(abrazo en
familia)
Dibujar ,colorear
y pegar a tu
familia.
Explicar en la
ronda la
importancia de
sentarse a la
mesa a comer y
compartir con la
familia.
Humanos:
niños
niñas
padres
representantes
comunidad
docentes
7 al 11 de
noviembre
.

3. PLAN DE ACCION
TEMA: Fortalecer los lazos en la familia,escuela y comunidad. Dirigido a los
estudiantes de educación inicial.
AREAS DE
APRENDIZAJES
OBJETIVOS APRENDIZAJES
ESPERADOS
ACTIVIDAES
PEDAGOGICAS
RECURSOS TIEMPO DE
EJECUCION
comunicar,expresar
vivencias,ideas,sen
saciones y
emociones a través
del lenguaje oral
ajustándolo
progresivamente a
sus diferentes usos
Que los niños y niñas
aprendan a:
-utilizar su cuerpo
como medio para
comunicarse
- inventar cuentos e
historias
-comentar imágenes
-leer reflexión
sobre la familia
- invitar a papa y
mama a ver
video tipo cine
con sus hijos.
- participar en
juegos
recreativos y
bailoterapia con
los
representantes
Materiales:
hojas
colores
revistas
lapices
pa el bondṕ
reflexión
tv
dvd
colores
sacos cucharillas
sonido
cuerdas
sillas
refrigerio
Relación entre los
componentes del
ambiente
Establecer
relaciones
matemáticas
cuantificando y
resolviendo
problemas de la
vida cotidiana.
Que los niños y niñas
aprendan a:
- contar para designar
cantidades en un
grupo de objetos o
personas.
Que los niños y
niñas cuenten
los miembros de
su familia y
compañeros de
clase.
- Mostrar
laminas a los
niños sobre la
composición de
la familia.
-Realizar con

4. Fortalecer los lazos en la familia,
escuela y comunidad. Dirigido a los
estudiantes de educación inicial.
DEFINICION
La familia
GRUPO
PERSONAS
FORMADO
INDIVIDUOS
QUE SE UNEN
RELACIONES DE
PAREJAS
Importancia
VIDA
NIÑO
NIÑA
FORMACION
DESARROLLO
DE SU
PERSONALIDAD
OBJETIVOS
UTILIZAR
NORMAS DEBERES
Y DERECHOS QUE
REGULAN
SUS RELACIONES
INTERPERSONALES
EXPRESAR
VIVENCIAS E
IDEAS Y SENSACIONES
ESTABLECER
RELACIONES
MATEMATICAS
ESTRATEGIAS
INFORMAR
SOBRE
EL ABRAZO
EN FAMILIA
Dibujar
Colorear
La familia
EXPLICAR
IMPORTANCIA
DE CONTAR
LOS
MIEMBROS DE
SU FAMILIA
LEER REFLEXION
SOBRE LA FAMILIA
PARTICIPAR
EN JUEGOS
RECURSOS
NIÑOS
NIÑAS
REPRESENTANTES
TIJERA
HOJAS
COLORES
PAPEL BOND

5. Muchas Gracias

6. Muchas Gracias