Las computadoras han ido evolucionando desde su creación, pasando por diversas generaciones, desde 1940 hasta la actualidad, la historia de las computadoras ha pasado por muchas generaciones y la sexta, la más reciente, que se viene integrada con microprocesadores Pentium.
Las computadoras han ido evolucionando desde su creación, pasando por diversas generaciones, desde 1940 hasta la actualidad, la historia de las computadoras ha pasado por muchas generaciones y la sexta, la más reciente, que se viene integrada con microprocesadores Pentium.
The technologies and people we are designing experiences for are constantly changing, in most cases they are changing at a rate that is difficult keep up with. When we think about how our teams are structured and the design processes we use in light of this challenge, a new design problem (or problem space) emerges, one that requires us to focus inward. How do we structure our teams and processes to be resilient? What would happen if we looked at our teams and design process as IA’s, Designers, Researchers? What strategies would we put in place to help them be successful? This talk will look at challenges we face leading, supporting, or simply being a part of design teams creating experiences for user groups with changing technological needs.
An immersive workshop at General Assembly, SF. I typically teach this workshop at General Assembly, San Francisco. To see a list of my upcoming classes, visit https://generalassemb.ly/instructors/seth-familian/4813
I also teach this workshop as a private lunch-and-learn or half-day immersive session for corporate clients. To learn more about pricing and availability, please contact me at http://familian1.com
3 Things Every Sales Team Needs to Be Thinking About in 2017Drift
Thinking about your sales team's goals for 2017? Drift's VP of Sales shares 3 things you can do to improve conversion rates and drive more revenue.
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LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
2. EVOLUCION DE LOS COMPUTADORES
• HISTORIA
• En la historia de la humanidad se han construido distintos tipos de instrumentos de
ayuda para que el hombre pudiera calcular, hasta llegar a la computadora digital
moderna.
• PRIMERA GENERACIÓN
• Comprende desde el año 1944 a 1956, se da la creación de la computadora MARK 1,que
fue desarrollada por Howard Aiken, , es así como se crea la computadora ENIAC
(Electronic Numerical Intregrator and Calculator) que era una enorme computadora la
cual ocupaba mas de una habitación, pesaba mas de 30 toneladas y trabajaba con mas
de 18 mil tubos una de sus características importantes fue que usaba el sistema binario
en lugar del sistema decimal.
• SEGUNDA GENERACIÓN
• La segunda generación comprende desde los años 1959 a 1964, lo
mas destacable de esta segunda generación es el reemplazo del uso
de tubos al vacío por los transistores lo que hizo que las
computadoras sean mas pequeñas y más rápidas.
En esta segunda generación se reemplazo el lenguaje de máquina
por el lenguaje ensamblador, se crearon lenguajes de alto nivel
como el COBOL y el FORTRAN. Además para el almacenamiento de
la información se comenzaron a usar cintas magnéticas.
3. EVOLUCIÓN DE LOS COMPUTADORES
TERCERA GENERACIÓN
Comprende desde el año 1964-1971.Las computadoras de la tercera generación emergieron
con el desarrollo de los circuitos integrados (pastillas de silicio) en las cuales se colocan
miles de componentes electrónicos, en una integración en miniatura. Los circuitos
integrados permitieron a los fabricantes de computadoras incrementar la flexibilidad de los
programas, y estandarizar sus modelos.
CUARTA GENERACIÓN
Comprende desde el año 1971-1982.Se reemplazaron las memorias de nucleos magnéticos, por las
de chips de silicio, y la colocación de muchos más componentes en un chip. Intel llevó esta idea a la
conclusión lógica creando el microprocesador, un chip que contiene todos los circuitos requeridos
para hacerlo programable. El microprocesador es el proceso de reducción de tamaño de los
componentes llega a operar a escalas microscópicas.
QUINTA GENERACIÓN
Comprende desde el año 1982-1989.En estos años las empresas encargadas de construir computadoras
contaron con grandes avances de microelectrónic y en avances de software, es en este periodo cuando
surge la "red de redes" o Internet, y es ahi donde se dan los mas grandes avances, se da inicio a la
inteligencia artificial, que tenia el proposito de equipar a las computadoras con la capacidad de razonar
para encontrar soluciones a sus propios problemas siguiendo patrones y secuencias.