El documento habla sobre los recursos naturales renovables y no renovables. Explica que los recursos renovables incluyen la energía solar, flora y fauna, ya que pueden regenerarse, mientras que los no renovables como el petróleo y los minerales existen en cantidades fijas y no pueden regenerarse. También discute el impacto del uso de recursos no renovables en el medio ambiente y la necesidad de encontrar alternativas sostenibles.
Nombre Autor (a): Fernanda Coronado León
Curso: V Semestre B
Sector de Aprendizaje: Estudio y comprensión de la sociedad
Objetivo Fundamental: Apreciar los efectos de la acción del hombre sobre su entorno y emitir juicios fundados al respecto.
Contenido Mínimo: Relación sociedad-paisaje: valoración de los procesos de producción agropecuaria y forestal, urbanización, construcción de áreas verdes, erosión, contaminación y reservas naturales.
Breve descripción del Proyecto:
El presente proyecto va dirigido a alumnos entre 9 y 10 años, por tanto se focaliza en llamar la atención de los educandos, para esto se utilizó un dibujo animado auténtico para ellos, complementado con audio, videos, fotografiass, planillas ricas en un diseño personalizado y abundante colorido, sin caer en excesos. Es importante señalar que además de ser una herramienta complementaria para una clase, también este puede ser utilizado por el alumno desde su hogar, puesto que cada diapositiva está reforzada por indicadores que nos señala lo que debemos hacer.
Nombre Autor (a): Fernanda Coronado León
Curso: V Semestre B
Sector de Aprendizaje: Estudio y comprensión de la sociedad
Objetivo Fundamental: Apreciar los efectos de la acción del hombre sobre su entorno y emitir juicios fundados al respecto.
Contenido Mínimo: Relación sociedad-paisaje: valoración de los procesos de producción agropecuaria y forestal, urbanización, construcción de áreas verdes, erosión, contaminación y reservas naturales.
Breve descripción del Proyecto:
El presente proyecto va dirigido a alumnos entre 9 y 10 años, por tanto se focaliza en llamar la atención de los educandos, para esto se utilizó un dibujo animado auténtico para ellos, complementado con audio, videos, fotografiass, planillas ricas en un diseño personalizado y abundante colorido, sin caer en excesos. Es importante señalar que además de ser una herramienta complementaria para una clase, también este puede ser utilizado por el alumno desde su hogar, puesto que cada diapositiva está reforzada por indicadores que nos señala lo que debemos hacer.
Los recursos naturales son de vital importancia en el desarrollo de la humanidad, la sobre explotación así como su destrucción, son detonantes son detonantes catastróficos de un futuro incierto.
Descripcion de las funciones Ambientales de los Ecosistemas o funciones de la biosfera. Generalidades, Asimilacion, Provision, Tipos de Recursos (Renovables, No Renovables, Continuos), Graficas
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
2.
15/12
Recursos naturales energéticos y reflexion sobre el tema.
Transformación de la energía.
Taller circuito simple
Taller: diseño de actividades didácticas Creación de instrumentos de
evaluación en ciencias y reflexión sobre estos : KPSI, organizadores
graficos, presentación a traves de la Técnica de museo.(Eje: Ciencias
Físicas y Quimicas)
Hortencia Soto Rojas
UDP. Academica Mª Hortencia Soto 2 18-12-2012
3. Recursos.
Un recurso natural es cualquier elemento obtenido
del medio ambiente para satisfacer las
necesidades de los seres humanos.
Un recurso es una fuente o suministro del cual se
produce un beneficio.
Normalmente, los recursos son material u otros
activos que son transformados para producir
beneficio y en el proceso pueden ser consumidos o
no estar más disponibles.
Desde el punto de vista ecológico o biológico un
recurso es satisface las necesidades de un
organismo vivo.
UDP. Academica Mª Hortencia Soto 3 18-12-2012
4. Los recursos naturales se
pueden clasificar en:
Recursos Naturales
Renovables
(energía solar, flora
y fauna)
Recursos Naturales
No Renovables
(gas, petróleo)
UDP. Academica Mª Hortencia Soto 4 18-12-2012
6. Los recursos naturales se pueden clasificar en:
- Recursos Naturales Renovables
Son aquellos recursos naturales cuya existencia no se agota
por la utilización de los mismos. Esto puede ocurrir por dos
motivos:
1- Porque su utilización no modifica su stock o su estado de
los mismos: energía solar, energía eólica, energía hidráulica,
energía biotermal, etc.
2- Porque se regeneran lo suficientemente rápido para que
puedan seguir siendo utilizados sin que se agoten: peces,
bosques, biomasa en general, etc. Este tipo de recursos
naturales renovables pueden dejar de ser renovable si se los
utiliza en exceso. Por ejemplo, la pesca excesiva está
llevando a que el número de ejemplares de ciertas especies
disminuya con el tiempo, es decir, que la tasa de
explotación es mayor que la tasa de regeneración. Lo
mismo sucede con los bosques nativos.
UDP. Academica Mª Hortencia Soto 6 18-12-2012
7. Recursos Naturales No
Renovables
Son aquellos que existen en cantidades
fijas o bien aquellos cuya tasa de
regeneración es menor a la tasa de
explotación. A medida que los recursos
naturales no renovables son utilizados,
se van agotando hasta acabarse.
Ejemplos de recursos naturales no
renovables son el petróleo, los
minerales y el gas natural.
UDP. Academica Mª Hortencia Soto 7 18-12-2012
8. ¿?¿?
El petróleo juega un rol fundamental en la economía, ya
que actualmente el sistema económico depende de la
energía provista por el petróleo. Como dijimos, el
petróleo es un recurso natural no renovable, lo que
significa que algún día se terminará. Es por esto que se
están investigando energías alternativas para reemplazar
al petróleo. Algunas alternativas serían los
biocombustibles, la energía solar, la energía eólica y la
utilización del hidrógeno como combustible. También
preocupa actualmente el impacto ambiental que tiene la
utilización de los combustibles fósiles, principalmente
debido a un fenómeno conocido como "calentamiento
global", que ocasionaría un aumento de la temperatura
en todo el planeta, con terribles consecuencias para los
ecosistemas.
UDP. Academica Mª Hortencia Soto 8 18-12-2012
9. Impacto de los recursos
naturales en la economía
Los recursos naturales son
importantes para la economía
mundial y de cada país, ya
que determinan las industrias
que se desarrollan en cada
país, los patrones de comercio
internacional, la división
internacional del trabajo, etc.
UDP. Academica Mª Hortencia Soto 9 18-12-2012
10. La contaminación
ambiental
Es la disminución de la biodiversidad, la tala
de grandes áreas de selvas y bosques, la
explotación excesiva de recursos marinos e
ictícolas, demuestra que el sistema capitalista
actual representa una amenaza al stock de
muchos recursos naturales no renovables. Es
necesario que se tomen medidas por parte de
los gobiernos, que la legislación sea acorde a la
situación actual y que las personas tomen
conciencia de la importancia del tema y
cambien ciertas actitudes o estilos de vida que
tienen consecuencias ambientales negativas.
UDP. Academica Mª Hortencia Soto 10 18-12-2012
21. Reflexión
¿Con cuál imagen me identifico? Y ¿Por qué?
¿Que sector de la imagen me hace más sentido y porque?
¿ Que responsabilidad tengo frente a los recursos …?
Me siento responsable del agotamiento de algunos
recursos ? Y ¿por qué?
Mis Educando… tienen conciencia de esta situación ,
(agotamiento de recursos)
UDP. Academica Mª Hortencia Soto 21 18-12-2012