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Repaso lengua
- 1. REPASO PARA ELCONTROL DEL 8 DE MARZO GRAMÁTICA -Las formas verbales expresan número: pueden estar en singular o en plural. Las formas verbales también expresan la persona que realiza la acción: primera (yo, nosotros/as); segunda (tú, vosotros/as); tercera él/ ella, ellos/as). -Las formas verbales expresan acciones que ocurren en el pasado, presente o futuro. Un tiempo verbal es un conjunto de formas de un verbo que expresan el mismo tiempo (por ejemplo el pretérito perfecto simple). -Pertenecen a la primera conjugación los verbos terminados en –ar, por ejemplo: cantar, bailar, saltar… RESENTE PRETÉRITO IMPERFECTO PRETÉRITO PERFECTO SIMPLE yo canto yo cantaba yo canté tú cantas tú cantabas tú cantaste él canta él cantaba él cantó nosotros cantamos nosotros cantábamos nosotros cantamos vosotros cantáis vosotros cantabais vosotros cantasteis ellos cantan ellos cantaban ellos cantaron FUTURO CONDICIONAL yo cantaré yo cantaría tú cantarás tú cantarías él cantará él cantaría nosotros cantaremos nosotros cantaríamos vosotros cantaréis vosotros cantaríais ellos cantarán ellos cantarían
- 2. -Pertenecen a lasegunda conjugación los verbos acabados en -er, por ejemplo beber, correr, tener… PRESENTE PRETÉRITO IMPERFECTO PRETÉRITO PERFECTO SIMPLE yo bebo yo bebía yo bebí tú bebes tú bebías tú bebiste él bebe él bebía él bebió nosotros bebemos nosotros bebíamos nosotros bebimos vosotros bebéis vosotros bebíais vosotros bebisteis ellos beben ellos bebían ellos bebieron FUTURO CONDICIONAL yo beberé yo bebería tú beberás tú beberías él beberá él bebería nosotros beberemos nosotros beberíamos vosotros beberéis vosotros beberíais ellos beberán ellos beberían -Pertenecen a la tercera conjugación los verbos acabados en –ir, por ejemplo subir, salir, corregir… PRESENTE PRETÉRITO IMPERFECTO PRETÉRITO PERFECTO SIMPLE yo subo yo subía yo subí tú subes tú subías tú subiste él sube él subía él subió nosotros subimos nosotros subíamos nosotros subimos vosotros subís vosotros subíais vosotros subisteis ellos suben ellos subían ellos subieron FUTURO CONDICIONAL yo subiré yo subiría tú subirás tú subirías él subirá él subiría nosotros subiremos nosotros subiríamos vosotros subiréis vosotros subiríais ellos subirán ellos subirían
- 3. VOCABULARIO -Algunos prefijos, como–in y –des sirven para formar palabras de significado contrario al de las palabras a las que se añaden. Por ejemplo: directo/ indirecto, hacer/deshacer. -Algunos prefijos, como –sub (por debajo de ) e –inter (entre), indican lugar o situación. Por ejemplo: marino/submarino; poner/interponer. -Algunos sustantivos se han formado añadiendo sufijos, como –ista o – dor, a otras palabras. Por ejemplo: educar/educador; excursión/excursionista. -Algunos adjetivos se han formado añadiendo sufijos, como – oso/osa, a otras palabras. Por ejemplo: poder/poderoso. -En el diccionario los verbos aparecen siempre en infinitivo. Por ejemplo: escalar, recoger… ORTOGRAFÍA -Se escriben con g todos los verbos acabados en –ger, -gir, menos tejer y crujir. Por ejemplo: surgir, sumergir, recoger… -Se escriben con y las formas de los verbos que llevan el sonido y (ye) y no tienen ni y ni ll en el infinitivo. Por ejemplo: construir/construye. -Se escriben con b las terminaciones –aba, -abas, -ábamos, -abais, y –aban del pretérito imperfecto de los verbos de la primera conjugación. Por ejemplo: ellos jugaban. -Se escriben con v las formas de los verbos que llevan el sonido B y que no tienen ni b ni v en el infinitivo. Por ejemplo: estar/estuve. No sigue esta regla las terminaciones –aba, -abas… del pretérito imperfecto de los verbos de la primera conjugación.
- 4. -Se escriben conb todos los verbos acabados en –bir, excepto hervir, servir y vivir. Por ejemplo: subir, prohibir, percibir… ESCRITURA -Describir un lugar consiste en explicar cómo es ese lugar y qué hay en él. -Para contar lo que dicen las personas o los personajes, podemos recurrir al estilo directo o al estilo indirecto. En el estilo directo se reproducen exactamente sus palabras. Por ejemplo: Carlos preguntó a María: -¿Qué has sacado en el control de matemáticas? En el estilo indirecto, en cambio, se cuenta lo que dicen las personas o los personajes, pero no se reproducen exactamente sus palabras. Por ejemplo: Carlos le preguntó a María que qué había sacado en el examen de matemáticas. -Los anuncios intentan convencernos para que compremos algo o vayamos a algún sitio. Debe tener un título, un texto y un dibujo/imagen. -Para definir una palabra hay que explicar con claridad y precisión su significado y decir para qué sirve. -Una solicitud es un escrito en el que se pide algo de manera oficial, se debe presentar y explicar los motivos de dicha demanda. ATENCIÓN ¡!!! Para estudiar el examen, también hay que repasar los ejercicios.