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DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÍA
FACULTAD DE HUMANIDADES SCORE
CURSO: IDI II IDIOMA EXTRANJERO NIVEL II
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA Y DERECHOS HUMANOS
DOCENTE: M.A. Roquelino López
Retalhuleu, July 4 th 2020 Section: _U_
RESEARCH
Cabrera Gámez Angel Gerardo 8618104
Pos Maldonado Jaquelinne Yanneth 200919227
Pos Maldonado Daniel Estuardo 201711930
Díaz Díaz Yolanda Judith 201713931
Last Names Names Carnet
Instructions: Work in a team of 4 people.
 Use 2 sheets legal size bond paper
 Please read literature (books) on the proposed topics.
 Search the following topics.
1. Uso del auxiliar “Did” en forma Negativa e Interrogativa.
Auxiliar DID usos, significados y ejemplos en inglés.
Did es un auxiliar que se usa en inglés en el tiempo verbal llamado pasado simple
¿Para qué usamos el auxiliar DID?
Lo usamos por una simple, pero, a la vez, poderosa razón: para formar la estructura
correcta de las oraciones interrogativas y las oraciones negativas en el pasado simple en
inglés.
¿Qué ocurre sí lo omitimos?
Sí no se usa, las oraciones carecen de sentido gramatical y son incorrectas. Es obligatorio.
¿Lo usamos en Afirmativo, Negativo e Interrogativo?
No. Solo en frases interrogativas y negativas.
¿Por qué no se puede usar en Afirmativas?
Porque para el afirmativo en pasado simple el verbo cambia a su forma del pasado.
Vamos a ver dos ejemplos, compara las estructura:
1. + She bought a gift/ Ella compró un regalo.
- She did not buy a gift ./ Ella no compró un regalo.
? Did she buy a gift ?/ Ella compró un regalo.
,
2. + She read the report. / Ella leyó el informe.
- She did not read the report. / Ella no leyó el informe
? Did she read the report? / Ella leyó el informe?
2. Tiempo pasado del verbo to Be en forma afirmativa, negativa e
interrogativa.
Quizás el verbo más importante en inglés sea este, el verbo to be. No solo nos sirve para
expresar nuestro estado de ánimo, sino que es uno de los verbos auxiliares del inglés. Es
clave, también, que conozcas a la perfección el verbo to be en pasado. Así que aquí te
dejamos la explicación y unos cuantos ejercicios.
Verbo to be en pasado
Como suele pasar en inglés por sus características sintéticas, el verbo to be tiene
únicamente dos formas en pasado:
was
were
Atendiendo al sujeto con el que vayan, se usa una u otra forma. Aquí te dejamos todas las
formas en todas las personas.
I was – Yo fui, era o estuve
You were – Tú fuiste, eras o estuviste
She/he/it was – Él/Ella/ello fue, era o estuvo
We were – Nosotros fuimos, éramos o estuvimos
You were – Vosotros fuisteis, erais o estuvisteis
They were – Ellos fueron, eran o estuvieran
Si te has percatado, en inglés, una misma forma suple el significado de dos de nuestros
tiempos verbales: imperfecto y pasado simple.
¿Y cómo puedes saber cómo traducir cada forma cada vez que la encuentres? El hecho
de que una acción esté completa (pasado simple) o no (imperfecto), en inglés, se expresa
por medio de otros elementos de la frase: adverbios, sintagma y también en la relación
que se establece con otros verbos de la oración.
Cómo construir el pasado simple del verbo “to be” en inglés
Las reglas son las siguientes:
I, he, she, it – was
You, we, they – were
Para la primera y tercera persona del singular se usa la palabra “was”; para el resto se
utiliza “were”.
Por ejemplo:
 “She was a student”. Ella era estudiante.
 “They were doctors”. Ellos eran doctores.
Para hacer una pregunta hay que colocar “was/were” al principio de la oración:
 “Was she a student?”. ¿Ella era estudiante?
 “Were they doctors?”. ¿Ellos eran doctores?
En las oraciones negativas hay que añadir el adverbio “not” y ponerlo después de la
palabra “was/were”.
Recuerda que la mayoría de las veces se usa la contracción (forma abreviada) en las
oraciones negativas: “wasn’t = was not” “weren’t = were not”.
 “He wasn’t at the cinema with us”. Él no estaba en el cine con nosotros.
 “ We weren’t at home on Sunday”. Nosotros no estábamos en casa el domingo.
 “I wasn’t hungry”. No tenía hambre.
3. Tiempo pasado simple delverbo “CAN” en forma afirmativa,negativa
e interrogativa.
La forma en pasado del verbo «can » es la palabra «could », la cual se utiliza
principalmente para hacer el pasado simple de este verbo. De la misma manera que la
forma en presente, su forma en pasado no cambia con ninguno de los pronombres.
Could Como pasado de CAN
Piensa por favor cómo transformarías las siguientes oraciones al pasado:
1. Yo puedo caminar durante mucho tiempo / I can walk for a long time
2. Ellas no pueden dibujar muy bien / They can’t draw very well
3. ¿Tú puedes conducir mientras escuchas música? / Can you drive while listening to
music?
Ahora veremos cómo esas mismas oraciones se traducen al pasado usando COULD.
1. I could walk for a long time. / Yo podía caminar durante mucho tiempo
2. They couldn’t draw very well. / Ellas no pudieron dibujar muy bien
3. Could you drive while listening to music? / ¿Tú podías conducir mientras
escuchabas música?
Como lo acabas de ver Could es el pasado de Can. Sin embargo, debemos hacerte notar
que hay dos posibles traducciones para Could. Veamos algunos ejemplos:
 I could read 400 words in a minute
Esta oración puede traducirse de dos formas:
1. Yo podía leer 400 palabras en un minuto
2. Yo pude leer 400 palabras en un minuto
Las dos traducciones son correctas dependiendo del contexto. Por ejemplo:
Usos de Could
1. Pedir permiso de manera formal para hacer algo
 Professor. Could I hand in the paper tomorrow? / Profesora. ¿Podría entregar el
trabajo mañana?
 Richard. Could we borrow your brand-new stapler for a minute? Mine is broken /
Richard. ¿Podríamos tomar prestada tu grapadora nueva por un minuto? La mía
está dañada
En ambas oraciones Could se usa para pedir permiso.
2. Solicitar algo de manera formal. Normalmente, solicitarle a alguien que haga algo por
nosotros
 Could you please check my essay about Shakespeare? / ¿Podia por favor revisar
mi ensayo sobre Shakespeare?
 Could you pick me up on Saturday before noon? / ¿Podría recogerme el sábado
antes del medio día?
En ambas oraciones Could se usa para solicitar algo.
Ejemplos con el verbo «can» en el pasado simple:
1. He could play the piano.
Sabía tocar el piano.
2. My friend could have done.
Mi amigo pudo haberlo hecho.
3. I couldn’t call you earlier, I was busy.
No pude llamarte antes, estaba ocupada.
4. He couldn’t go to the concert, he was late.
Él no pudo ir al concierto, llegó tarde.
5. Could you go to the market? Yes, I went yesterday.
¿Pudiste ir al mercado? Sí, fui ayer.
6. Couldn’t she can play the piano?
¿Ella no podía tocar el piano?

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Research ( 5...) grupal

  • 1. 3 DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÍA FACULTAD DE HUMANIDADES SCORE CURSO: IDI II IDIOMA EXTRANJERO NIVEL II LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA Y DERECHOS HUMANOS DOCENTE: M.A. Roquelino López Retalhuleu, July 4 th 2020 Section: _U_ RESEARCH Cabrera Gámez Angel Gerardo 8618104 Pos Maldonado Jaquelinne Yanneth 200919227 Pos Maldonado Daniel Estuardo 201711930 Díaz Díaz Yolanda Judith 201713931 Last Names Names Carnet Instructions: Work in a team of 4 people.  Use 2 sheets legal size bond paper  Please read literature (books) on the proposed topics.  Search the following topics. 1. Uso del auxiliar “Did” en forma Negativa e Interrogativa. Auxiliar DID usos, significados y ejemplos en inglés. Did es un auxiliar que se usa en inglés en el tiempo verbal llamado pasado simple ¿Para qué usamos el auxiliar DID? Lo usamos por una simple, pero, a la vez, poderosa razón: para formar la estructura correcta de las oraciones interrogativas y las oraciones negativas en el pasado simple en inglés. ¿Qué ocurre sí lo omitimos? Sí no se usa, las oraciones carecen de sentido gramatical y son incorrectas. Es obligatorio. ¿Lo usamos en Afirmativo, Negativo e Interrogativo? No. Solo en frases interrogativas y negativas. ¿Por qué no se puede usar en Afirmativas? Porque para el afirmativo en pasado simple el verbo cambia a su forma del pasado. Vamos a ver dos ejemplos, compara las estructura: 1. + She bought a gift/ Ella compró un regalo. - She did not buy a gift ./ Ella no compró un regalo. ? Did she buy a gift ?/ Ella compró un regalo. ,
  • 2. 2. + She read the report. / Ella leyó el informe. - She did not read the report. / Ella no leyó el informe ? Did she read the report? / Ella leyó el informe? 2. Tiempo pasado del verbo to Be en forma afirmativa, negativa e interrogativa. Quizás el verbo más importante en inglés sea este, el verbo to be. No solo nos sirve para expresar nuestro estado de ánimo, sino que es uno de los verbos auxiliares del inglés. Es clave, también, que conozcas a la perfección el verbo to be en pasado. Así que aquí te dejamos la explicación y unos cuantos ejercicios. Verbo to be en pasado Como suele pasar en inglés por sus características sintéticas, el verbo to be tiene únicamente dos formas en pasado: was were Atendiendo al sujeto con el que vayan, se usa una u otra forma. Aquí te dejamos todas las formas en todas las personas. I was – Yo fui, era o estuve You were – Tú fuiste, eras o estuviste She/he/it was – Él/Ella/ello fue, era o estuvo We were – Nosotros fuimos, éramos o estuvimos You were – Vosotros fuisteis, erais o estuvisteis They were – Ellos fueron, eran o estuvieran Si te has percatado, en inglés, una misma forma suple el significado de dos de nuestros tiempos verbales: imperfecto y pasado simple. ¿Y cómo puedes saber cómo traducir cada forma cada vez que la encuentres? El hecho de que una acción esté completa (pasado simple) o no (imperfecto), en inglés, se expresa por medio de otros elementos de la frase: adverbios, sintagma y también en la relación que se establece con otros verbos de la oración.
  • 3. Cómo construir el pasado simple del verbo “to be” en inglés Las reglas son las siguientes: I, he, she, it – was You, we, they – were Para la primera y tercera persona del singular se usa la palabra “was”; para el resto se utiliza “were”. Por ejemplo:  “She was a student”. Ella era estudiante.  “They were doctors”. Ellos eran doctores. Para hacer una pregunta hay que colocar “was/were” al principio de la oración:  “Was she a student?”. ¿Ella era estudiante?  “Were they doctors?”. ¿Ellos eran doctores? En las oraciones negativas hay que añadir el adverbio “not” y ponerlo después de la palabra “was/were”. Recuerda que la mayoría de las veces se usa la contracción (forma abreviada) en las oraciones negativas: “wasn’t = was not” “weren’t = were not”.  “He wasn’t at the cinema with us”. Él no estaba en el cine con nosotros.  “ We weren’t at home on Sunday”. Nosotros no estábamos en casa el domingo.  “I wasn’t hungry”. No tenía hambre.
  • 4. 3. Tiempo pasado simple delverbo “CAN” en forma afirmativa,negativa e interrogativa. La forma en pasado del verbo «can » es la palabra «could », la cual se utiliza principalmente para hacer el pasado simple de este verbo. De la misma manera que la forma en presente, su forma en pasado no cambia con ninguno de los pronombres. Could Como pasado de CAN Piensa por favor cómo transformarías las siguientes oraciones al pasado: 1. Yo puedo caminar durante mucho tiempo / I can walk for a long time 2. Ellas no pueden dibujar muy bien / They can’t draw very well 3. ¿Tú puedes conducir mientras escuchas música? / Can you drive while listening to music? Ahora veremos cómo esas mismas oraciones se traducen al pasado usando COULD. 1. I could walk for a long time. / Yo podía caminar durante mucho tiempo 2. They couldn’t draw very well. / Ellas no pudieron dibujar muy bien 3. Could you drive while listening to music? / ¿Tú podías conducir mientras escuchabas música? Como lo acabas de ver Could es el pasado de Can. Sin embargo, debemos hacerte notar que hay dos posibles traducciones para Could. Veamos algunos ejemplos:  I could read 400 words in a minute Esta oración puede traducirse de dos formas: 1. Yo podía leer 400 palabras en un minuto 2. Yo pude leer 400 palabras en un minuto Las dos traducciones son correctas dependiendo del contexto. Por ejemplo: Usos de Could 1. Pedir permiso de manera formal para hacer algo  Professor. Could I hand in the paper tomorrow? / Profesora. ¿Podría entregar el trabajo mañana?  Richard. Could we borrow your brand-new stapler for a minute? Mine is broken / Richard. ¿Podríamos tomar prestada tu grapadora nueva por un minuto? La mía está dañada En ambas oraciones Could se usa para pedir permiso.
  • 5. 2. Solicitar algo de manera formal. Normalmente, solicitarle a alguien que haga algo por nosotros  Could you please check my essay about Shakespeare? / ¿Podia por favor revisar mi ensayo sobre Shakespeare?  Could you pick me up on Saturday before noon? / ¿Podría recogerme el sábado antes del medio día? En ambas oraciones Could se usa para solicitar algo. Ejemplos con el verbo «can» en el pasado simple: 1. He could play the piano. Sabía tocar el piano. 2. My friend could have done. Mi amigo pudo haberlo hecho. 3. I couldn’t call you earlier, I was busy. No pude llamarte antes, estaba ocupada. 4. He couldn’t go to the concert, he was late. Él no pudo ir al concierto, llegó tarde. 5. Could you go to the market? Yes, I went yesterday. ¿Pudiste ir al mercado? Sí, fui ayer. 6. Couldn’t she can play the piano? ¿Ella no podía tocar el piano?