Este documento resume los principales hechos históricos durante el gobierno de José Joaquín Prieto en el período conocido como República Conservadora en Chile. Destaca la figura de Diego Portales y sus ideas de un gobierno fuerte y centralizado. También describe la Constitución de 1833 que otorgó amplios poderes al ejecutivo, y las obras y acciones realizadas durante los gobiernos de Prieto, Manuel Bulnes y Manuel Montt, incluyendo desarrollos económicos, materiales y culturales.

2. Objetivo:
Identificar los principales hechos históricos sucedidos
durante el Gobierno de José Joaquín el período de la
Historia de Chile conocido como República Conservadora.

3. Antes de comenzar…
1. ¿Qué tendencias políticas existían en
Chile a comienzos de la década de
1830?, ¿qué proponía cada una?
2. ¿Cómo describirías la situación
económica de Chile en el mismo
período?
3. ¿Qué sector de la sociedad chilena
tenía el control político del país?
4. ¿Qué es y para qué sirve una
Constitución?

5. Terminan 7 años de inestabilidad política
dando paso a un nuevo periodo llamado. La
República CONSERVADORA.
José Tomás Ovalle: ejerció brevemente la
Presidencia de la República (enfermó). En
esas circunstancias llega al poder José J.
Prieto.
Aparece la Figura de Don
Diego Portales
Figura decisiva en la dirección del país.
Primer Ministerio (1830-1831) Cargo de
1) Ministro del Interior
2) Ministro de relaciones exteriores
3) Ministro de Guerra y Marina

6. La Solución
Portaliana
Diego Portales: Sus ideas políticas eran muy simples:
“Un gobierno fuerte, centralizador, cuyos integrantes
sean verdaderos modelos de virtud y patriotismo”
Pensaba que la democracia
era un buen sistema de
organización política, pero
que Chile en 1831 no tenía la
madurez necesaria para
ponerla en práctica, mientras
se adquiría la
experiencia, solo un sector
de la sociedad estaba
destinada a dirigirla.
Luego del triunfo del
sector
conservador, José
Joaquín Prieto se
instala en el poder
durante un decenio
siendo acompañado
por Portales como
ministro.
La constitución de 1833: otorgó al poder ejecutivo las facultades
de nombrar los intendentes, gobernadores y alcaldes; prohibir la
discusión de ciertas leyes en el Congreso Nacional y establecer el
Estado de Sitio que restringía las libertades públicas y privadas.
IDEAS DE PORTALES

7. TRAS LIRCAY…
SU ACTIVIDAD EN EL MINISTERIO SE CONCRETÓ EN LAS
SIGUIENETS MEDIDAS:
1) Restableció la Guardia Civil.
2) Destituyó a jefes militares pipiolos.
3) Reorganizó la Escuela Militar.
4) Restablece disciplina y obediencia al
gobierno.
5) Neutralizó a pipiolos y a O´higginistas
alejándolos del gobierno.
6) Combatió duramente todo acto de
oposición incluso escrito en la prensa.
7) El principio de PORTALES fue el de
autoridad- política basada en la rectitud
y honradez.

8. Ideas de Portales que perduran en los
Gobiernos Conservadores
- La base de cualquier sistema Político es el
Orden
- La Población Chilena poco instruida no estaba
preparada para un gobierno democrático
- Mientras no existiese una institucionalidad
sólida y una cultura cívica bien cimentada, lo mas
conveniente era imponer una autoridad fuerte.
- La autoridad debía ser sobria con vocación de
servicio público y sin ánimo de personalizar
funciones de estado.

9. Primer Gobierno de
José J. Prieto 1831-1841

10. Manuel Rengifo

11. CONSTITUCIÓN DE
1833
Tras 2 años de trabajado la Asamblea
presenta la nueva carta Constitucional.
Carta que refleja el estado político-social
del país
Dota al Presidente amplios poderes y
autoridad.
1) Ejerce poder durante 5 años.
2) Podía ser reelecto inmediatamente.
3) Podía dictar leyes y decretos.
4) Vetar proyectos ya aprobados por el
Congreso.
5) Designar:
ministros, intendentes, gobernadores, jueces
ya altos magistrados.
6) Disponer, distribuir fuerzas de mar y
tierra.
7) Podía declarar estado de sitio.
8) Patronato sobre la Iglesia (propone

12. En síntesis la
Constitución:
Extendía la autoridad del presidente: dictar
leyes., orden publico, seguridad externa, autoridades
eclesiásticas.
El Congreso quedaba con atribuciones
reducidas, la excepción de control sobre el
ejecutivo estaba sobre las “leyes
periódicas”
1) Aprobación del presupuesto
de la nación.
2) Cobro de contribuciones
3) Número de miembros
activos de las fuerzas
armadas.
Fundamentales
para el desarrollo
del Estado.

13. Importancia de la
Constitución de 1833
1. Su larga permanencia como ley suprema contribuyó a
la estabilidad y continuidad del desarrollo político
del país.
2. Era capaz de adaptarse a criterios presidencialistas y a
criterios parlamentarios.
3. A lo largo del tiempo sufrió diversas reformas que la
convirtieron en una constitución más liberal.

14. REELECCIÓN DE PRIETO (1836-1841) Y LA
GUERRA CONTRA LA CONFEDERACIÓN
PERÚ-BOLIVIANA
JJ. PRIETO : de acuerdo a la Constitución de
1833 :
Podía ser reelegido.
-Este período estuvo marcado por la Guerra
contra la Confederación Perú- Boliviana.

15. Objetivo:
Evaluar la evolución política de los
decenios durante el conservadurismo
chileno.
05/09/2013.

16. El decenio de José Joaquín Prieto.
1831-1841.
Ámbito Obras y acciones
POLÍTICO -Promulgación de la Constitución de 1833.
-Terminó con la existencia del bandidaje rural (1832).
-Creación del Ministerio de Justicia e Instrucción Pública
(1837).
ECONÓMICO -Descubrimiento del mineral de Plata en Chañarcillo (1832).
-Redacción y promulgación de leyes de cabotaje y de
exportación de minerales (1831-1839).
MATERIAL - Restauración de los almacenes francos de Valparaíso
(1832).
INTERNACIONAL -Guerra contra la Confederación Perú – Boliviana.

17. Ámbito Obras y acciones
POLÍTICO -Leyes de amnistía.
- Ley de colonización que regulaba la llegada de extranjeros
a la zona de Llanquihue.
ECONÓMICO -Venta de trigo a California y Australia.
MATERIAL /
CULTURAL
-Fundación de la Universidad de Chile (1842).
- Fundación de la Escuela Norma del Preceptores (1842).
- Primer ferrocarril Copiapó – La Calera.
- Fundación de la Escuela de Artes y Oficios (1849).
TERRITORIAL -Toma de posesión del Estrecho de Magallanes (1843).
- Construcción del Fuerte Bulnes (1843).
- Fundación de Punta Arenas (1849).
- En esta década se inicia la colonización en la zona de
Llanquihue.
El decenio de Manuel Bulnes.
1841-1851.

18. Ámbito Obras y acciones
POLÍTICO -Promulgación del Código Civil (1855).
- Ley de Instrucción Primaria (1860).
MATERIAL -Inicio de la construcción del ferrocarril Santiago –
Valparaíso.
- Instalación de la primera red telegráfica Santiago – Talca.
CULTURAL -Fundación de la Escuela Normal de Preceptoras (1854).
TERRITORIAL - Fundación de Puerto Montt (1853).
El decenio de Manuel Montt.
1851-1861.

19. Objetivo:
Caracterizar la estabilidad
económica lograda durante la
República Conservadora, producto
de la Constitución de 1833.
06/septiembre/2013

20. La Economía durante la Época
Conservadora.

21. Introducción
 La política económica de Chile durante esta
época se caracteriza por su energía e
imaginación.
 Los principales rubros económicos de este
periodo son la minería y la agricultura.

22. La minería
Explotación
Minera
Plata Cobre Carbón

23. Minería de Plata
 Se descubre el yacimiento de Chañarcillo (1832).
 El descubrimiento del mineral de tres puntas aumenta la
producción de plata en Chile.
 La explotación minera produjo que Copiapó se
transformara en un polo comercial muy importante en
la época.
 El aumento de producción, y el auge económico de la
zona explica que se construya el primer ferrocarril de
Chile (1851), este unía la ciudad de Copiapó y el puerto
de Caldera.

25. Minería de Cobre.
 En esta época comienza a tener mayor
importancia.
 En 1852 se descubre en las cercanías de Coquimbo la
mina de Tamaya.
 Tomás Urmeneta dueño de Tamaya, además de explotar
el cobre, también se dedicó a la refinación de este, por
lo que instaló dos fundiciones: Guayacán y Tongoy.
 Por último Urmeneta construye el ferrocarril Tamaya –
Tongoy.

27. Minería del Carbón
 Debido al aumento de la navegación a vapor, y
a la llegada del tren a Chile, la minería del
carbón toma importancia.
 Federico Schwager y Matías Cousiño destacan
por dedicarse a la industria carbonífera.
 Dentro de las principales explotaciones se
encuentra Lirquén, Andalién, Coronel y Lota.

29. Desarrollo Agrícola
En 1838 se crea la sociedad chilena de
la agricultura. (Objetivo: incorporación
de nuevos cultivos y nuevas técnicas).
Durante 1848 se inicia la llamada fiebre
del oro, ampliando el mercado de
exportación de trigo y vid.
Respecto del anterior, este nuevo
comercio se desarrolla con California y
Australia.

31.  25/09/2013
 Objetivo: Conocer y comprender la
importancia del progreso material y
cultural durante el conservadurismo
chileno.

32. Progreso material y cultural
durante el período conservador.

33. Aspecto Cultural.
 Generación de 1842: mov. artístico y
literario guiado por extranjeros como
Andrés Bello y Domingo Faustino.
Influyeron en
jóvenes chilenos.
Los motivaron a
fundar revistas y
periódicos, así
como también
libros.
Ejemplos como:
Eusebio Lillo y
José Joaquín
Vallejos.
Se creó la Universidad
de Chile (1842) y el
Código Civil (1857).
Ambas obras de
Andrés Bello.

34. Código Civil.
 Es un cuerpo normativo que regula vida
en sociedad definiendo y explicando
conceptos como
ley, matrimonio, propiedad, persona
natural, herencia, contratos, etc.

35. Revolución de 1851 y 1859
 dicto

36. Fin del Conservadurismo
 En el año 1861 el conservadurismo
chileno se dividió, pues algunos creían
que el gobierno amenazaba la
autonomía de la Iglesia Católica.
 Se formó el Partido Nacional (pro-Montt)
 Se formó la alianza liberal
conservadora.
 Surgió el Partido Radical.

37. Reflexiones finales del
período
Con el triunfo de
los pelucones el
gobierno
conservador se vio
sometido a una
serie de etapas
grabadas por
Presidentes.
Destacó Portales
con sus ideas de
un gobierno
fuerte, centralizado
y autoritario.
La estructura
gobernadora en el
país se fue criando
con la presencia
de ministros.
Tras el fin de la
República
Conservadora, se
fueron dando una
serie de reformas
que buscaron
adaptar el texto a
las ideas liberales
que imperaban.

39. ANTECEDENTES:
Presidente de BOLIVIA: inspirado en el
ideal de Bolívar, fue reconocido
protector del Perú.
Une el núcleo de lo que había sido el
antiguo Imperio Inca (cuyo nombre
sería Confederación Perú-Boliviana), y
quería agregar Ecuador y CHILE.

40. Se agregan además las siguientes razones
que activan el Conflictos contra la
Confederación:
a) Empréstito. Perú debía 1 millón y medio a Chile desde su
Independencia.
b) El conflicto de las tarifas: Perú desde tiempos de la Colonia era
un mercado natural de los productos agrícolas chilenos, establece
tributos especiales, para estimular su propia producción. Chile
alza productos provenientes del Perú.
c) Asunto de los almacenes francos: Para aumentar comercio en
el Callao, Santa Cruz gravó derechos especiales en mercancías
que venían desde Valparaíso. (debilitar el Puerto chileno).

43. Chile por su parte:
Y especialmente bajo la
influencia de…
Se creía firmemente que Chile debía
llevar a cabo su desarrollo como entidad
distinta y separado del resto…

44. Desarrollo de la Guerra contra la
Confederación Perú-Boliviana.
1836-1837 Mariano Egaña es enviado a Perú, pero no
logra nada con Santa Cruz. Se declara la
guerra en noviembre de 1836.
 El asesinato de Portales en 1837
provoca que la guerra se haga popular.
 Primera Expedición: Manuel Blanco
Encalada. Es un fracaso y se firma el
Tratado de Paucarpata (es rechazado por
Chile):
 Chile debe devolver los barcos peruanos
incautados.
 El ejército chileno debe regresar.
 Perú reconoce la deuda (pero no la paga)
 Chile reconoce la existencia de la
Confederación.
 Segunda expedición: Manuel Bulnes.

45. Enfrentamientos
 1838
 Portada de Guías: Tropas chilenas entran en
Lima
 Matucana y Buin: Enfrentamientos favorables
a los chilenos
 Batalla de Yungay: Andrés de Santa Cruz es
derrotado definitivamente por los chilenos.
Desaparece definitivamente la Confederación
Peruano-Boliviana.

46. El 20 de enero de 1839 en la Batalla de
Yungay, las tropas chilenas se enfrentaron a las
fuerzas confederadas, derrotándolas en forma
definitiva. EI 18 de febrero Lima fue ocupada y se
declaró la disolución de la Confederación
La guerra tuvo diversas consecuencias.
1) Aseguró la independencia de Chile, otorgándole además un papel central
en los asuntos latinoamericanos.
2) Se demostró que el país había alcanzado un alto grado de estabilidad
política y económica, lo que posibilito casi treinta años de progreso.
3) Permitió disminuir la tensión social al generar un sentimiento de unidad
nacional.
4) La consolidación de los sentimientos de nacionalidad y patriotismo,
particularmente porque había sido una guerra ganada por el pueblo.

47. ACTIVIDADES:
1) Antecedentes y causas de la Batalla de Lircay
2) Realice un mapa conceptual con los principales hitos del
Primer gobierno de JJ. Prieto.
3) Realice un Análisis de la Figura de Diego Portales. (Su
vida, su pensamiento, etc.)
4) Compare Constitución de 1833 con la del 23, 26, 28 y elige
una e identifica las diferencias.
5) ¿Qué disposiciones contribuyen a la recuperación del orden
interno (C. 1833)?
6) Reflexiona sobre el tipo de sistema autoritario y compara con
el sistema actual de Chile.
7) ¿Cuáles fueron las causas de la Guerra contra la
Confederación?

48. ACTIVIDAD PARA LA CASA I:
1. Describe la evolución de la relación entre Chile y Estados
Unidos desde la Independencia hasta la década de 1830.
2. Explica por qué las ideas de Diego Portales fueron acogidas y
aplicadas por los conservadores durante sus gobiernos.
3. Evalúa la propuesta política de Diego Portales y señala tu
postura frente a sus ideas.
4. Analiza el ideario portaliano e identifica elementos de
continuidad y cambio en relación a la conducción que realiza
el gobierno actual de nuestro país.

49. ACTIVIDAD PARA LA CASA II:
1. Explica cómo se materializaron las ideas portalianas en la
Constitución de 1833.
2. Compara la Constitución de 1833 con la de 1823, 1826 o 1828
(elige una) identificando similitudes y diferencias.
3. Analiza las disposiciones de la Constitución de 1833 e identifica
aquellas que contribuyeron al éxito de la recuperación del orden
interno.
4. Reflexiona sobre las consecuencias de la aplicación de un
régimen autoritario y compara este tipo de sistema político con el
que Chile tiene actualmente.

50. ACTIVIDAD PARA LA CASA III:
1. Identifica y explica los factores que posibilitaron la mantención
de la hegemonía conservadora a lo largo de este período.
2. Compara las características políticas de la República
Conservadora con las del período de Organización Republicana o
Anarquía, identificando diferencias y similitudes.
3. Analiza los factores que favorecieron el desarrollo de la
oposición liberal durante esta etapa.
4. Reflexiona: ¿podían los conservadores llevar a cabo su plan de
gobierno manteniendo el respeto a las libertades públicas e
individuales? Fundamenta.