El documento resume tres aprendizajes clave del autor: 1) el uso del portafolio y la auto capacitación constante a través de la lectura, 2) la metacognición o aprendizaje sobre el aprendizaje, y 3) construir sobre lo construido de forma colaborativa. También menciona tres retos como sacar el niño interior, aprender como un niño, e involucrarse en grupos de trabajo virtuales. Finalmente, concluye que se logró una reingeniería de los aprendizajes aprovechando las herramientas de las tele