El documento discute los desafíos actuales de la profesión de diseño gráfico. Señala que aunque hay más instituciones que ofrecen cursos de diseño gráfico, esto ha llevado a bajos salarios y ha degradado la profesión. Argumenta que para ser un buen diseñador se requiere conocimiento, experiencia, esfuerzo y dedicación, incluyendo entender conceptos empresariales. También enfatiza la importancia de seguir un proceso de diseño en lugar de solo hacer clics, y de comprender el por qué y cómo de
2. El diseño gráfico es una profesión que está sujeta a muchos cambios por ser una
carrera nueva, por tal mortivo se ve en la actualidad que está en auge por las
diferentes instituciones que dan cursos de diseño gráfico, ésto implica las bajas
remuneraciones, basta ya de tantas falsedades que degradan al diseñador gráfico.
Para lograr ser un buen diseñador tiene que llenarse de conocimientos, experiencia,
esfuerzo y dedicación, tanto así que el concepto empresarial y de negocios es de suma
importancia porque sirve para gestionar un estudio de diseño.
El diseñar es un proceso donde hay una serie de pasos para llegar al producto final,
porque del proceso que siguió se evaluán los resultados.
3. La utilización de los programas como el hacer un clic y está listo el diseño, se
dan por los avances tecnológicos, no puede seguir así, se necesesita saber el
uso adecuado de las herramientas, el ¿cómo? y no el ¿por qué?.
Por ello hay que incentivar a leer a que conozacan del tema, tengan bases
fundamentales para no ser un empírico más en la lista.
4. Autores
Fabricio Vitores:
“El mercado educativo del diseño ofrece alternativas que a la larga terminan
degradando la profesión”.
El autor se refiere a las instituciones que imparten cursos de diseño gráfico, que está
perjudicando en la actualidad, ya que no hay quien controle o regule para que protenjan
la profesión.
Jorge Piazza:
“Es necesario operar cambios en la educación del diseño en pro de una capacitación
que sirva para enfrentar la realidad laboral”.
El autor se recalca la importancia de conocimientos sobre la gestión empresarial, para
conocer como vender a sus clientes y el por qué de sus costos.
5. Álvaro Magaña:
“Las complejas demandas que hoy enfrenta la profesión, obligan a redifinir el rol de la
creatividad en la didáctica y en el ejercicio profesional de los diseñadores”.
El autor aclara si es innata o adquirida la creatividad.
Confirma que la creatividad se la puede adquirir con los conocimientos necesarios para
el desarrollo de un diseñador.
Juan Carlos Darias:
“El vértigo tecnológico, las soluciones inmediatas y la baja cultura de profesionales y
audiencias no permiten ser optimistas sobre el futuro del diseño”.
El autor coincide con los pensamientos de los autores anteriores, ya que se refire a que
si un diseñador tiene el claro concepto de lo que és , se obliga a tener conocimientos
necesarios a que el diseñar no sólo implica dar clic, porque en la sociaedad en la que
nos rodeamos implica tener responsabilidad en lo que se realice.
Paúl Belluccia:
“Las aristas de una oposición engañosa y contradictoria, que no ayuda al aprendizaje y
confunde a los estudiantes”.
El autor comenta de que todo diseño tiene un proceso, pero al final el resultado es el
que refleja la capacidad de un diseñador por eso se debe evaluar el resultado.
6. BIBLIOGRAFÍA
www.FOROALFA.org
Jorge Piazza: “El perfil del diseñador está err ado”
Raúl Belluccia: “Procesos vs resultados en la enseñanza del diseño”
Fabricio Victores: “Diseñadores de la nueva era”
Alvaro Magaña: “Educación creativa y estrategia del diseño”
Juan Carlos Darias: “El diseño a perdido el rumbo”