Este documento presenta un informe de una entrevista realizada al profesor Alexander Nieto sobre el tema de los spa en la educación. La entrevista contiene 5 preguntas sobre cómo se han abordado este tema en los proyectos educativos, las entidades que han apoyado a la comunidad educativa, cómo involucrar a los padres, por qué los estudiantes no muestran interés y sobre las contribuciones de los docentes. El informe concluye que se debe enfatizar más este tema en las directrices educativas, y que aunque hay algun
El documento describe las etapas del proceso de investigación para el relevamiento, análisis y diagnóstico de un proyecto de diseño. La primera etapa es el relevamiento, que implica recopilar toda la información disponible sobre el tema. Luego sigue el análisis, donde se selecciona, ordena y categoriza la información recopilada. La última etapa es el diagnóstico, en el que se establecen conclusiones sobre la situación analizada en base a los datos ordenados sistemáticamente.
Este documento presenta un informe final sobre las prácticas realizadas por estudiantes de Trabajo Social en el Hospital de la Mujer. En el capítulo 1 analizan las unidades didácticas cursadas este semestre y su importancia para la investigación y práctica. En el capítulo 2 sistematizan la práctica realizada en el hospital, incluyendo el diagnóstico institucional, un proyecto de intervención sobre cuidados maternales y los resultados de entrevistas y sondeos aplicados.
El documento describe una investigación sobre el impacto de la certificación de competencias laborales en el desempeño laboral y la empleabilidad de beneficiarios de un programa del gobierno en Ayacucho, Perú. La investigación se llevará a cabo en empresas privadas y analiza su vinculación con la Responsabilidad Social Universitaria a través de enfoques humanista, pedagógico, ético y socio-curricular. La generación de conocimiento a través de la investigación contribuye a la sociedad y es un factor clave para la Responsabilidad Social Universitar
Políticas sobre la discapacidad en la ArgentinaASDRA1988
Este documento presenta un resumen de tres oraciones del libro "Políticas sobre la discapacidad en la Argentina: el desafío de hacer realidad los derechos". El libro analiza las políticas públicas de discapacidad en Argentina, identificando debilidades y proponiendo mejoras. Reúne contribuciones de expertos para comprender los factores que reproducen baja calidad en las políticas y avanzar en la inclusión equitativa de personas con discapacidad.
Este documento presenta un resumen de la tesis de Miguel David Castillo Alarcón titulada "Análisis Teórico - Práctico de la Estrategia y la Gestión Desde un Enfoque de Género En 15 Microempresas Bogotanas". El objetivo de la investigación fue identificar las prácticas de gestión de 15 microempresarios de Bogotá a la luz del enfoque de género y su relación con la estrategia. Se entrevistó a 7 microempresarias y 8 microempresarios utilizando instrumentos diseñados para me
El documento analiza la situación del mercado laboral en España. Señala que el mercado laboral español se caracteriza por la persistencia del desempleo y la temporalidad. Examina conceptos como el paro y sus tipos, y analiza indicadores clave como la tasa de desempleo y la clasificación de la población en relación con el mercado laboral. Finalmente, concluye que es necesario mejorar la cantidad y calidad del empleo a través de políticas educativas y de atracción de inversiones que vinculen efectivamente las universidades y empresas.
Profesionales e involucrados en su atencion integralsmmedinat
Este documento trata sobre la promoción de la vida afectiva y sexual de las personas con discapacidad. Explica que los profesionales deben desarrollar políticas para hacer posible el desarrollo integral de estas personas y avanzar poco a poco con las familias. También señala que los profesionales están capacitados para abordar la dimensión afectivo-sexual de quienes tienen discapacidad y deben actualizarse constantemente sobre sexualidad y cómo afecta la discapacidad.
Este documento presenta un informe de una entrevista realizada al profesor Alexander Nieto sobre el tema de los spa en la educación. La entrevista contiene 5 preguntas sobre cómo se han abordado este tema en los proyectos educativos, las entidades que han apoyado a la comunidad educativa, cómo involucrar a los padres, por qué los estudiantes no muestran interés y sobre las contribuciones de los docentes. El informe concluye que se debe enfatizar más este tema en las directrices educativas, y que aunque hay algun
El documento describe las etapas del proceso de investigación para el relevamiento, análisis y diagnóstico de un proyecto de diseño. La primera etapa es el relevamiento, que implica recopilar toda la información disponible sobre el tema. Luego sigue el análisis, donde se selecciona, ordena y categoriza la información recopilada. La última etapa es el diagnóstico, en el que se establecen conclusiones sobre la situación analizada en base a los datos ordenados sistemáticamente.
Este documento presenta un informe final sobre las prácticas realizadas por estudiantes de Trabajo Social en el Hospital de la Mujer. En el capítulo 1 analizan las unidades didácticas cursadas este semestre y su importancia para la investigación y práctica. En el capítulo 2 sistematizan la práctica realizada en el hospital, incluyendo el diagnóstico institucional, un proyecto de intervención sobre cuidados maternales y los resultados de entrevistas y sondeos aplicados.
El documento describe una investigación sobre el impacto de la certificación de competencias laborales en el desempeño laboral y la empleabilidad de beneficiarios de un programa del gobierno en Ayacucho, Perú. La investigación se llevará a cabo en empresas privadas y analiza su vinculación con la Responsabilidad Social Universitaria a través de enfoques humanista, pedagógico, ético y socio-curricular. La generación de conocimiento a través de la investigación contribuye a la sociedad y es un factor clave para la Responsabilidad Social Universitar
Políticas sobre la discapacidad en la ArgentinaASDRA1988
Este documento presenta un resumen de tres oraciones del libro "Políticas sobre la discapacidad en la Argentina: el desafío de hacer realidad los derechos". El libro analiza las políticas públicas de discapacidad en Argentina, identificando debilidades y proponiendo mejoras. Reúne contribuciones de expertos para comprender los factores que reproducen baja calidad en las políticas y avanzar en la inclusión equitativa de personas con discapacidad.
Este documento presenta un resumen de la tesis de Miguel David Castillo Alarcón titulada "Análisis Teórico - Práctico de la Estrategia y la Gestión Desde un Enfoque de Género En 15 Microempresas Bogotanas". El objetivo de la investigación fue identificar las prácticas de gestión de 15 microempresarios de Bogotá a la luz del enfoque de género y su relación con la estrategia. Se entrevistó a 7 microempresarias y 8 microempresarios utilizando instrumentos diseñados para me
El documento analiza la situación del mercado laboral en España. Señala que el mercado laboral español se caracteriza por la persistencia del desempleo y la temporalidad. Examina conceptos como el paro y sus tipos, y analiza indicadores clave como la tasa de desempleo y la clasificación de la población en relación con el mercado laboral. Finalmente, concluye que es necesario mejorar la cantidad y calidad del empleo a través de políticas educativas y de atracción de inversiones que vinculen efectivamente las universidades y empresas.
Profesionales e involucrados en su atencion integralsmmedinat
Este documento trata sobre la promoción de la vida afectiva y sexual de las personas con discapacidad. Explica que los profesionales deben desarrollar políticas para hacer posible el desarrollo integral de estas personas y avanzar poco a poco con las familias. También señala que los profesionales están capacitados para abordar la dimensión afectivo-sexual de quienes tienen discapacidad y deben actualizarse constantemente sobre sexualidad y cómo afecta la discapacidad.
Oneida Magaly Marcano Gamero completó un curso de Finanzas e Impuestos en la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. En su autoevaluación, indica que obtuvo conocimientos suficientes sobre los temas tratados en el curso, como las finanzas involucradas en todo el país y su distribución. Participó activamente en las actividades del curso y cumplió con todas las tareas asignadas a tiempo a pesar de las dificultades. Se autoevaluó como buena en su desempeño individual durante el curso.
Este documento describe el proceso de sistematización realizado por la Consultoría Social Sartu para identificar nuevas herramientas de intervención en contextos de exclusión social. La sistematización involucró la recopilación de aportes de profesionales de Sartu a través de un cuestionario. El objetivo fue analizar las nuevas realidades de exclusión, las dificultades en la intervención actual y las fortalezas y oportunidades para repensar la intervención con nuevas herramientas.
Propuestas Ernesto Sanz (UCR-Cambiemos) sobre ciencia, tecnología e innovaciónCESSI ArgenTIna
El Foro de Información sobre Políticas en CTI de Argentina invitó a todos los precandidatos presidenciales 2015 a presentar sus propuestas en materia de ciencia, tecnología e inovación.
Más info en http://www.politicascti.org/
Género e Inclusión Social en los sistemas de M&E/MRV para la adaptaciónNAP Global Network
Presentation by Tarisirai Zengeni, IIED, as part of the series of regional workshops hosted by the Resilient Andes to Climate Change Regional Project (“Andes Resilientes”), which took place from August 23 to September 13, 2022.
Fomentando el empoderamiento de las mujeres mediante su participación laboralFUSADES
Este documento analiza la participación laboral femenina en América Latina y los factores asociados. Aunque la participación ha aumentado en las últimas décadas, se ha estancado desde el 2000 y persisten brechas de género. La participación es menor entre mujeres pobres, poco cualificadas, mayores o jóvenes. La educación insuficiente, las restricciones de tiempo debido a las responsabilidades domésticas, y las normas culturales son los principales obstáculos. Se necesitan políticas para reducir estas limitaciones, como el acceso
Si marzo 2017 fomentando el empoderamiento de las mujeres mediante 51pBibliotecaAlfonso
Este documento resume la investigación sobre los factores que afectan la participación laboral de las mujeres en América Latina y propone acciones para aumentarla. Señala que aunque la participación femenina ha crecido, se ha estancado desde el 2000 y sigue siendo menor que la de los hombres. La participación varía entre países y grupos, siendo menor entre mujeres pobres, menos educadas, mayores o jóvenes. Propone expandir la educación y el cuidado infantil, reducir las normas de género y la discriminación, e implementar programas integr
Este documento describe las principales tendencias que darán forma al futuro del trabajo hacia el año 2030. Identifica las macrotendencias como la transformación digital, el enfoque en el bienestar y la salud, el empoderamiento de las personas, la convivencia de varias generaciones en el lugar de trabajo, el cambio hacia propósitos con significado y la emergencia del cuarto sector. Analiza cómo estas tendencias afectarán las organizaciones, profesionales, gestión del talento, productividad, comunicación, responsabilidad social corporativa, experiencia de los empleados y
Este documento propone un programa de atención psicosocial para promover la inclusión laboral de personas con discapacidad en 4 municipios de Colombia. El programa utilizaría entrevistas, talleres y visitas domiciliarias para identificar las necesidades de las personas con discapacidad y desarrollar estrategias que les permitan acceder a oportunidades laborales y participar plenamente en la sociedad.
Periodicamente al interior de PSICOLEGAS se realiza sondeo que de insumos para orientar el trabajo de la organización de acuerdo a los intereses de sus integrantes. Estos son los resultados del año 2014. Se recogen las respuestas de 55 psicolegas.
El documento presenta el perfil de la carrera de Trabajo Social, describiendo las habilidades y características deseables, las actividades fundamentales, los ambientes y lugares de trabajo, y el plan de estudios. El plan de estudios dura 5 años y comprende asignaturas en sociología, psicología, política, antropología y metodologías de trabajo social, entre otras.
Las I+D+i es una herramienta fundamental para lograr una inclusión efectiva de las personas con discapacidad en la sociedad, como así establece la legislacion internacional, europea y española.
Buenrostro, A. A., Palacios, S. C. y Reyes, H. G. (2007). Servicios psicoeducativos. Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores Zaragoza. Recuperado de: http://www.librosoa.unam.mx/handle/123456789/1281
Informe de actividades junio 2013 ompecpaj políticas uaeméx vcp admEduardoDL17
Este documento presenta el segundo informe de actividades de la administración 2013-2014 del Comité Local de Políticas de la Universidad Autónoma del Estado de México. Detalla la estructura de la mesa directiva y su plan de trabajo, el cual incluye proyectos de vinculación institucional, conferencias sobre economía, el relanzamiento de las redes sociales de la organización, y la participación en el Primer Encuentro de Federaciones y Líderes Universitarios. El objetivo general es fortalecer a la organización a través de estas actividades de capacitación y
El documento resume una intervención psicosocial realizada en colegios de la comunidad de Suba Rincón en Bogotá, Colombia para prevenir el consumo de sustancias psicoactivas en jóvenes y adolescentes. La intervención incluyó visitas a los colegios, un diagnóstico psicosocial, y seminarios educativos sobre sustancias psicoactivas. La experiencia tuvo lugar entre octubre y noviembre de 2013 e identificó retos como la coordinación de actividades y el factor tiempo de los padres.
El documento resume la evaluación del programa ITUN, un proyecto de inserción laboral y social de personas excluidas en el País Vasco. La evaluación analizó los efectos sobre las personas y empresas participantes, así como los procesos de cambio. Los resultados mostraron progresos en la inserción laboral de las personas y la viabilidad de las empresas creadas, aunque también se identificaron desafíos como el sobrecoste de la inserción social y la necesidad de consolidar las empresas. El modelo de evaluación participativa permitió el análisis conjunto de efectos y proces
Registro grupo de investigación en Ministerio de Ciencia y Tecnología (COLCIE...josovasco
Este documento presenta información sobre el Grupo de Investigación de Administración en Salud Ocupacional y Contaduría Pública (ASOCOP) de la Corporación Universitaria Minuto de Dios en Colombia. El grupo fue formado en 2017 y está liderado por Nataly Salcedo Zambrano. Sus líneas de investigación incluyen contabilidad y medio ambiente, seguridad y salud ocupacional, y ética contable. El grupo tiene 24 miembros y ha participado en eventos como el Encuentro Nacional de Grupos de Investigación.
El documento presenta una intervención psicosocial en una institución educativa con el objetivo de prevenir el embarazo en la adolescencia. La intervención consistió en capacitar a 40 estudiantes entre 14 y 18 años sobre las causas del embarazo temprano y formas de prevención a través de presentaciones, videos y dinámicas grupales siguiendo el modelo conductual-comunitario. El trabajo buscó generar un espacio de confianza para que los estudiantes expresaran libremente sus pensamientos y dudas sobre el tema. Los resultados mostraron que los estud
10. Proyecto - El Deporte como medio de Integración SocialMonicacpe2015
El documento presenta un proyecto pedagógico que utiliza el deporte para mejorar las actitudes de los estudiantes y fomentar la integración. El proyecto busca eliminar las malas actitudes mediante la práctica deportiva para mejorar la convivencia. Se implementarán actividades deportivas tradicionales y juegos cooperativos para promover el trabajo en equipo y el respeto. El progreso de los estudiantes será evaluado periódicamente considerando factores como la integración social y el comportamiento con los compañeros.
La norma ISO 10018 proporciona lineamientos sobre la participación de las personas en los sistemas de gestión para potenciar su involucramiento y competencia. La norma enfatiza que el rendimiento de un sistema de gestión depende de la participación de personas competentes y comprometidas. Además, explica que es importante identificar, desarrollar y evaluar los conocimientos, habilidades y medio ambiente de trabajo necesarios para la efectiva participación de las personas.
ESTRATEGIAS DE INCIDENCIA DE LAS OSC EN LAS POLITICAS PUBLICAS.pdf2305b18
Este documento presenta el programa de un módulo de capacitación dirigido a organizaciones de la sociedad civil. El módulo aborda cuatro temas principales: 1) conceptos básicos sobre políticas públicas, 2) participación ciudadana, 3) el ciclo de las políticas públicas, y 4) estrategias de incidencia. El objetivo general es fortalecer las habilidades de las OSC para participar de manera corresponsable en el diseño, gestión y seguimiento de políticas públicas. Cada capítulo incluye objetivos específ
El documento resume los principales cambios en la economía mundial desde la década de 1970 hasta la actualidad, incluyendo la profundización de la mundialización y la financierización impulsadas por grandes grupos industriales y financieros en asociación con Estados e instituciones. También señala el aumento de las desigualdades entre clases sociales y países, y la necesidad de comprender las raíces históricas de la cuestión social en el contexto del capitalismo contemporáneo.
Este documento presenta las pautas para el Trabajo Final Integrador de la asignatura Trabajo Social III de la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Nacional de La Plata. El trabajo debe analizar el proceso de prácticas de formación en relación a las categorías teórico-metodológicas de la perspectiva histórico-crítica. Se divide en dos partes, una para la cátedra y otra para la institución donde se realizaron las prácticas. La parte para la cátedra debe caracterizar el territorio
Oneida Magaly Marcano Gamero completó un curso de Finanzas e Impuestos en la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. En su autoevaluación, indica que obtuvo conocimientos suficientes sobre los temas tratados en el curso, como las finanzas involucradas en todo el país y su distribución. Participó activamente en las actividades del curso y cumplió con todas las tareas asignadas a tiempo a pesar de las dificultades. Se autoevaluó como buena en su desempeño individual durante el curso.
Este documento describe el proceso de sistematización realizado por la Consultoría Social Sartu para identificar nuevas herramientas de intervención en contextos de exclusión social. La sistematización involucró la recopilación de aportes de profesionales de Sartu a través de un cuestionario. El objetivo fue analizar las nuevas realidades de exclusión, las dificultades en la intervención actual y las fortalezas y oportunidades para repensar la intervención con nuevas herramientas.
Propuestas Ernesto Sanz (UCR-Cambiemos) sobre ciencia, tecnología e innovaciónCESSI ArgenTIna
El Foro de Información sobre Políticas en CTI de Argentina invitó a todos los precandidatos presidenciales 2015 a presentar sus propuestas en materia de ciencia, tecnología e inovación.
Más info en http://www.politicascti.org/
Género e Inclusión Social en los sistemas de M&E/MRV para la adaptaciónNAP Global Network
Presentation by Tarisirai Zengeni, IIED, as part of the series of regional workshops hosted by the Resilient Andes to Climate Change Regional Project (“Andes Resilientes”), which took place from August 23 to September 13, 2022.
Fomentando el empoderamiento de las mujeres mediante su participación laboralFUSADES
Este documento analiza la participación laboral femenina en América Latina y los factores asociados. Aunque la participación ha aumentado en las últimas décadas, se ha estancado desde el 2000 y persisten brechas de género. La participación es menor entre mujeres pobres, poco cualificadas, mayores o jóvenes. La educación insuficiente, las restricciones de tiempo debido a las responsabilidades domésticas, y las normas culturales son los principales obstáculos. Se necesitan políticas para reducir estas limitaciones, como el acceso
Si marzo 2017 fomentando el empoderamiento de las mujeres mediante 51pBibliotecaAlfonso
Este documento resume la investigación sobre los factores que afectan la participación laboral de las mujeres en América Latina y propone acciones para aumentarla. Señala que aunque la participación femenina ha crecido, se ha estancado desde el 2000 y sigue siendo menor que la de los hombres. La participación varía entre países y grupos, siendo menor entre mujeres pobres, menos educadas, mayores o jóvenes. Propone expandir la educación y el cuidado infantil, reducir las normas de género y la discriminación, e implementar programas integr
Este documento describe las principales tendencias que darán forma al futuro del trabajo hacia el año 2030. Identifica las macrotendencias como la transformación digital, el enfoque en el bienestar y la salud, el empoderamiento de las personas, la convivencia de varias generaciones en el lugar de trabajo, el cambio hacia propósitos con significado y la emergencia del cuarto sector. Analiza cómo estas tendencias afectarán las organizaciones, profesionales, gestión del talento, productividad, comunicación, responsabilidad social corporativa, experiencia de los empleados y
Este documento propone un programa de atención psicosocial para promover la inclusión laboral de personas con discapacidad en 4 municipios de Colombia. El programa utilizaría entrevistas, talleres y visitas domiciliarias para identificar las necesidades de las personas con discapacidad y desarrollar estrategias que les permitan acceder a oportunidades laborales y participar plenamente en la sociedad.
Periodicamente al interior de PSICOLEGAS se realiza sondeo que de insumos para orientar el trabajo de la organización de acuerdo a los intereses de sus integrantes. Estos son los resultados del año 2014. Se recogen las respuestas de 55 psicolegas.
El documento presenta el perfil de la carrera de Trabajo Social, describiendo las habilidades y características deseables, las actividades fundamentales, los ambientes y lugares de trabajo, y el plan de estudios. El plan de estudios dura 5 años y comprende asignaturas en sociología, psicología, política, antropología y metodologías de trabajo social, entre otras.
Las I+D+i es una herramienta fundamental para lograr una inclusión efectiva de las personas con discapacidad en la sociedad, como así establece la legislacion internacional, europea y española.
Buenrostro, A. A., Palacios, S. C. y Reyes, H. G. (2007). Servicios psicoeducativos. Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores Zaragoza. Recuperado de: http://www.librosoa.unam.mx/handle/123456789/1281
Informe de actividades junio 2013 ompecpaj políticas uaeméx vcp admEduardoDL17
Este documento presenta el segundo informe de actividades de la administración 2013-2014 del Comité Local de Políticas de la Universidad Autónoma del Estado de México. Detalla la estructura de la mesa directiva y su plan de trabajo, el cual incluye proyectos de vinculación institucional, conferencias sobre economía, el relanzamiento de las redes sociales de la organización, y la participación en el Primer Encuentro de Federaciones y Líderes Universitarios. El objetivo general es fortalecer a la organización a través de estas actividades de capacitación y
El documento resume una intervención psicosocial realizada en colegios de la comunidad de Suba Rincón en Bogotá, Colombia para prevenir el consumo de sustancias psicoactivas en jóvenes y adolescentes. La intervención incluyó visitas a los colegios, un diagnóstico psicosocial, y seminarios educativos sobre sustancias psicoactivas. La experiencia tuvo lugar entre octubre y noviembre de 2013 e identificó retos como la coordinación de actividades y el factor tiempo de los padres.
El documento resume la evaluación del programa ITUN, un proyecto de inserción laboral y social de personas excluidas en el País Vasco. La evaluación analizó los efectos sobre las personas y empresas participantes, así como los procesos de cambio. Los resultados mostraron progresos en la inserción laboral de las personas y la viabilidad de las empresas creadas, aunque también se identificaron desafíos como el sobrecoste de la inserción social y la necesidad de consolidar las empresas. El modelo de evaluación participativa permitió el análisis conjunto de efectos y proces
Registro grupo de investigación en Ministerio de Ciencia y Tecnología (COLCIE...josovasco
Este documento presenta información sobre el Grupo de Investigación de Administración en Salud Ocupacional y Contaduría Pública (ASOCOP) de la Corporación Universitaria Minuto de Dios en Colombia. El grupo fue formado en 2017 y está liderado por Nataly Salcedo Zambrano. Sus líneas de investigación incluyen contabilidad y medio ambiente, seguridad y salud ocupacional, y ética contable. El grupo tiene 24 miembros y ha participado en eventos como el Encuentro Nacional de Grupos de Investigación.
El documento presenta una intervención psicosocial en una institución educativa con el objetivo de prevenir el embarazo en la adolescencia. La intervención consistió en capacitar a 40 estudiantes entre 14 y 18 años sobre las causas del embarazo temprano y formas de prevención a través de presentaciones, videos y dinámicas grupales siguiendo el modelo conductual-comunitario. El trabajo buscó generar un espacio de confianza para que los estudiantes expresaran libremente sus pensamientos y dudas sobre el tema. Los resultados mostraron que los estud
10. Proyecto - El Deporte como medio de Integración SocialMonicacpe2015
El documento presenta un proyecto pedagógico que utiliza el deporte para mejorar las actitudes de los estudiantes y fomentar la integración. El proyecto busca eliminar las malas actitudes mediante la práctica deportiva para mejorar la convivencia. Se implementarán actividades deportivas tradicionales y juegos cooperativos para promover el trabajo en equipo y el respeto. El progreso de los estudiantes será evaluado periódicamente considerando factores como la integración social y el comportamiento con los compañeros.
La norma ISO 10018 proporciona lineamientos sobre la participación de las personas en los sistemas de gestión para potenciar su involucramiento y competencia. La norma enfatiza que el rendimiento de un sistema de gestión depende de la participación de personas competentes y comprometidas. Además, explica que es importante identificar, desarrollar y evaluar los conocimientos, habilidades y medio ambiente de trabajo necesarios para la efectiva participación de las personas.
ESTRATEGIAS DE INCIDENCIA DE LAS OSC EN LAS POLITICAS PUBLICAS.pdf2305b18
Este documento presenta el programa de un módulo de capacitación dirigido a organizaciones de la sociedad civil. El módulo aborda cuatro temas principales: 1) conceptos básicos sobre políticas públicas, 2) participación ciudadana, 3) el ciclo de las políticas públicas, y 4) estrategias de incidencia. El objetivo general es fortalecer las habilidades de las OSC para participar de manera corresponsable en el diseño, gestión y seguimiento de políticas públicas. Cada capítulo incluye objetivos específ
El documento resume los principales cambios en la economía mundial desde la década de 1970 hasta la actualidad, incluyendo la profundización de la mundialización y la financierización impulsadas por grandes grupos industriales y financieros en asociación con Estados e instituciones. También señala el aumento de las desigualdades entre clases sociales y países, y la necesidad de comprender las raíces históricas de la cuestión social en el contexto del capitalismo contemporáneo.
Este documento presenta las pautas para el Trabajo Final Integrador de la asignatura Trabajo Social III de la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Nacional de La Plata. El trabajo debe analizar el proceso de prácticas de formación en relación a las categorías teórico-metodológicas de la perspectiva histórico-crítica. Se divide en dos partes, una para la cátedra y otra para la institución donde se realizaron las prácticas. La parte para la cátedra debe caracterizar el territorio
Este documento presenta las instrucciones para el segundo parcial de la asignatura Trabajo Social III. Se solicita a los estudiantes que analicen y describan las relaciones entre la cuestión social, el Estado, las políticas sociales y su proceso de prácticas de formación. Se sugiere considerar interrogantes sobre estos temas y su vinculación con Argentina y el territorio/centro de prácticas. También se pide que describan las estrategias de intervención y aspectos teórico-metodológicos involucrados en sus prácticas
El documento instruye a los estudiantes de trabajo social a realizar una presentación audiovisual de 15 minutos sobre el diseño de la estrategia de su proyecto de intervención. La presentación debe abordar 10 puntos clave, incluyendo la identificación de manifestaciones de problemas sociales en el área, la situación problemática que abordará el equipo, las políticas sociales implementadas, los sujetos involucrados y sus objetivos e intereses, los objetivos y finalidad de la intervención del equipo, la viabilidad de la estrategia, las tácticas operativas utiliz
Este documento proporciona recursos para la Educación Sexual Integral (ESI) incluyendo videos de YouTube sobre diversidad sexual, abuso infantil y la regla de Kikoy la mano. También incluye enlaces a cuentos como "Ojos verdes", "Estela grita muy fuerte" y "Cata y Benja y su hada madrina". Por último, presenta enlaces a documentos sobre talleres para la ESI en escuelas y técnicas grupales para trabajar la sexualidad con adolescentes y jóvenes.
La consigna solicita a los estudiantes realizar una presentación creativa y reflexiva de 10 minutos sobre el territorio, población o temática en la que realizan sus prácticas. La presentación debe incluir información sobre la ubicación, aspectos históricos y estadísticas del territorio, las problemáticas sociales y respuestas organizativas, y la presencia del estado e instituciones universitarias. También debe contener una aproximación conceptual a la temática y las principales leyes relacionadas.
Este documento presenta el programa de la asignatura "Instancia de Teóricos, Prácticos y Prácticas de Formación" para el primer y segundo cuatrimestre. Incluye las fechas de las clases, los temas a tratar, la bibliografía recomendada y los contenidos principales. Los temas abarcan cuestiones como el modo de producción capitalista, el trabajo social y la cuestión social, las transformaciones de las políticas sociales en Argentina, y los fundamentos teórico-metodológicos y ético-políticos de la prof
Este documento es una guía de estudio sobre la mediación como categoría fundamental para el trabajo del asistente social. Propone cuatro preguntas para analizar: 1) las preocupaciones sobre la relación entre el trabajo social y la mediación, 2) la ontología del ser social y sus categorías fundamentales, 3) un mapa conceptual de las relaciones entre totalidad, particularidad, mediación, universalidad y singularidad para entender el conocimiento de la realidad social, y 4) cómo explicar la intervención profesional a partir de la dialéctica singular/universal/particular.
El documento presenta una guía de estudio sobre los fundamentos socio-históricos de la ética de acuerdo a Maria Lúcia Barroco. La guía contiene 7 preguntas que exploran conceptos como la definición de ética, la capacidad humana de actuar teleológicamente, cómo la tradición marxista y el capitalismo comprenden la ética, la importancia de la mediación, la especificidad de la ética en Trabajo Social, y los límites y desafíos de la ética para los profesionales.
Este documento presenta la propuesta pedagógica de la asignatura Trabajo Social III de la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Nacional de La Plata para el año académico 2019. El equipo docente busca analizar históricamente las relaciones entre la cuestión social y el trabajo social, así como la intervención profesional desde una perspectiva que comprenda la vinculación de esta profesión con la realidad social. Los objetivos son favorecer procesos de aprendizaje sobre la intervención del trabajo social y contribuir a la formación teó
La autora propone analizar el Trabajo Social y su relación con la división social del trabajo. El Trabajo Social participa en la reproducción de las relaciones sociales vigentes y representa intereses contrapuestos de las clases sociales en tensión. Se institucionalizó a través del Estado, la Cuestión Social y las Políticas Sociales como respuesta a necesidades de sobrevivencia de las clases trabajadoras.
El documento solicita a los estudiantes realizar una crónica de no más de 2 páginas sobre la actividad "Sitios de Memoria Habitada en la ciudad de La Plata" que se llevará a cabo el 18 de marzo de 2019. Explica que una crónica es un relato subjetivo de los hechos en orden cronológico que incluye comentarios e interpretaciones personales del autor. Además, proporciona instrucciones sobre cómo presentar la crónica e incluir citas bibliográficas.
La repolitización de la sociedad civil dentro de la lógica de la participación ciudadana. Claves para pensar el voluntariado y el actual contexto social.
Este documento presenta las pautas para el trabajo final integrador de la asignatura Trabajo Social III de la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Nacional de La Plata. El trabajo debe analizar el proceso de prácticas de formación a la luz de las categorías teórico-metodológicas de la perspectiva histórico-crítica del trabajo social. Se divide en dos partes, una para la cátedra y otra para la institución donde se realizaron las prácticas. La parte para la cátedra debe caracterizar el territ
El documento solicita a los estudiantes que analicen las relaciones entre la cuestión social, el Estado, las políticas sociales y el proceso de prácticas de formación a través de un ensayo de entre 5 y 8 páginas. Los estudiantes deben caracterizar estos conceptos en el capitalismo contemporáneo y su manifestación en Argentina y en su lugar de prácticas. También deben identificar las políticas sociales implementadas en ese territorio y analizar si existe una relación entre el Estado, las políticas y su práctica. El ensayo será evaluado tanto
Este documento presenta una lista de 41 participantes de un taller identificados por su número de legajo, apellido y nombre. La lista incluye el número de legajo, apellido y nombre de cada participante.
Este documento lista 19 estudiantes que asistirán a un taller en Ensenada, Argentina. Cada entrada incluye el número de legajo, apellido y nombre de cada estudiante. La lista proporciona información básica sobre los participantes del taller.
Este documento es una lista de 31 personas con su número de legajo y apellido y nombre. La lista incluye el número de legajo, apellido y nombre de cada persona en el taller de Altos de San Lorenzo.
This document contains a list of 21 names with identification numbers. The list appears to be students enrolled in a class or program called "Taller Berisso". The names are numbered but are not organized in any other obvious way. This may be a roster of participants.
El documento proporciona una lista de 26 nombres de empleados de un taller en City Bell, Argentina. Cada entrada incluye el número de legajo, el apellido y el nombre de cada empleado. La lista parece ser un registro de asistencia u otro tipo de registro de personal del taller.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
2. “Entendemos a la práctica como una totalidad
compleja que compromete en su interior
prácticas de producción de conocimientos, de
recreación de contenidos y procedimientos
metodológicos, así como prácticas ideológico-
políticas, en tanto se producen actividades en
diferentes ámbitos de la realidad, que inciden
en las representaciones ideológicas
existentes en los sujetos de la experiencia y
en la situación organizativa de los sectores
con los cuales la práctica misma se articula”.
(Pérez, S. y Legardón G., 1995)
06-Junio-2013 Prof. Silvia Pérez - JTPAmancayTancredi
3. Noción de SUJETO
PRÁCTICA – PRAXIS
TRABAJO con soporte de conocimiento;
contenidos; procedimientos metodológicos
PRODUCTO: incide en prácticas
organizativas y representaciones ideo-
políticas
Sectores con los que articula: Punto de
vista de clase para pensar la realidad
(sociedad) y la profesión (desde esta lógica)
SUJETO – OBJETO
06-Junio-2013 Prof. Silvia Pérez - JTPAmancayTancredi
4. Intervención en el territorio y el
proceso pedagógico de formación
profesional.
Intersección dimensión educativa:
saber de la experiencia y el saber
académico.
06-Junio-2013 Prof. Silvia Pérez - JTPAmancayTancredi
5. Intervención: conocimiento y la
regulación normativa de la
profesión.
06-Junio-2013 Prof. Silvia Pérez - JTPAmancayTancredi
6. Impacto político de la misma en
cuanto al fortalecimiento de los
intereses de los sectores pobres /
trabajadores / oprimidos
06-Junio-2013 Prof. Silvia Pérez - JTPAmancayTancredi
7. 65%
16%
11%
5% 2% 1%
19 a 23
24 a 28
29 a 35
36 a 45
46 y +
No Resp
06-Junio-2013 Prof. Silvia Pérez - JTPAmancayTancredi