Este documento describe diferentes tipos de teorías, incluyendo teorías explicativas, prácticas, limitadas, generales y educativas. Explica que una teoría es un conjunto de construcciones hipotéticas que, cuando es comprobada por la práctica y científicos, se convierte en una teoría científica. También discute las características de las teorías, como la consistencia lógica, la fructificación y la parsimonia.
La teoría como instrumento de la ciencia: hecho y teoría, elementos de una teoría: reflexión, hipótesis, contexto o lugar de aplicación, reglas normativa, diferencia entre entre teoría y ley, tipos de teoría según su finalidad
La Teoría Científica es el conjunto de conceptos, definiciones y proposiciones interrelacionadas que presentan una visión sistemática de los fenómenos con el objetivo de explicarlos y predecirlos.
Visita la Página Oficial del Centro de Estudios e Investigación del Medio Ambiente:
www.ceima-unac.es.tl
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Reflexion teoria (perlita salazar rodriguez)
1. TEORIA
Es un conjunto de construcciones hipotéticas,
definiciones y proposiciones relacionadas entre sí, pero
no es algo verifico, y cuando es algo comprobado por
medio de la práctica y por un grupo de científicos se
convierte en une teoría científica, a raíz de eso existen
otros tiposdeteorías quea continuación hablaremos:
La teoría explicativa,son teoríasqueestánen proceso de
investigación, estancados o no concluidos. Por otro lado
la teoríaprácticaes elproducto deuna experimentación
queha llegado a darsoluciónesa investigación. La teoría
limitadaes cuandollega hasta un punto y no va másallá.
La teoría general es cuando conocemos los hechos y
acontecimientos; la teoría educativa son los métodos
pedagógicos que se respaldan de varias teorías.
Así como existen varias teorías también tienen varias
características:
Una de ellas es la Consistencia lógica se refiere que
tienen que estar relacionadas entre sí y no tienen que
contradecirse y tienen que tener un orden sistemático.
Otra de ellas es el fructificación cuando es capaz de
generar nuevas interrogantes, ideas o hipótesis y por
último el parsimonia debe ser preciso coherente.
PERLITASALAZAR RODRIGUEZ