2. ¿Qué es lo primero que hace el alumno al salir
de la sala de clases?
• Lo que hace el alumno al salir de clase es jugar con sus compañeros y
divertirse con ellos.
3. ¿Cómo sale de la sala?
• El niño sale de su sala corriendo con un gran ánimo después de una
agotadora clase para salir y jugar.
4. ¿Come alguna colación? Si es así, ¿qué come?
• Depende de que recreo sea.Y si come, se alimenta de
galletas, cereales, jugos, leches, entre otros.
5. ¿Qué tipo de actividad realiza?
• He observado que muchos niños y niñas juegan a la “pillada”, a la
escondida, a la pelota, y muchos otros juegos más.
6. -¿Utiliza su celular durante el recreo? Si es así,
¿para qué lo usa?
• Lo usa para jugar con sus amigos, ven videos de cantantes, para muchas
veces impresionarlos con un celular nuevo,etc.
7. ¿Tiene un grupo de amigos fijo durante los
recreos?
• Sí, tiene un grupo de amigos fijo, aunque a veces se junta con otros de su
mismo curso.
8. ¿De qué conversan?
• Se habla de muchos temas, entre ellos el tema de clase, las notas, juegos,
novedades,etc.
9. ¿A qué juegan?
• Juegan a la pelota, a la escondida, en el celular, etc.
10. ¿Dónde se instalan?
• Depende de la época del año, en invierno;en la sala.Y en verano
generalmente buscan sombra.
11. ¿Qué hace el alumno cuando suena el timbre?
• Se va a la sala tranquilamente, y si hay prueba, sale corriendo.
12. ¿Cuál dirías que es su reacción al escuchar el
timbre?
• Su reacción es de asombro, ya que sienten que poseen muy poco tiempo en
el recreo.
13. ¿Cuál es su actitud al momento de volver a la
sala?
• Es a veces triste, por el poco tiempo que estuvieron jugando.
14. ¿Cómo crees que se siente la mayor parte del
recreo?
• Feliz, ya que juega con sus amigos y pasa un buen rato con ellos.
15. ¿Qué percibes como un inconveniente para
él/ella durante el recreo?
• Percibo esa sensación de exceso de energía durante el recreo que a través
de los años, se va perdiendo en algunas personas