Presentación del reglamento estudiantil-UPC

1. PRESENTADO POR
BRANDON SANMARTIN GUTIERREZ
PROGRAMA:
INGENIERIA ELECTRONICA
ASIGNATURA:
CATEDRA UPECISTA
GRUPO:
60

2. INTRODUCCION
• EL PRINCIPAL OBJETIVO DE ESTA PRESENTACION, ES DAR A CONOCER AL LECTOR
LAS DISTINTAS FORMAS EN QUE SE UTILIZA EL REGLAMENTO ESTUDIANTIL DE LA
UNIVERCIDAD POPULAR DEL CESAR. EN DONDE
 EN PRIMER LUGAR, SE PRESENTAN DISTINTAS DEFINICIONES DEL REGLAMENTO
INSTITUCIONAL.
 LUEGO SE EXPONEN CASOS EN DONDE RIGEN LAS NORMAS ESTUDIANTILES.
 Y POR ULTIMO TENEMOS LA CONCLUSION.

3. DEFINICIONES DEL REGLAMENTO
INSTITUCIONAL
1. El Bienestar Institucional es el conjunto de actividades, planes, programas y proyectos de apoyo
a los procesos académicos que, como tales, forman parte del proceso de formación, desarrollo
físico, psicoafectivo, espiritual y social de los estudiantes, docentes y personal administrativo y
que sirven de escenario de interrelación entre los mismos.
2. El Reglamento Institucional es el documento normativo del Instituto. Es de cumplimiento
obligatorio para los diferentes actores de la comunidad educativa y establece un conjunto de
normas sustantivas y procedimentales enmarcadas en la visión y misión institucional. Contiene
artículos referidos a los siguientes aspectos:
a. Desarrollo académico: admisión, matrícula, gestión curricular, titulación, licencia, traslado y
convalidación.
b. Desarrollo institucional: planificación, organización, personal, supervisión, monitoreo, evaluación
institucional, deberes, derechos, estímulos infracciones, sanciones, procesos disciplinarios y
presupuesto.
http://www.universitariadecolombia.edu.co/reglamentodebienestar.pdf
https://sites.google.com/site/institutosanjosecanete/classroom-news

4. AUTODEFINICION DE REGLAMENTO
INSTITUCIONAL
• EL REGLAMENTO INSTITUCIONAL SON TODAS AQUELLAS NORMAS, REGLAS, LEYES
QUE POSEE CADA INSTITUCION, LAS CUALES SE DEBEN REPETAR, ACEPATAR Y
EJERCERLAS POR PARTE DE TODOS SUS INTEGRANTES PARA SU BIEN.EN ESTE
REGLAMENTO SE VE REFLEJADO HACIA DONDE QUIERE IR LA INSTITUCION
MUESTRA TODOS LOS VALORES Y ASPECTOS QUE DESEA REFLEJAR EN CADA UNO
DE LOS INDIVIDUOS QUE LA CONFORMAN.

5. VENTAJAS DE RECONOCER Y APLICAR EL
REGLAMENTO INSTITUCIONAL
1.CONOCER BIEN NUESTROS DERECHOS Y DEBERES DENTRO DE LA UNIVERCIDAD.
2.PODER ACTUAR DE MANERA CORRECTA SIN INCUMPLIR NINGUNA NORMA Y ASI SER UN
ESTUDIANTE DE CALIDAD.
3. AL TENER CONOCIMIENTO DE ESTE ESTAREMOS EN UNA POSICION DE PODER
SOLUCIONAR PROBLEMAS DENTRO DE LA INSTITUCION ,BASANDOSE EN SU REGLAMENTO.
4.SABER CUAL EL DEBIDO COMPARTAMIENTO QUE SE DEBE LLEVAR EN LA INSTITUCION.
5.SENTIRME CON SEGURIDAD Y APODERAMIENTO DE LA INSTITUCION.

6. ¿QUÉ RESPUESTA OBTIENE UN
ESTUDIANTE DE PRIMER SEMESTRE
FRENTE A UN CAMBIO DE PROGRAMA?
• EL ESTUDIANTE OBTENDRIA COMO RESPUESTA QUE NO SE PUEDE CAMBIAR YA
QUE POR MEDIO DEL ARTICULO N°6 PARRAFO N°1 DICE QUE NO SE PODRA
HACER O SOLICITAR NINGUNA TRANSFERENCIA SIN HABER ANTES CULMINADO
EL PRIMER PERIODO ACADEMICO O PRIMER SEMETRE.

7. ¿QUÉ PROCEDIMIENTO SE DEBE APLICAR
A UN ESTUDIANTE QUE ES
SORPRENDIDO HACIENDO FRAUDE EN
UN EXAMEN?
• Primeramente la prueba le será cancelada o anulada donde se
le colocara (0) como nota y el profesor de la asignatura
informará por escrito al Consejo de Facultad por medio del
director del departamento.
• Luego al estudiante de dicha falta le será cancelada la
matricula para retomar sus estudios en el próximo periodo
académico.

8. ¿QUÉ SANCION PUEDE RECIBIR UN
ESTUDIANTE QUE AGREDE FÍSICAMENTE
A UN
PROFESOR O A UN COMPAÑERO?
EL PROCESO DE AMONESTACION SERIA EL SIGUIENTE:
1. RECIBE UNA AMONESTACION PRIVADA, POR ESCRITO, QUE HARA EL
DIRECTOR DEL DEPARTAMENTO.
2. RECIBE UNA AMONESTACION PUBLICA, QUE HARA EL CONSEJO DE
FACULTAD CORRESPODIENTE.
3. SE LE DARA MATRICULA CONDICIONAL, Y LA IMPONDRA EL CONSEJO
ACADEMICO
4. LA CANCELACION DE LA MATRICULA, QUE IMPONDRA EL CONSEJO
ACADEMICO, SANCION APELABLE ANTE EL CONSEJO SUPERIOR.
5. SERA EXPULSADO DE LA UNIVERCIDAD, Y ESTA SERA IMPUESTA POR EL
CONSEJO ACADEMICO.

9. CASOS DE USO DEL REGLAMENTO
INSTITUCIONAL
• AL MOMENTO DE APELAR ANTE EL CONSEJO SUPERIOR UNIVERCITARIO EN CASO
DE UNA SANCION INJUSTA.
• EN CASO DE QUE UN DOCENTE ESTE VIOLANDO UN DERECHO A X O Y
ESTUDIANTE .
• EN LA INASISTENCIA A UN PARCIAL CONOCER LOS TIPOS DE EXAMANES QUE SE
REALIZAN EN LA UNIVERCIDAD.
• CUANDO SE QUIERE HACER UN REINTEGRO A LA UNIVERCIDAD, CANCELAR
MATERIAS Y AL MATRICULARSE.

10. CONCLUSION
• PODEMOS CONCLUIR QUE EL REGLAMENTO ESTUDIANTIL ES UNA BASE
FUNDAMENTAL PARA TODOS LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERCIDAD, PUESTO
QUE TENER CONOCIMIENTOS BASICOS DE ESTE, NOS PERMITE SABER LAS
NORMAS A LAS CUALES DEBEMOS ACOGERNOS Y ASI NO TENER PROBLEMAS
FUTUROS DURANTE NUESTRA CARRERA EN LA UNIVERCIDAD.GRACIAS A ESTE
REGLAMENTO PODEMOS TENER UN CONTROL INTERNO DE TODO LO QUE PASA
EN LA INSTITUCION Y PODER DAR LUGAR, DERECHO Y AUTORIDAD A CADA UNO
DE LOS INTEGRANDES DE LA INSTITUCION.