El documento discute cómo la tecnología puede mejorar la gestión de los emprendedores. Señala que la pandemia de COVID-19 obligó a las personas a digitalizarse y brindó nuevas oportunidades de crecimiento. Explica que la tecnología puede acercar a los emprendedores y debe hacer que quieran involucrarse también. Luego, describe el uso de clases síncronas y asincrónicas y los desafíos de seguir perfeccionando el uso de la tecnología y hacerla más accesible.

1. La tecnología
para mejorar la
gestión de los
emprendedores.
Manuel Alberto Pinto Arriagada

2. El COVID fue una amenaza, nos hizo
vulnerables, pero nos enseñó a usar
nuestras otras fortalezas y nos brindó
nuevas oportunidades para crecer…
¡Nos tuvimos que
digitalizar!

3. La tecnología nos acerca a los
emprendedores, debemos
hacer que ellos quieran
también acercarse.

4. Como uso y usare la tecnología, o más bien el
aprendizaje a través de las clases sincrónicas y
sincrónicas.
Sincrónico:
• Lo uso en clases en la universidad
• Asesorías online
• Yo como relator
• Yo como participantes
Asincrónico:
• Subo contenido a plataformas para que se vea a
cualquier hora.
• Veo material y cursos que otros han subido.
• Me capacito y capacito a otros.

5. Desafíos en general:
• Seguir perfeccionándose en el uso de la
tecnología
• Mostrar las ventajas del trabajo y clases on line
• Seguir digitalizando a la población
• Hacer más accesible la tecnología
• Generar la necesidad y entusiasmo para usar más
las clases asincrónica. Responsabilidad en el
aprendizaje.
• Que la tecnología no sea un gran costo sino una
pequeña gran inversión.
• …. Muchos mas

6. Ha se me olvidaba, otro desafío mezclar herramientas para
hacer clases … mas …