Ensayo

1. D iseño : Á rea en desarrollo y competenci a Christian Zárate 6to “A” Nocturno Facultad de Diseño Gráfico Empresarial

2. El campo educacional del diseño en el transcurso de los últimos años ha tomado rumbos más evolucionados con respecto a la sociedad y cultura que cada día tiene mayor exigencia en el tema de la comunicación visulal. Tomando encuenta un sin número de instituciones que ofrecen cursos en diseño gráfico en corto tiempo dando una mala imagen para los diseñadores que han obtenido un título entre tres o cinco años. Cabe reacalcar que cada día encontramos más personas que ofrecen servicios no profesionales por las necesidades que lo rodean, haciendo que los clientes tengan malas experiencias por trabajos ineficientes.

3. Por lo general los procesos para lograr un buen trabajo de diseño no se vé enfocado en la tecnología que la persona ha manipulado en el transcurso de su educación si no por “cómo” ha desplegado sus conocimientos para encontrar una solución a los problemas. Para lograr ésto es necesario hacer cambios al momento de capacitar al futuro diseñador para enfrentar la realidad laboral ya que en gran mayoría se dirigen a ser profesionales independientes.

4. “ El futuro de los diseñadores por causas tecnológicas y la pérdida de las culturas profesionales no permiten ser optimistas con respecto a ésta área”. Dice Juan Carlos Darias (Artículo de FOROALFA, 29/09/08, ¿El Diseño ha perdido el rumbo?). La tecnología es otro aspecto que hace más dificil el desempeño de un diseñador en vista de que hemos entrado en una cultura que no puede romper un cordón umbilical que lo mantiene ligado a un aparato electrónico, dejando de lado el verdadero sentido de la comunicación entre personas.

5. Por estas razones estamos destinados a evolucionar día tras día, no solo en campos que tengan que ver con el medio si no en todos. Para de esta manera destinar mejor nuestro trabajo y desarrollar soluciones a necesidades, sind dejar a un lado una parte fundamental en la vida de un diseñador que es la experiencia, buenos criterios para tomar decisiones y comunicar efectivamente como nos dice: Fabricio Victores Soledispa, FOROALFA, 24/05/09, “Diseñadores de la nueva era”. En la actualidad no es suficiente mostrar “cómo” se diseña sino “Entender” el “por qué” se diseña y los beneficios que generan los trabajos realizados junto con las estrategias y buena utilización de los procesos.

6. Bibliografía INTERNET. FOROALFA.org Jorge Piazza “El perfil del diseñador está errado” Raúl Belluccia “Procesos vs resultados en la enseñanza del diseño” Fabricio Victores “Diseñadores de la nueva era” Alvaro Magaña “Educación creativa y estrategia del diseño” Juan Carlos Darias “El diseño a perdido el rumbo”