Este documento contiene las observaciones de Miguel Angel Carvajal Moena sobre los recreos de un curso de 1er medio B. Resume las actividades típicas de los estudiantes durante el recreo como correr e ir con amigos, jugar deportes o usar celulares. También describe sus reacciones al sonar la campana para entrar o salir al recreo, como sentir alegría o aburrimiento.

1. Pauta de observación
Miguel Angel Carvajal Moena
Curso:1medio B
21/04/2014

2. 1 Recreo Preguntas
-¿Qué es lo primero que hace el alumno al salir de la sala de clases?
-¿Cómo sale de la sala? (describe su actuar: caminando, corriendo,
etc.)
-¿Come alguna colación? Si es así, ¿qué come?
-¿Qué tipo de actividad realiza? Descríbela.
-¿Utiliza su celular durante el recreo? Si es así, ¿para qué lo usa?
-¿Tiene un grupo de amigos fijo durante los recreos?
-¿De qué conversan?
-¿A qué juegan?

3. Respuestas recreo
• Al tocar la campana me fije que los niños :Correr e irse con sus
compañeros y amigos
• También cuando salen de la sala salen Corriendo como desesperado
como saliendo de una cárcel.
• Me fije que Dependiendo si comen en el colegio en la colación o
traen su propio desayuno o compran
• Me fije que Juegan con sus amigos a cualquier cosa deportiva
• Algunos ocupan el celular y chatean o juegan típicos juegos de
celular como pou
• Ha veces se cambia del grupo en cada recreo
• Hablan de algo que le haya pasado a ellos o algo q recuerdan o de
alguien
• Juegan Típicos juegos como a la gallinita ciega a las escondidas y a
la pinta

4. 2 Recreo preguntas
-¿Dónde se instalan?
-¿Qué hace el alumno cuando suena el timbre?
-¿Cuál dirías que es su reacción al escuchar el timbre?
-¿Cuál es su actitud al momento de volver a la sala?
-¿Cómo crees que se siente la mayor parte del recreo?
-¿Qué percibes como un inconveniente para él/ella durante el
recreo?

5. Respuestas recreo
• Uno se fija que casi siempre se instalan en un lugar donde
encuentran cómodo y que nadie interrumpan su lugar
agradable
• Me fije que algunos tan apurados por salir de clases no
guardan sus cosas
• Feliz para ellos por que se alegran para ir a jugar con sus
amigos
• Muy aburrido su aspecto al volver a la sala que piensan
como si fuera un infierno para ellos
• Para ellos una alegría de poder juntarse con sus amigos que
están en otros cursos
• Cuando tocan para entrar como q piensan que cosas les
toca o se acuerdan de una prueba