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![Los dos puntos [:]
Se emplean:
1) En los saludos de las cartas y después de las palabras expone, suplica, declara,
etc., de los escritos oficiales.
Ejemplo: Estimados Sres: Por la presente les informamos...
2) Antes de empezar una enumeración.
Ejemplo: En la tienda había: naranjas, limones, plátanos y cocos.
3) Antes de una cita textual.
Ejemplo: Fue Descartes quien dijo: "Pienso, luego existo".
4) En los diálogos, detrás de los verbos dijo, preguntó, contestó y sus sinónimos.
Ejemplo: Entonces, el lobo preguntó: - ¿Dónde vas, Caperucita?](https://image.slidesharecdn.com/comonosorganizamos-180403090912/85/Como-nos-organizamos-lengua-27-320.jpg)
![El punto [.]
El punto separa oraciones autónomas.
El punto y seguido: Separa oraciones dentro de un mismo párrafo.
El punto y aparte: Señala el final de un párrafo.
El punto y final: Señala el final de un texto o escrito.
NOTA: Después de punto y aparte, y punto y seguido, la palabra que sigue se
escribirá, siempre, con letra inicial mayúscula.
Se emplea:
1) Para señalar el final de una oración.
Ejemplo: Se acabaron las vacaciones. Ahora, a estudiar.
2) Detrás de las abreviaturas.
Ejemplo: Sr. (señor), Ud. (usted), etc](https://image.slidesharecdn.com/comonosorganizamos-180403090912/85/Como-nos-organizamos-lengua-28-320.jpg)
![Puntos suspensivos [...]
Se emplean:
1) Cuando dejamos el sentido de la frase en suspenso, sin terminar,
con la finalidad de expresar matices de duda, temor, ironía.
Ejemplo: Quizás yo... podría...
2) Cuando se interrumpe lo que se está diciendo porque ya se sabe su
continuación, sobre todo, en refranes, dichos populares, etc.
Ejemplo: Quien mal anda,...; No por mucho madrugar...; Perro
ladrador...
3) Cuando al reproducir un texto, se suprime algún fragmento
innecesario. En tal caso, los puntos suspensivos se suelen incluir entre
corchetes [...] o paréntesis (...).](https://image.slidesharecdn.com/comonosorganizamos-180403090912/85/Como-nos-organizamos-lengua-29-320.jpg)
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Cómo nos organizamos .lengua
Este documento presenta información sobre los verbos, incluyendo su definición, conjugaciones, tiempos, modos, números y personas. Explica conceptos como el infinitivo, las tres conjugaciones verbales, y proporciona tablas detalladas con las formas simples y compuestas de los verbos haber, ser, estar y amar en el modo indicativo. También cubre signos de puntuación como los dos puntos, punto, y puntos suspensivos.
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- 6. CONTENIDO Pronombres personales (repaso). Losgentilicios. El verbo. Ortografía: El punto. Puntos suspensivos. Dos puntos.
- 7.
- 8. Los pronombres personalesse utilizan para sustituir un sustantivo ya mencionado, para hablar de nosotros o dirigirnos a terceras personas.
- 9.
- 10. Los gentilicios sonadjetivos que determinan el lugar de origen de las personas o cosas. Como adjetivos, tienen género (masculino o femenino) y número (singular o plural). Ejemplos: castellano, soriano, sevillano, alavés, gijonés, barcelonés, ovetense, melillense, almeriense, extremeño, madrileño, albaceteño, alicantino, bilbaíno, salmantino.
- 11.
- 12. CONTENIDOS ¿Qué esverbo? El infinitivo. Las conjugaciones verbales. El número y la persona de los verbos. El tiempo de los verbos. El modo indicativo. Formas simples del Modo Indicativo del verbo haber. Formas simples del Modo Indicativo del verbo ser. Formas simples del Modo Indicativo del verbo estar. Conjugación de verbos en Modo Indicativo.
- 13. ¿QUÉ ES UNVERBO? Son palabras que expresan acciones. Saltar , correr, jugar…..
- 14. EL INFINITIVO Es laforma en la que nombramos el verbo. Los infinitivos pueden terminar en –ar , en –er y en –ir. Miraré – Mirar Comemos – Comer Recibió - Recibir
- 15. LAS CONJUGACIONES VERBALES La primera conjugación está formada por los verbos en infinitivo que terminan en –ar, como contar. La segunda conjugación está formada por los verbos en infinitivo terminados en -er como entender. La tercera conjugación está formada por los verbos en infinitivo que terminan en -ir como conducir.
- 16. EL NÚMERO ENLOS VERBOS Los verbos pueden estar en singular y en plural. Así la forma verbal “leo” está en singular porque expresa que la acción la hace una sola persona . En este caso es “Yo leo”. En cambio , la forma verbal “leemos” está en plural porque indica que la acción de leer la realizan varias personas. En este caso es “Nosotros leemos”.
- 17. LA PERSONA DELVERBO Los verbos pueden estar en primera , segunda y tercera persona. Las formas verbales están en la misma persona que los pronombres personales con los que pueden aparecer. Yo pinto 1º persona Tu pintas 2ª persona Él pinta 3º persona Nosotros pintamos 1ºpersona Vosotros pintáis 2º persona Ellos pintan 3º persona
- 18. EL TIEMPO DELOS VERBOS Las formas verbales expresan el tiempo en el que se produce la acción. Presente Expresa una acción que ocurre ahora. Las niñas cantan canciones. Pasado Expresa una acción que ocurría antes de ahora. Las niñas cantaron canciones. Futuro Expresa una acción que ocurrirá después. Las niñas cantarán canciones.
- 19. MODO INDICATIVO El modoindicativo del verbo se caracteriza por expresar acciones concretas y reales.
- 20. VERBO HABER FORMAS SIMPLESDEL MODO INDICATIVO PRESENTE PRETÉRITO IMPERFECTO PRETÉRITO PERFECTO SIMPLE FUTURO CONDICIONAL Yo he Tú has Él ha Nosotros hemos Vosotros habéis Ellos han Yo había Tú habías Él había Nosotros habíamos Vosotros habíais Ellos habían Yo hube Tú hubiste Él hubo Nosotros hubimos Vosotros hubisteis Ellos hubieron Yo habré Tú habrás Él habrá Nosotros habremos Vosotros habréis Ellos habrán Yo habría Tú habrías Él habría Nosotros habríamos Vosotros habríais Ellos habrían
- 21. VERBO SER FORMAS SIMPLESDEL MODO INDICATIVO PRESENTE PRETÉRITO IMPERFECTO PRETÉRITO PERFECTO SIMPLE FUTURO CONDICIONAL Yo soy Tú eres Él es Nosotros somos Vosotros sois Ellos son Yo era Tú eras Él era Nosotros éramos Vosotros eráis Ellos eran Yo fui Tú fuiste Él fue Nosotros fuimos Vosotros fuisteis Ellos fueron Yo seré Tú serás Él será Nosotros seremos Vosotros seréis Ellos serán Yo sería Tú serías Él sería Nosotros seríamos Vosotros seríais Ellos serían
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- 23. FORMAS SIMPLES FORMASCOMPUESTAS PRESENTE Yo amo Tú amas Él ama Nosotros amamos Vosotros amáis Ellos aman PRETÉRITO PERFECTO COMPUESTO Yo he amado Tú has amado Él ha amado Nosotros hemos amado Vosotros habéis amado Ellos han amado PRETÉRITO IMPERFECTO Yo amaba Tú amabas Él amaba Nosotros amábamos Vosotros amabais Ellos amaban PRERÉRITO PLUSCUANPERFECTO Yo había amado Tú habías amado Él había amado Nosotros habíamos amado Vosotros habíais amado Ellos habían amado PRETÉRITO PERFECTO SIMPLE Yo amé Tú amaste Él amó Nosotros amamos Vosotros amasteis Ellos amaron PRETÉRITO ANTERIOR Yo hube amado Tú hubiste amado Él hubo amado Nosotros hubimos amado Vosotros hubisteis amado Ellos hubieron amado FUTURO SIMPLE Yo amaré Tú amarás Él amará Nosotros amaremos Vosotros amaréis Ellos amarán FUTURO COMPUESTO Yo habré amado Tú habrás amado Él habrá amado Nosotros habremos amado Vosotros habréis amado Ellos habrán amado CONDICIONAL SIMPLE Yo amaría Tú amarías Él amaría Nosotros amaríamos Vosotros amaríais Ellos amarían CONDICIONAL COMPUESTO Yo habría amado Tú habrías amado Él habría amado Nosotros habríamos amado Vosotros habríais amado Ellos habrían amado CONJUGACIÓN VERBAL MODO INDICATIVO PRIMERA CONJUGACIÓN VERBO AMAR
- 24. FORMAS SIMPLES FORMASCOMPUESTAS PRESENTE Yo corro Tú corres Él corre Nosotros corremos Vosotros corréis Ellos corren PRETÉRITO PERFECTO COMPUESTO Yo he corrido Tú has corrido Él ha corrido Nosotros hemos corrido Vosotros habéis corrido Ellos han corrido PRETÉRITO IMPERFECTO Yo corría Tú corrías Él corría Nosotros corríamos Vosotros corríais Ellos corrían PRERÉRITO PLUSCUANPERFECTO Yo había corrido Tú habías corrido Él había corrido Nosotros habíamos corrido Vosotros habíais corrido Ellos habían corrido PRETÉRITO PERFECTO SIMPLE Yo corrí Tú corriste Él corrió Nosotros corrimos Vosotros corristeis Ellos corrieron PRETÉRITO ANTERIOR Yo hube corrido Tú hubiste corrido Él hubo corrido Nosotros hubimos corrido Vosotros hubisteis corrido Ellos hubieron corrido FUTURO SIMPLE Yo correré Tú correrás Él correrá Nosotros correremos Vosotros correréis Ellos correrán FUTURO COMPUESTO Yo habré corrido Tú habrás corrido Él habrá corrido Nosotros habremos corrido Vosotros habréis corrido Ellos habrán corrido CONDICIONAL SIMPLE Yo correría Tú correrías Él correría Nosotros correríamos Vosotros correríais Ellos correrían CONDICIONAL COMPUESTO Yo habría corrido Tú habrías corrido Él habría corrido Nosotros habríamos corrido Vosotros habríais corrido Ellos habrían corrido CONJUGACIÓN VERBAL MODO INDICATIVO SEGUNDA CONJUGACIÓN VERBO CORRER
- 25. FORMAS SIMPLES FORMASCOMPUESTAS PRESENTE Yo vivo Tú vives Él vive Nosotros vivimos Vosotros vivís Ellos viven PRETÉRITO PERFECTO COMPUESTO Yo he vivido Tú has vivido Él ha vivido Nosotros hemos vivido Vosotros habéis vivido Ellos han vivido PRETÉRITO IMPERFECTO Yo vivía Tú vivías Él vivía Nosotros vivíamos Vosotros vivíais Ellos vivían PRERÉRITO PLUSCUANPERFECTO Yo había vivido Tú habías vivido Él había vivido Nosotros habíamos vivido Vosotros habíais vivido Ellos habían vivido PRETÉRITO PERFECTO SIMPLE Yo viví Tú viviste Él vivió Nosotros vivimos Vosotros vivisteis Ellos vivieron PRETÉRITO ANTERIOR Yo hube vivido Tú hubiste vivido Él hubo vivido Nosotros hubimos vivido Vosotros hubisteis vivido Ellos hubieron vivido FUTURO SIMPLE Yo viviré Tú vivirás Él vivirá Nosotros viviremos Vosotros viviréis Ellos vivirán FUTURO COMPUESTO Yo habré vivido Tú habrás vivido Él habrá vivido Nosotros habremos vivido Vosotros habréis vivido Ellos habrán vivido CONDICIONAL SIMPLE Yo viviría Tú vivirías Él viviría Nosotros viviríamos Vosotros viviríais Ellos vivirían CONDICIONAL COMPUESTO Yo habría vivido Tú habrías vivido Él habría vivido Nosotros habríamos vivido Vosotros habríais vivido Ellos habrían vivido CONJUGACIÓN VERBAL MODO INDICATIVO TERCERACON JUGACIÓN VERBO VIVIR
- 26.
- 27. Los dos puntos[:] Se emplean: 1) En los saludos de las cartas y después de las palabras expone, suplica, declara, etc., de los escritos oficiales. Ejemplo: Estimados Sres: Por la presente les informamos... 2) Antes de empezar una enumeración. Ejemplo: En la tienda había: naranjas, limones, plátanos y cocos. 3) Antes de una cita textual. Ejemplo: Fue Descartes quien dijo: "Pienso, luego existo". 4) En los diálogos, detrás de los verbos dijo, preguntó, contestó y sus sinónimos. Ejemplo: Entonces, el lobo preguntó: - ¿Dónde vas, Caperucita?
- 28. El punto [.] Elpunto separa oraciones autónomas. El punto y seguido: Separa oraciones dentro de un mismo párrafo. El punto y aparte: Señala el final de un párrafo. El punto y final: Señala el final de un texto o escrito. NOTA: Después de punto y aparte, y punto y seguido, la palabra que sigue se escribirá, siempre, con letra inicial mayúscula. Se emplea: 1) Para señalar el final de una oración. Ejemplo: Se acabaron las vacaciones. Ahora, a estudiar. 2) Detrás de las abreviaturas. Ejemplo: Sr. (señor), Ud. (usted), etc
- 29. Puntos suspensivos [...] Seemplean: 1) Cuando dejamos el sentido de la frase en suspenso, sin terminar, con la finalidad de expresar matices de duda, temor, ironía. Ejemplo: Quizás yo... podría... 2) Cuando se interrumpe lo que se está diciendo porque ya se sabe su continuación, sobre todo, en refranes, dichos populares, etc. Ejemplo: Quien mal anda,...; No por mucho madrugar...; Perro ladrador... 3) Cuando al reproducir un texto, se suprime algún fragmento innecesario. En tal caso, los puntos suspensivos se suelen incluir entre corchetes [...] o paréntesis (...).