2. LETRAS DEL PASADO NO LOS DEJES ATRAPADOS EN LA TELARAÑA DEL TIEMPO. !Dales una oportunidad! OBJETIVOS : 1.-Evolución de los libros (SXX-SXXI) 2.- Evolución de los tebeos, comics...(Capitán Trueno, Zipi y Zape, Tin Tin, otras lecturas) 3.-Descubrir las lecturas antiguas, mediante los libros de nuestros Antepasados. 4.- Constatar los gustos lectores con la época. 5.- Enriquecer los gustos lectores presentándoles otras lecturas. 6.- Animar a la lectura mediante novelas del pasado que nos ayudan a conocer la época en la que vivieron nuestros padres y abuelos . 7.- Promover la búsqueda e integración en otros cursos con sus prés- tamos para la exposición. 8.-Renovar el espacio de la biblioteca con la planificación de actividades relacionadas con el libro.

3. PLANTEAMIENTO Y DESARROLLO: 1.- Se presenta la actividad a los alumnos diciéndoles que se les va a enseñar a preparar una exposición, a ser comisarios de una exposición. 2.- Lo primero, el título y los objetivos. Cada alumno presenta un proyecto de título y objetivos, incluso un logotipo o dibujo para anunciar la exposición. 3.- Los preparamos para solicitar la colaboración de todo el centro( profesores, alumnos, personal no docente…) 4.- Se reparten los cursos que hay en el centro y van por grupos a informar . Solicitan que aporten libros de sus padres, abuelos etc. Se pretende analizar qué leían nuestros padres, cómo han cambiado los formatos, los gustos.. 5.- Se preparan Fichas para identificar y clasificar el material que nos van entregando. Durante los recreos se realiza la recogida en la biblioteca. El material aportado se guarda en el Dto. de Lengua castellana ( identificado y clasificado) 6.- Se establecen criterios de clasificación para exponer el material,también la elaboración de fichas bibliográficas que describan los libros. 7.- Búsqueda de recursos para poder realizar la exposición. El Ayuntamiento aporta 3 vitrinas.. .

4. 8.- Se preparó un cuaderno de actividades para realizar las visitas a la exposición. 9.- La exposición se completa con material escolar de otras épocas. Se proyecta a la vez un montaje 3D sobre la escuela en el siglo pasado. 10.- Los guías de la exposición fueron los propios alumnos que además realizaron el cuaderno de actividades con los distintos grupos de alumnos que asistieron a la exposición y demás visitantes. 11.- Se regalaron poemas y fragmentos de textos literarios a todos los visitantes. 12.-Muchos asistentes plasmaron en un Cuaderno de visitas sus impresiones sobre la exposición y el trabajo realizado. Esta actividad fué dirigida por el Departamento de Lengua y Literatura castellana , coordinado por la profesora Dª Irene Raya.

5. Experiencias innovadoras Imagen de experiencia Experiencias innovadoras