El documento describe las diferentes funciones del lenguaje según Roman Jakobson. Identifica seis funciones básicas del lenguaje: referencial, expresiva, apelativa, fática, metalingüística y poética. Explica brevemente cada función y proporciona ejemplos para ilustrar su uso.

1. Mtra. Lorena González Franco

2.  Son aquellas expresiones del lenguaje que
pueden transmitir las actitudes del emisor
(del hablante, en la comunicación oral y del
escritor, en la comunicación escrita) frente al
proceso comunicativo.

3.  Con el término funciones nos referimos a las
diversas finalidades o usos concretos de los
signos lingüísticos.
 Fueron propuestas por el lingüista Bülher,
perfeccionadas por Roman Jakobson, quienes
en sus investigaciones identificaron seis
funciones básicas.

4.  Función Referencial
 Función Expresiva
 Función Apelativa
 Función Fática
 Función Metalingüística
 Función Poética

5.  Es la función en la que prevalece en la lengua
cotidiana, y que utilizamos principalmente
para transmitir una información o un
contenido. También está presente en todos
aquellos enunciados que dan cuenta de la
realidad o de objetos del universo.
 Define y explica.
 Aparece principalmente en los textos
científicos, en los escolares y en los
periodísticos.

6.  Ejemplos:
 El poder de crear está unido al poder de
destruir.
 Nietzsche es un filósofo que proyecta la idea
de superhombre.
 El teatro no tiene mucho impulso en Jalisco.
 El equipo tricolor buscará su pase en las
olimpiadas.
 Las clases no se suspenderán hoy.
 El hombre es un ser racional.

7.  Esta función le permite al emisor la
exteriorización de sus actitudes, de sus
sentimientos y estados de ánimo, así como la
de sus deseos, voluntades, nivel
socioeconómico y el grado de interés o de
apasionamiento con que realiza determinada
comunicación.
 Es subjetiva.
 Los textos que más la emplean son las cartas
personales y los textos literarios.

8.  Ejemplos:
 ¡Que muchacho tan guapo!
 Me gustas mucho
 Estoy muy cansado
 Fue un hermoso espectáculo
 Como duele amar a quien no te ama

9.  En esta función el mensaje está dirigido al
oyente en forma de orden, mandato,
exhortación, requerimiento o simplemente,
con el propósito de llamar su atención.
 Utiliza oraciones interrogativas y
exclamativas.
 Es propia de los textos pragmáticos como
circulares, memorandos, algunas cartas
comerciales, invitaciones, convocatorias.
 Pero principalmente se utiliza en los textos
publicitarios.

10.  Ejemplos:
 Tomen asiento por favor.
 Toma Coca-cola.
 Ven a mi fiesta en la tarde.
 Dame un beso y dime adiós.
 ¿Ya viste la última película de Brad Pitt?
 Subraya la respuesta correcta.
 ¡Recuérdame!

11.  Es la función que cumple el lenguaje cuando
tiene como objetivo establecer y mantener el
contacto comunicativo.
 Busca establecer, prolongar o interrumpir la
comunicación, para cerciorarse de que el
canal de comunicación funciona, para llamar
la atención del interlocutor o confirmar si su
atención se mantiene.

12.  Ejemplos:
 Hola, ¡buenos días!
 ¿Bueno, con quién hablo?
 ¿Qué tal?
 ¿Qué onda?
 ¿Cómo dijo maestro?
 ¿Me entendieron?
 Uno, dos, tres, probando.

13.  El emisor se comunica para hacer referencia al
uso que se está haciendo de las palabras, a cómo
se escriben, a qué clase pertenecen.
 Nos permite, además, autorregular nuestro uso
de la lengua, resolver problemas lingüísticos,
ampliar nuestro vocabulario, mejorar nuestra
ortografía e incluso conseguir que nuestra forma
de expresarnos o de redactar sea más variada y
coherente, ya que, nos preguntamos sobre el
origen de las palabras, su significado, como se
escribe una palabra, sobre la gramática.

14.  Ejemplos:
 Peinarse es un verbo reflexivo.
 Biología proviene del griego bios que
significa vida y logos, estudio o tratado.
 ¿Qué quiere decir holístico?
 La palabra polisemia significa “muchos
significados”
 Esa palabra se escribe con “z” no con “s”.

15.  Tiene lugar cuando el emisor quiere que el
receptor centre su atención en la forma del
mensaje.
 Para ello se sirve de recursos retóricos,
siendo el objetivo del mensaje producir una
impresión estética. Utiliza el lenguaje
figurado (metáfora, símiles).
 Se manifiesta en los textos literarios: poesía,
cuentos, novelas, en el teatro y en algunos
textos periodísticos.

16.  Ejemplos:
 Esta cantando la noche el dulce himno de los
insomnes.
 En tus ojos oceánicos pueden perderse mil
hombres.
 Mi corazón está preñado de sensaciones
perdidas y besos disecados.
 El mar se mide por olas, el cielo por alas,
nosotros por lágrimas.

17.  1. ¿Qué me vaya a dónde?

18.  2. Arqueología proviene del griego arjaios
que significa antiguo y logos tratado o
estudio.

19.  3. ¡Vive sin drogas!

20.  4. Este amoroso tormento que en mi corazón
se ve, sé que lo siento y no sé la causa
porque lo siento.

21.  5. El participio es una de las formas
impersonales del verbo. Sus terminaciones
son: ado, ido, to, so, cho.

22.  6. Tu recuerdo vaga libre por mi casa, y deja
en el aire tu olor a hierbabuena.

23.  7. José Saramago, el premio Nobel de
literatura dará una conferencia en febrero.

24.  8. ¿Me escuchas bien?

25.  9. La selección mexicana fue goleada por
Brasil en la Copa América.

26.  10. Atrévete a salir del montón, sé original.

27.  11. “Yo sólo soy la sombra que madura en un
vientre desconocido”

28.  12. La recuperación económica del país nos
compete a todos.