SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
UNIVERSIDAD LIBRE

                                     FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÒN

                                                  EJE TEMATICO NTICS



                              CUESTIONARIO CONCEPTOS AVAS Y OVAS
                                              EJERCICIO DE APRENDIZAJE

       Docentes:                            Mauricio Esteban Buitrago Ropero Y Fanny López

       Estudiante:

                                            ___________________________________________

                                            ___________________________________________

       Desarrolle los siguientes ítems y para ello, revise la página de la U. Los Libertadores sobre los organizadores
       gráficos

       (http://www.ulibertadores.edu.co:8089/virtual/Herramientas/organizadores_graficos.htm)



1.    Establezca, a través de un mentefacto, las características y elementos fundamentales del concepto AVA.

2.    Describa y explique, al menos cuatro razones por las cuales un AVA resulta de utilidad en el campo de la
      educación.

3.    A que se refieren los términos sincrónico (sincronía) o asincrónico (asincronía) cuando se habla de AVAs

4.    Defina y explique cuales son los entornos a través de los cuales opera un AVA

5.    A través de un esquema conceptual, describa cuales son las actividades más importantes que se realizan en
       cada una de las fases que contempla el desarrollo de un AVA [ http://bubbl.us ]

6.    Explique a través de un mapa conceptual, cuales son los elementos o factores a considerar en la elaboración o
       diseño de un Ambiente Virtual de Aprendizaje (metodología)

7.    Con ayuda de un mapa mental [ http://mindmeister.com ], represente gráficamente el concepto de OVA

8.    Basados en las lecturas sobre AVAS y OVAS, enumere al menos 10 ejemplos de objetos que puedan ser
       considerados como objetos virtuales de aprendizaje (enlaces a internet)

9.    Mencione y describa con sus propias palabras, al menos cuatro de las características que debe poseer un OVA

10.   Con ayuda de un cuadro sinóptico y basados en la lecturas, de ejemplos de objetos de instrucción y de objetos
       de    colaboración   usados    en     el   diseño      de     ambientes     virtuales    de     aprendizaje.
Todo material estructurado de una forma significativa asociado a un
                       propósito educativo y que corresponda a un recurso de carácter
                         digital que pueda ser distribuido y consultado a través de la
                                                    internet.




      Ova

                      CARACTERISTICAS: uso de recursos tecnológicos, se estructura de
                       manera significativa, adquisición de un conocimiento específico,
                     desarrollar competencias particulares, proponer interactividad entre
                                                   usuarios.




                                                     WORD CHOP


                                                     LECCION


                                                     SEMINARIO


                                                     ARTICULOS

  INTRODUCCION

OVA   COLABORACION
                                                         FOROS


                                                         REUNIONES ON LINE


                                                          VIDEO
                                                          S


                                                          CHATS
Cuatro fases
                  importantes para
                   el desarrollo de
                         ava



                       Activo

Reflexivo                              Pragmático

                   Participativo, se
                    motiva con los
 Observador y          desafíos
                                       Procura sobre todo
cauto no toma
                                          aplicar ideas
  la iniciativa



                       Teórico



                   Comprender para
                   tener el dominio
                        lógico
Elementos de un ambiente virtual de
                                           aprendizaje




                                              Son




                         Currículo          Especialista                 Sistema de ADM de
     Usuarios                                                                aprendizaje



     Se refiere         Se refiere         se refiere                            Es


Quien va aprender       Que se va           Como se va                      Con que se
                        aprender             aprender                        aprende
     Como

                         Como             son encargados de                   permite

  Estudiantes
                       Contenidos            Diseñar                      Seguimiento del
                       programas           desarrollar                      aprendizaje
                        cursos de         materializar los
                       formación           contenidos
                                                                            Herramientas

                                             Ejemplo
                                                                         Foros, Chat y video
                                                                            conferencias


Docente especialista
                          Pedagogo             Diseñador         Administrador
                                                grafico
Es un entorno de aprendizaje mediado por
                     tecnología lo cual trasforma la educación
                                     educativa

   AMPLIAN
   ESTRATEGIAS DE
   APRENDIZAJE.


POSIBILIDADES DE                                                       Software de
APRENDER CON                         AVA                         programación, software
TEGNOLOGIA                                                            de aplicación.


 EDUCACION

 INTERACCION




                    CONOCIMIENTO                  ESPECIALISTA


                                    ESTUDIANTES

                    CURRICULA
                                                    TUTOR

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Cuestionario avas y ovas jose cortes
Cuestionario avas y ovas  jose cortesCuestionario avas y ovas  jose cortes
Cuestionario avas y ovas jose cortesjosefer38
 
Cuestionario avas y ovas jose cortes
Cuestionario avas y ovas  jose cortesCuestionario avas y ovas  jose cortes
Cuestionario avas y ovas jose cortesjosefer38
 
Estrategia E- Learning en la Consejeria de Innovacion, Ciencia y Empresa de l...
Estrategia E- Learning en la Consejeria de Innovacion, Ciencia y Empresa de l...Estrategia E- Learning en la Consejeria de Innovacion, Ciencia y Empresa de l...
Estrategia E- Learning en la Consejeria de Innovacion, Ciencia y Empresa de l...Programa EVA
 
Metodologia pacie
Metodologia pacieMetodologia pacie
Metodologia paciepyjhe777
 
Taller avas y ovas
Taller avas y ovas Taller avas y ovas
Taller avas y ovas oscardenas90
 
Un curso virtual totalmente fascinante
Un curso virtual totalmente fascinanteUn curso virtual totalmente fascinante
Un curso virtual totalmente fascinanteIxmucaneCordova
 
Taller ovas ovas ntics
Taller ovas ovas nticsTaller ovas ovas ntics
Taller ovas ovas nticsLeidy Ortiz
 
Tarea9 prop accon_format _fayury pinilla
Tarea9 prop accon_format _fayury pinillaTarea9 prop accon_format _fayury pinilla
Tarea9 prop accon_format _fayury pinillaFayury Pinilla
 
Innovacion metodologica EVA
Innovacion metodologica EVAInnovacion metodologica EVA
Innovacion metodologica EVAPrograma EVA
 
Conocimiento Compartido A Traves De Comunidades Virtuales De Aprendizaje
Conocimiento Compartido A Traves De Comunidades Virtuales De AprendizajeConocimiento Compartido A Traves De Comunidades Virtuales De Aprendizaje
Conocimiento Compartido A Traves De Comunidades Virtuales De AprendizajePrograma EVA
 
Experiencia Practica Formacion Teleformadores
Experiencia Practica  Formacion TeleformadoresExperiencia Practica  Formacion Teleformadores
Experiencia Practica Formacion TeleformadoresPrograma EVA
 
e-Learning - Experto universitario en implementación de proyectos de e-learning
e-Learning - Experto universitario en implementación de proyectos de e-learninge-Learning - Experto universitario en implementación de proyectos de e-learning
e-Learning - Experto universitario en implementación de proyectos de e-learningCentro de e-Learning. UTN FRBA
 
ACME*E-Learning
ACME*E-LearningACME*E-Learning
ACME*E-LearningIBCmass
 
Cuestionario avas y_ov_as
Cuestionario avas y_ov_asCuestionario avas y_ov_as
Cuestionario avas y_ov_asCesar Hernandez
 
Cuestionario avas y_ovas.completo
Cuestionario avas y_ovas.completoCuestionario avas y_ovas.completo
Cuestionario avas y_ovas.completoSol4nge
 
Software Educativos (Mapa conceptual)
Software Educativos (Mapa conceptual) Software Educativos (Mapa conceptual)
Software Educativos (Mapa conceptual) guestf8a5fa
 
Utilizacion educativa de_la_television
Utilizacion educativa de_la_televisionUtilizacion educativa de_la_television
Utilizacion educativa de_la_televisionaleidamat
 

La actualidad más candente (18)

Cuestionario avas y ovas jose cortes
Cuestionario avas y ovas  jose cortesCuestionario avas y ovas  jose cortes
Cuestionario avas y ovas jose cortes
 
Cuestionario avas y ovas jose cortes
Cuestionario avas y ovas  jose cortesCuestionario avas y ovas  jose cortes
Cuestionario avas y ovas jose cortes
 
Estrategia E- Learning en la Consejeria de Innovacion, Ciencia y Empresa de l...
Estrategia E- Learning en la Consejeria de Innovacion, Ciencia y Empresa de l...Estrategia E- Learning en la Consejeria de Innovacion, Ciencia y Empresa de l...
Estrategia E- Learning en la Consejeria de Innovacion, Ciencia y Empresa de l...
 
Metodologia pacie
Metodologia pacieMetodologia pacie
Metodologia pacie
 
Taller avas y ovas
Taller avas y ovas Taller avas y ovas
Taller avas y ovas
 
Un curso virtual totalmente fascinante
Un curso virtual totalmente fascinanteUn curso virtual totalmente fascinante
Un curso virtual totalmente fascinante
 
Taller ovas ovas ntics
Taller ovas ovas nticsTaller ovas ovas ntics
Taller ovas ovas ntics
 
Tarea9 prop accon_format _fayury pinilla
Tarea9 prop accon_format _fayury pinillaTarea9 prop accon_format _fayury pinilla
Tarea9 prop accon_format _fayury pinilla
 
Innovacion metodologica EVA
Innovacion metodologica EVAInnovacion metodologica EVA
Innovacion metodologica EVA
 
Conocimiento Compartido A Traves De Comunidades Virtuales De Aprendizaje
Conocimiento Compartido A Traves De Comunidades Virtuales De AprendizajeConocimiento Compartido A Traves De Comunidades Virtuales De Aprendizaje
Conocimiento Compartido A Traves De Comunidades Virtuales De Aprendizaje
 
Experiencia Practica Formacion Teleformadores
Experiencia Practica  Formacion TeleformadoresExperiencia Practica  Formacion Teleformadores
Experiencia Practica Formacion Teleformadores
 
e-Learning - Experto universitario en implementación de proyectos de e-learning
e-Learning - Experto universitario en implementación de proyectos de e-learninge-Learning - Experto universitario en implementación de proyectos de e-learning
e-Learning - Experto universitario en implementación de proyectos de e-learning
 
ACME*E-Learning
ACME*E-LearningACME*E-Learning
ACME*E-Learning
 
Cuestionario avas y_ov_as
Cuestionario avas y_ov_asCuestionario avas y_ov_as
Cuestionario avas y_ov_as
 
Cuestionario avas y_ovas.completo
Cuestionario avas y_ovas.completoCuestionario avas y_ovas.completo
Cuestionario avas y_ovas.completo
 
Software Educativos (Mapa conceptual)
Software Educativos (Mapa conceptual) Software Educativos (Mapa conceptual)
Software Educativos (Mapa conceptual)
 
Estrategias del tutor virtual
Estrategias del tutor virtualEstrategias del tutor virtual
Estrategias del tutor virtual
 
Utilizacion educativa de_la_television
Utilizacion educativa de_la_televisionUtilizacion educativa de_la_television
Utilizacion educativa de_la_television
 

Destacado

Graficos y comentarios ppt
Graficos y comentarios pptGraficos y comentarios ppt
Graficos y comentarios pptVictor Soto
 
Marketing and branding strategies for major brands in Instagram
Marketing and branding strategies for major brands in InstagramMarketing and branding strategies for major brands in Instagram
Marketing and branding strategies for major brands in InstagramAndrés Soto
 
Capilla_arq_bonilla
Capilla_arq_bonillaCapilla_arq_bonilla
Capilla_arq_bonillacatedrabueno
 
Plantas para-curar-plantas-2
Plantas para-curar-plantas-2Plantas para-curar-plantas-2
Plantas para-curar-plantas-2Arturo Benito
 
Prehistoria
PrehistoriaPrehistoria
Prehistoriajoaqu1n
 
Mi sobrino xubertcito
Mi sobrino xubertcitoMi sobrino xubertcito
Mi sobrino xubertcitoMike Muñoz
 
Periodismo multimedia en Guatemala
Periodismo multimedia en GuatemalaPeriodismo multimedia en Guatemala
Periodismo multimedia en Guatemalalourdeshercules
 
Carta de Bruselas
Carta de Bruselas Carta de Bruselas
Carta de Bruselas dalinka
 
Presentación la granjita
Presentación la granjitaPresentación la granjita
Presentación la granjitan37gr
 
Introduccion al marketing internet session 1
Introduccion al marketing internet session 1Introduccion al marketing internet session 1
Introduccion al marketing internet session 1Caro Fletcher
 
Unete comunidadunete
Unete comunidaduneteUnete comunidadunete
Unete comunidaduneteCarmen Cruz
 

Destacado (20)

Graficos y comentarios ppt
Graficos y comentarios pptGraficos y comentarios ppt
Graficos y comentarios ppt
 
Electricidad
ElectricidadElectricidad
Electricidad
 
Marketing and branding strategies for major brands in Instagram
Marketing and branding strategies for major brands in InstagramMarketing and branding strategies for major brands in Instagram
Marketing and branding strategies for major brands in Instagram
 
Capilla_arq_bonilla
Capilla_arq_bonillaCapilla_arq_bonilla
Capilla_arq_bonilla
 
Anatomia
AnatomiaAnatomia
Anatomia
 
-Ilustradores-
-Ilustradores--Ilustradores-
-Ilustradores-
 
Plantas para-curar-plantas-2
Plantas para-curar-plantas-2Plantas para-curar-plantas-2
Plantas para-curar-plantas-2
 
Semana12
Semana12Semana12
Semana12
 
Elizabeth
ElizabethElizabeth
Elizabeth
 
La comunicación
La comunicaciónLa comunicación
La comunicación
 
Dapa
DapaDapa
Dapa
 
Prehistoria
PrehistoriaPrehistoria
Prehistoria
 
Mi sobrino xubertcito
Mi sobrino xubertcitoMi sobrino xubertcito
Mi sobrino xubertcito
 
Periodismo multimedia en Guatemala
Periodismo multimedia en GuatemalaPeriodismo multimedia en Guatemala
Periodismo multimedia en Guatemala
 
Carta de Bruselas
Carta de Bruselas Carta de Bruselas
Carta de Bruselas
 
Presentación la granjita
Presentación la granjitaPresentación la granjita
Presentación la granjita
 
Introduccion al marketing internet session 1
Introduccion al marketing internet session 1Introduccion al marketing internet session 1
Introduccion al marketing internet session 1
 
Unete comunidadunete
Unete comunidaduneteUnete comunidadunete
Unete comunidadunete
 
MÚSICA EGIPTE
MÚSICA EGIPTEMÚSICA EGIPTE
MÚSICA EGIPTE
 
Tren a versalles
Tren a versallesTren a versalles
Tren a versalles
 

Similar a Conceptos AVAs y OVAs

Similar a Conceptos AVAs y OVAs (20)

Cuestionario avas y ovas jose cortes
Cuestionario avas y ovas  jose cortesCuestionario avas y ovas  jose cortes
Cuestionario avas y ovas jose cortes
 
cuestionario ava ova
cuestionario ava ovacuestionario ava ova
cuestionario ava ova
 
Cuestionario avas y ovas1
Cuestionario avas y ovas1Cuestionario avas y ovas1
Cuestionario avas y ovas1
 
Cuestionario avas y ovas
Cuestionario avas y ovasCuestionario avas y ovas
Cuestionario avas y ovas
 
Cuestionario avas y ovas diego steven
Cuestionario avas y ovas diego stevenCuestionario avas y ovas diego steven
Cuestionario avas y ovas diego steven
 
Cuestionario avas y ovas
Cuestionario avas y ovas Cuestionario avas y ovas
Cuestionario avas y ovas
 
gabriel rodriguez
gabriel rodriguezgabriel rodriguez
gabriel rodriguez
 
Ntic
NticNtic
Ntic
 
gabriel rodriguez
gabriel rodriguezgabriel rodriguez
gabriel rodriguez
 
Ntic
NticNtic
Ntic
 
gabriel rodriguez
gabriel rodriguezgabriel rodriguez
gabriel rodriguez
 
Ntic
NticNtic
Ntic
 
Ntic
NticNtic
Ntic
 
Ntic
NticNtic
Ntic
 
Ntic
NticNtic
Ntic
 
Ntic[2]
Ntic[2]Ntic[2]
Ntic[2]
 
gabriel rodriguez
gabriel rodriguezgabriel rodriguez
gabriel rodriguez
 
Taller avas y ova andres camargo 46
Taller avas y ova andres camargo 46Taller avas y ova andres camargo 46
Taller avas y ova andres camargo 46
 
Cuestionario conceptos avas y ovas
Cuestionario conceptos avas y ovasCuestionario conceptos avas y ovas
Cuestionario conceptos avas y ovas
 
Cuestionario ova y ava
Cuestionario ova y avaCuestionario ova y ava
Cuestionario ova y ava
 

Más de karenbrit15

Más de karenbrit15 (12)

Balonncest
BalonncestBalonncest
Balonncest
 
Presentacion de pagina web
Presentacion de pagina webPresentacion de pagina web
Presentacion de pagina web
 
Conceptos web
Conceptos webConceptos web
Conceptos web
 
Preguntas web
Preguntas webPreguntas web
Preguntas web
 
Trabajo tics terminad
Trabajo tics terminadTrabajo tics terminad
Trabajo tics terminad
 
Trabajo tics terminad
Trabajo tics terminadTrabajo tics terminad
Trabajo tics terminad
 
Karen baez
Karen baezKaren baez
Karen baez
 
Karen baez
Karen baezKaren baez
Karen baez
 
Karen baez
Karen baezKaren baez
Karen baez
 
Karen baez
Karen baezKaren baez
Karen baez
 
Karen baez
Karen baezKaren baez
Karen baez
 
Karen baez
Karen baezKaren baez
Karen baez
 

Conceptos AVAs y OVAs

  • 1. UNIVERSIDAD LIBRE FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÒN EJE TEMATICO NTICS CUESTIONARIO CONCEPTOS AVAS Y OVAS EJERCICIO DE APRENDIZAJE Docentes: Mauricio Esteban Buitrago Ropero Y Fanny López Estudiante: ___________________________________________ ___________________________________________ Desarrolle los siguientes ítems y para ello, revise la página de la U. Los Libertadores sobre los organizadores gráficos (http://www.ulibertadores.edu.co:8089/virtual/Herramientas/organizadores_graficos.htm) 1. Establezca, a través de un mentefacto, las características y elementos fundamentales del concepto AVA. 2. Describa y explique, al menos cuatro razones por las cuales un AVA resulta de utilidad en el campo de la educación. 3. A que se refieren los términos sincrónico (sincronía) o asincrónico (asincronía) cuando se habla de AVAs 4. Defina y explique cuales son los entornos a través de los cuales opera un AVA 5. A través de un esquema conceptual, describa cuales son las actividades más importantes que se realizan en cada una de las fases que contempla el desarrollo de un AVA [ http://bubbl.us ] 6. Explique a través de un mapa conceptual, cuales son los elementos o factores a considerar en la elaboración o diseño de un Ambiente Virtual de Aprendizaje (metodología) 7. Con ayuda de un mapa mental [ http://mindmeister.com ], represente gráficamente el concepto de OVA 8. Basados en las lecturas sobre AVAS y OVAS, enumere al menos 10 ejemplos de objetos que puedan ser considerados como objetos virtuales de aprendizaje (enlaces a internet) 9. Mencione y describa con sus propias palabras, al menos cuatro de las características que debe poseer un OVA 10. Con ayuda de un cuadro sinóptico y basados en la lecturas, de ejemplos de objetos de instrucción y de objetos de colaboración usados en el diseño de ambientes virtuales de aprendizaje.
  • 2. Todo material estructurado de una forma significativa asociado a un propósito educativo y que corresponda a un recurso de carácter digital que pueda ser distribuido y consultado a través de la internet. Ova CARACTERISTICAS: uso de recursos tecnológicos, se estructura de manera significativa, adquisición de un conocimiento específico, desarrollar competencias particulares, proponer interactividad entre usuarios. WORD CHOP LECCION SEMINARIO ARTICULOS INTRODUCCION OVA COLABORACION FOROS REUNIONES ON LINE VIDEO S CHATS
  • 3. Cuatro fases importantes para el desarrollo de ava Activo Reflexivo Pragmático Participativo, se motiva con los Observador y desafíos Procura sobre todo cauto no toma aplicar ideas la iniciativa Teórico Comprender para tener el dominio lógico
  • 4. Elementos de un ambiente virtual de aprendizaje Son Currículo Especialista Sistema de ADM de Usuarios aprendizaje Se refiere Se refiere se refiere Es Quien va aprender Que se va Como se va Con que se aprender aprender aprende Como Como son encargados de permite Estudiantes Contenidos Diseñar Seguimiento del programas desarrollar aprendizaje cursos de materializar los formación contenidos Herramientas Ejemplo Foros, Chat y video conferencias Docente especialista Pedagogo Diseñador Administrador grafico
  • 5. Es un entorno de aprendizaje mediado por tecnología lo cual trasforma la educación educativa AMPLIAN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE. POSIBILIDADES DE Software de APRENDER CON AVA programación, software TEGNOLOGIA de aplicación. EDUCACION INTERACCION CONOCIMIENTO ESPECIALISTA ESTUDIANTES CURRICULA TUTOR