El documento discute cómo el cambio climático está afectando el clima de la Tierra, causando temperaturas extremas como frío invernal y calor veraniego excesivos. Esto está creando escasez de agua en verano e inundaciones en invierno. Además, la liberación de gases de efecto invernadero debilita la capa de ozono, permitiendo que más radiación solar penetre en la Tierra. Si continúa este patrón, la Tierra podría sobrecalentarse drásticamente.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
1. Solucion
∞ afecta de una manera climática, es decir, que la temperatura de la tierra aumenta
provocando climas extremos, como ya estamos notando; mucho frío en invierno y
demasiado calor en verano. esto ya hace una especie de cadena: en verano falta el
agua pero en invierno se inunda todo, etc (esto sucede porque la emisión de los gases
de CO2 a la atmósfera hace que la capa de ozono, que nos protege de los rayos
radiactivos del Sol, penetren demasiado en la Tierra) Si seguiríamos así, la Tierra se
asaría metamórficamente hablando... mirándolo frente a catástrofes naturales, no creo
que tengan algo ver, ya que los terremotos y tsunamis se producen por ondas en el
interior de la Tierra. afecta de una manera climática, es decir, que la temperatura de la
tierra aumenta provocando climas extremos, como ya estamos notando; mucho frío en
invierno y demasiado calor en verano. esto ya hace una especie de cadena: en verano
falta el agua pero en invierno se inunda todo, etc (esto sucede porque la emisión de los
gases de CO2 a la atmósfera hace que la capa de ozono, que nos protege de los rayos
radiactivos del Sol, penetren demasiado en la Tierra) Si seguiríamos así, la Tierra se
asaría metamórficamente hablando... mirándolo frente a catástrofes naturales, no creo
que tengan algo ver, ya que los terremotos y tsunamis se producen por ondas en el
interior de la Tierra.
∞ INFLUENCIA HUMANA SOBRE LOS ECOSISTEMAS
Todos los mediosy ecosistemas naturales se enfrentan ahora a una dificultad sin
precedentes: la humanidad. El ser humano ha comprimido en unos pocos siglos
cambios que en su ausencia hubiesen exigido miles o millones de años. Las
consecuencias de estos cambios están todavía por ver. A continuación se describen
los impactos más importantes de la actividad de los seres humanos sobre los
ecosistemas
1. Destrucción y fragmentación de hábitats
La influencia más directa del hombre sobre los ecosistemas es su destrucción o
transformación. La tala a matarrasa (el corte de todos los árboles de una extensión de
bosque) destruye, como es lógico, el ecosistema forestal. También la explotación
selectiva de madera altera el ecosistema. Lo mismo ocurre con la desecación de
humedales que se ha llevado a cabo de forma sistemática (para ganar tierras de
cultivo o eliminar la fuente de enfermedades) y cuyo mayor exponente es la
desecación del mar de Aral por el aprovechamiento de las aguas de sus tributarios.
Cambio climático Agricultura y ganadería
Contaminación
Obtención de energía y materias primas
Especies introducidas Reciclado de residuos
Sobreexplotación Destrucción de ecosistemas naturales
2. Si Hipotéticamente desaparecerían los Productores y Descomponedores no
habría renovación de nuevas cadenas y redes tróficas, por ende, el Ciclo de la
materia y el Flujo de la energía desaparecerían con el tiempo. Si
desaparecerían los Productores no habría renovación periódica del O2
atmosférico indispensable para la respiración de todos los sres vivos y no se
efectuaría la Fotosíntesis con la cual los vegetales sintetizan sus propios
alimentos necesarios para ellos y para otros seres vivos, por otro lado los
animales consumidores herbívoros o dependiente de los vegetales tendrían a
desaparecer.
Si desaparecerían los Descomponedores(hongos y bacterias saprófitas), que
forman el último eslabón en cadenas y redes tróficas(eslabó de los
descomponedores) no podría descomponer a los restos de organismos
vegetales y animales en estado de descomposición con la cual no existiría la
transformación de materia orgánica descompuesta en Sales minerales
indispensables para los Productores como sustancias reactivas en el proceso
de la Fotosíntesis.
Al desaparecer los Productores y Descomponedores todas las Cadenas y
Redes tróficas de los diferentes tipos de Ecosistemas tendrían a desaparecer
con el tiempo y la Trama alimenticia o de la vida tendría a desaparecer.
Saludos
3. La contaminación es otro de los problemas ambientales que afectan a las
cadenas alimenticias. Esta significa todo cambio indeseable en algunas
características del ambiente que afecta negativamente a todos los seres vivos.
Estos cambios se generan en forma natural o por acción del ser humano
Efectos de la contaminación
*deteriora cada vez mas a nuestro planeta
*atenta contra la vida de plantas, animales y personas
*genera daños físicos en los individuos
*convierte en un elemento no consumible al agua
*en los suelos contaminados no es posible la siembra
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