El documento aborda la ecología y los componentes de los ecosistemas, centrándose en las interacciones entre seres bióticos y abióticos, así como los niveles de organización de la vida. Se detallan procesos como la fotosíntesis y la respiración celular, la relación entre temperatura y organismos, y las adaptaciones de plantas y animales a diferentes condiciones ambientales, incluyendo mecanismos para regular la temperatura. Además, se describe la importancia del clima y los microclimas en la distribución y abundancia de las especies, así como los procesos de aclimatación y tolerancia ambiental.

1. Componentes del ecosistema<br />Ecología : estudio entre las interacciones de los seres vivos<br />-bióticos y abióticos <br />Ecosistema: la comunidad biótica y abiótica funcionando como sistema.<br />Los ecosistemas funcionan como varios niveles de organización<br />Ecotono: zona de transición entre los ecosistemas un ejemplo un lago, el mar<br />Niveles de organización:<br />Molecula-celula-tejido-organo-sistema-organismo-poblacion-comunidad-ecosistema.<br />Población: grupo de individuos que pueden reproducirse entre sí y formar descendencia fértil<br />Comunidad: varias poblaciones relacionadas en conjunto <br />Ecosistema: la comunidad y el ambiente físico biótico y abiótico relacionados.<br />los organismos necesitan un ambiente interno constante (homeostasis)<br />Proceso por el cual se mantiene un medio interno constante, constituye un mecanismo de retroalimentación (feedback), de manera que se obtiene información de exterior y el cuerpo responde según la necesidad.<br />Umbral: temperatura normal de un organismo humano 37 ’C<br />Retroalimentación negativa: cuando el cuerpo se aleja del umbral la retroalimentación negativa invierte el proceso y hace que el cuerpo vuelva a su estado normal. <br />Ej.: si la temperatura ambiental es de 40 C el corazón envía sangre a las extremidades y provoca el sudor este se evapora y me refresca y me regresa al umbral<br />Retroalimentación positiva: es cuando el proceso de reacción en vez de acércame al umbral me aleja.<br /> Ej.: si la temperatura externa es de 80 C el corazón envía sangre a las extremidades y provoca sudor y refresca pero no me lleva al umbral sino que lo que hace es incrementar el calor del cuerpo mi provocaría la muerte por paro. <br />Tolerancia ambiental: los valores mínimo y máximo que el organismo puede soportar.<br />lefttop<br />Distribución: presencia o ausencia de “x” población en determinado territorio.<br />Abundancia: cantidad en número o tamaño poblacional. <br />La distribución afecta la abundancia.<br />Ej.: hay más más jaguares en la pura selva que en el campo con zonas pobladas.<br />Habita: lugar real donde vive un organismo; como describe una localización se puede hacer en diferentes escalas, <br />ej.: nuestro habita puede ser el país o región o ciudad en la que vivimos.<br />Nicho: se define por el modo en que se utiliza su habita y incluye las variables físicas, químicas y biológicas.<br />Generalistas: los animales que ocupan nichos grandes<br />Especialistas: los animales que ocupan nichos pequeños.<br />Fotosíntesis: agua + luz + CO2 = azucares y O2<br />Asimilación: proceso por el cual el carbono y otros nutrientes se transforman en biomasa.<br />Productos primarios: plantas, crean energía y biomasa con la luz.<br />Productores secundarios: animales herbívoros y carnívoros, obtienen su energía consumiendo a los productores primarios y animales, fragmentando los compuestos del carbono.<br />Después de fotosíntesis: la planta procesa los azucares en proteínas y carbohidratos.<br />Difusión: funciona por medio de gradiente de concentraciones.<br />Transpiración: salida de agua de la planta para refrescarse.<br />Las plantas de ambientes cálidos y secos utilizan otro tipo de fotosíntesis.<br />En las plantas C4 las células mesófilas no poseen rubisco que es sustituida por otra partícula llamada carboxilasa de fosfoenolpiruvato (PED) que fija CO2 en ácidos de 4 carbonos malato y aspartato. Luego pasa a las células empalizadas para revestir el proceso realizado en la mesófilas. Después ahí gracias al rubisco el CO2 en transformado en azucares simples.<br />Ventajas de la C4<br />Uso efectivo del CO2<br />La tasa fotosintética máxima suele ser mayor que las C3<br />Eficiencia de uso del agua pero tiene más gasto de energía.<br />Plantas CAM:<br />A diferencia de las plantas C4 que realizan 2 pasos diferentes para la creación de azucares (en células mesofilas y empalizadas) las >CAM la realizan en la mesofilas.<br />Características: por la noche abren las estomas para absorber CO2 y convertirlo en malato mientras que en el día los cierran y realizan la fotosíntesis.<br />Procesos de descomposición y respiración.<br />La respiración celular libera energía a partir de carbohidratos<br />EL carbono cumple un ciclo desde que lo fijan las plantas hasta cuando se incorpora por la descomposición.<br />Clima: el es patrón medio del tiempo a largo plazo<br />El clima controla la distribución y abundancia de las plantas y animales.<br />716280354965<br />Tiempo: son las condiciones atmosféricas en un momento y lugar dado.<br />La tierra intercepta la radiación solar: <br />Esto influye en:<br />La circulación de los vientos, océanos y la distribución de los océanos<br />La onda corta en la que entra al planeta<br />La onda larga en la que se refleja de la tierra y no puede salir de la atmosfera.<br />Efecto invernadero: es lo que mantiene la temperatura del planeta gracias a la capa de ozono.<br />El sol da en diferentes partes al año porque el planeta tiene una inclinación de 23,5 al ecuador.<br />3037190132088<br />La temperatura del aire disminuye con la altitud<br />ENFRIAMIENTO ADIAVATICO<br />Cuando las moléculas de aire se encuentran a baja presión ellas se mueven libremente provocando calefacción<br />Luego proceden a ascender, y la presión disminuye. Lo que produce que las moléculas se separen y la masa del aire se enfrié.<br />La velocidad del enfriamiento del aire depende de la humedad que contenga, ya que el aire húmedo enfría lentamente.<br />GRANDIENTE ADIAVATICO<br />Tasa de cambio de temperatura con la altitud.<br />-335915234950La circulación de masas de aire se produce a nivel global <br />El aire caliente se eleva por ser menos denso que el aire que tiene por encima.Esto produce que los aires fríos que se encuentran encima se dirijan hacia los polos.Estos proceden a enfriarse y vuelven a caer sobre la superficie nuevamente y dirigirse al ecuador nuevamente.<br />FUERSAS DE COREOLIS<br />-91440454025La tierra gira de este a oeste provocando una desviación en el modelo de circulación.<br />La energía solar, el viento y la rotación de la tierra originan corrientes oceánicas.<br />En cada océano existen dos grandes corrientes circulares dominantes llamadas CIRCUITOS.<br />En el ecuador los vientos alisios empujan las aguas superficiales hacia el oeste, cuando estas chocan con continente se separan en dos circuitos diferentes.<br />La cantidad de agua que puede contener una masa de aire depende de la temperatura.<br />El aire cálido puede contener más agua que el frio.<br />PRECIÓN DE VAPOR A SATURACIÓN<br />La cantidad máxima de volumen de vapor de agua que puede contener una masa de aire.<br />HUMEDAD RELATIVA<br />Cantidad de agua en el aire.Humedad relativa=P.V realP.V a saturaciónx100<br />Microclimas <br />Se dan producto a la gran variación que hay en cuanto a temperaturas, proyecciones del sol y más. Los organismos se crean de acuerdo a los microclimas.<br />Luz<br />La luz visible es sólo una parte de la radiación solar<br />Las longitudes de onda que andan entre 400 y 700 nm son conocidas como radiación fotosintéticamente activa (PAR) debido a que influyen las longitudes de onda que las plantas utilizan para la fotosíntesis.<br />La capa de ozono de la atmosfera exterior absorbe casi todas las longitudes de onda, pero más intensamente los violetas y los azules de la luz visible.<br />El vapor de agua dispersa todas las longitudes de onda, dando así el color blanco a las nubes. El polvo atmosférico dispersa las radiaciones de onda larga, con lo que aparecen las tonalidades rojizas y amarillentas del cielo.<br />La contribución relativa de la luz directa y de la radiación difusa varían a lo largo del día, y globalmente en función de la latitud.<br />Las hojas reflejan aproximadamente entre un 6 y un 12% de la radiación fotosintéticamente activa, mientras que también reflejan un 70% de la luz infrarroja, y tan solo un 3 % de la luz ultravioleta que les llega directamente.<br />La cantidad de luz trasmitida a través de la hoja depende del grosor de la misma, una hoja puede dejar pasar entre un 40 % de luz recibida.<br />Superficie foliar: es el área superficial de una o las dos caras de una hoja.<br />En las regiones templadas del mundo, muchos de los árboles del bosque son de hoja caduca, perdiendo sus hojas en invierno. En estos casos, la cantidad de luz que penetra a través de la vegetación cambia según la estación del año.<br />La luz que recibe una planta afecta a su actividad fotosintética<br />El nivel de la luz en que la tasa de absorción de dióxido de carbono en la fotosíntesis iguala la tasa de pérdida de dióxido de carbono en la respiración se denomina punto de compensación de la luz.<br /> El nivel de iluminación en que un mayor incremento de la cantidad de luz no produce un aumento de la tasa de fotosíntesis se denomina punto de saturación de la luz.<br />En algunas plantas adaptadas a ambientes extremadamente sombríos, la tasa fotosintética declina cuando el nivel de iluminación sobrepasa la saturación. Esto se conoce como fotoinhibición.<br />Las plantas están adaptadas a mucha o poca luz<br />Las plantas de sombra tienen una concentración más baja de Rubisco, y para compensarlo, producen una mayor cantidad de clorofila.<br />Ya que produce menos Rubisco, se tiene una tasa respiratoria reducida, esto limita la tasa fotosintética máxima cuando hay luz suficiente, se reduce el punto de saturación de luz y también la tasa máxima de fotosíntesis.<br />La reducción de la actividad metabólica tiene una contrapartida, y es que también la tasa fotosintética cuando los niveles de iluminación son elevados.<br />Al fenómeno causado por las diferencias de iluminación sobre una misma especie, que produce cambios en la fisiología o en la forma de un organismo se denomina aclimatación.<br />Las especies de plantas adaptadas a ambientes bien iluminados se conocen como especies intolerantes a la sombra.<br />Las especies de plantas adaptadas a ambientes de poca luz se denominan especies tolerantes a la sombra.<br />¿Cómo reaccionan las plantas intolerantes a la sombra, si se cambian a ambientes con poca luz?<br />La disminución de la tasa fotosíntesis por unidad de superficie foliar se verá contrarrestada por un incremento de la superficie foliar. No producirá más hojas, si no hojas más delgadas. Además aumentará la cantidad de carbono fijado que se destine al crecimiento del tallo. Raramente producen flores o fruto.<br />Las plantas acuáticas viven en un ambiente de sombrío <br />La profundidad a la que crecen la mayoría de las plantas acuáticas y algas corresponde a la intensidad de la luz más favorable para su actividad fotosintética.<br />La capacidad fotosintética está también influida por las variaciones estacionales de la temperatura y la luz, así como por la adaptación a distintas longitudes de onda del espectro visibles.<br />A lo largo de la evolución las plantas han desarrollado defensas contra la radiación ultravioleta<br />En aumento de la radiación UV-B puede tener un mayor impacto sobre los animales que sobre la mayoría de las plantas.<br />En las plantas la radiación UV-B puede dañar el ADN, inhibir parcialmente la fotosíntesis, alterar la morfología y reducir el crecimiento de las<br />Temperatura<br />Todos los organismos viven en un ambiente térmico.<br /> Los procesos metabólicos, respiración emiten calor de forma de radiación infrarroja, para mantener una temperatura corporal constante, liberan calor así como lo liberan.<br />La evaporación, una pérdida de calor a través de una superficie.<br />El calor puede transferirse de un cuerpo caliente a una menos caliente. Conducción.<br />Cuando un flujo de aire o agua influye en la transferencia de calor de un cuerpo se llama: convección.<br />La radiación térmica. La energía radiante se absorbe se convierte en calor.<br />6.2.<br />Las interacciones entre plantas y temperatura pueden ser complejas.<br />Las plantas al no poder moverse, experimentan un rango amplio de temperaturas.<br />Hojas, yema, brotes pueden estar expuestas directamente a l sol o a la sombra de otras de estas.<br />La temperatura foliar depende de la radiación térmica que llega.<br />La diferencia entre lo que absorbe y lo q refleja se llama equilibrio energético neto. <br />Como un 5% de lo q llega es utilizado en fotosíntesis, lo demás es energía calórica.<br />Esto se ve afectado directamente por la estructura y forma de las hojas.<br />6.3.<br />La fotosíntesis es sensible a la temperatura<br />El calor excesivo daña las enzimas y las proteínas, entorpeciendo así el proceso de la fotosíntesis.<br />Aclimatación las plantas C4 se encuentran en climas mas secos y cálidos que las C3 <br />6.4<br />Las plantas poseen adaptaciones metabólicas al frio y al frio.<br />El calor y el frio extremo pueden matar las plantas <br />Las plantas pueden tolerar temperaturas bajo 0 si el cambio de temperatura se da lentamente, si no se podría producir la deshidratación por la ruptura de la membrana celular por los cristales formados.<br />Mediante la adición o formación de compuestos protectores en las células, se puede garantizar células resistentes al frio, se sintetizan azucares, aminoácidos que permiten el sobre enfriamiento.<br />Aislamiento térmico cubierta de pelos “trampa de calor” evita los daños causados por el frio.<br />El calor extremo modifica el metabolismo de las proteínas y produce disfunciones en la membrana celular.<br />6.5<br />Los animales pueden regular su temperatura con métodos diversos.<br />Producen calor metabólicamente y se pueden mover.<br />El núcleo posee una temperatura constante uniforme.<br />Capa superficial la temperatura de la superficie del cuerpo difiere a la del aire y también a la del núcleo.<br />Mecanismos cambios en la tasa metabólica y por conducción térmica.<br />Los animales terrestres sufren cambios más bruscos que los animales acuáticos.<br />6.6<br />Existen 3 grupos fisiológicos animales.<br />Endotérmica –homeotermos. Las aves los mamíferos utilizan básicamente la energía almacenada para mantener constante la temperatura corporal, independientemente de la exterior.(sangre caliente)<br />Oxidación de glucosa, aislamiento térmico, taza metabólica elevada, conducción térmica baja, alto nivel de producción aeróbica de energía, pueden mantener una alta actividad física durante largos periodos.<br />Elevado costo metabólico, mínimo de energía disponible para la acumulación de biomasa.<br />Ectotermia-poiquilotermos.<br />Invertebrados, Anfibios peces y reptiles.<br />Obtienen calor exponiéndose a fuentes de calor. Conducción, convección y evaporación.<br />Ectotermia: calor desde afuera. (sangre fría).<br />El aumento de cada 10 grados duplica el metabolismo <br />Mecanismos conductuales solo sombra<br />Rango de temperaturas operativas: temperaturas en las cuales se llevan a cabo las actividades diarias.<br />Tasa metabólica reducida, elevada conductividad térmica entre el medio y el cuerpo.<br />Producción de energía 50 y 80 % deriva de respiración anaeróbica.<br />Esto obliga a q las actividades se desempeñen en periodos muy cortos de tiempo.<br />Los peces y los invertebrados se adaptan al cambio de tep por aclimatación.<br />Pueden dedicar más energía a la producción de biomasa q a las necesidades metabólicas.<br />No dependen de la producción interna de calor corporal.<br />No son muy grandes ya q se les dificulta absorber calor a gran escala.<br />Heterotermos: unas veces por endotermia y otras por ectotermia. Murciélagos las abejas y los colibríes. <br />Dependen del momento de su ciclo diario o estacional, soportan cambios repetidos, drásticos, e inesperados de su temperatura corporal.<br />Los insectos adultos, voladores los cuales necesitan una temperatura torácica determinada para iniciar el vuelo y se obtiene por convicción exposición al sol o por movimiento prolongado de sus alas.<br />6.10.<br />El torpor ayuda a algunos animales a conservar energía.<br />Es la caída de la temperatura corporal hasta casi la ambiental para reducir la actividad metabólica cuando los animales se encuentran inactivos. <br />Hibernación. La interrupción prolongada de toda la actividad metabólica., disminución de azúcar en la sangre, aumento de glucógeno en el hígado, alteración de concentración de co2 y hemoglobina, aumenta los niveles de ácidos en la sangre (acidosis), gran cantidad de reserva de grasas o acumulación de alimento en su madriguera.<br />En hibernación los homeotermos se convierten en heterotermos y adoptan una hipotermia controlada<br />6.11<br />Los animales aprovechan los microclimas para regular su temperatura.<br />Los poiquilotermos utilizan mecanismos de conducta, buscan microclimas más favorables, sombra, sol, humedad.<br />La temperatura de los reptiles dependerá del lugar en donde se encuentre durante la noche.<br />En el invierno algunos mamíferos hacen madrigueras en periodos de inactividad.<br />Otros se apiñan para disminuir la superficie en contacto con el medio y poder mantener calor más fácilmente.<br />6.12, 13, 14,15.<br />Mecanismos de conservación de temperatura.<br />Aislamiento, pelos plumas grasa corporal. Cuando esto no es suficiente para controlar la temperatura al frio, se presenta el tiriteo, movimiento involuntario de los músculos q generan calor. Termogénesis sin tiriteo. Quema de tejido graso gris muy vascularizado.<br />Enfriamiento por evaporación: Reducción del calor corporal, el jadeo.<br />Procedimientos fisiológicos: el camello almacena calor del dia para la noche, reducen la necesidad de enfriamiento así como la perdida de H2O.<br />El sobre enfriamiento: desarrollo de resistencia a temperaturas por bajo punto de congelación de su líquido corporal por las altas concentraciones de solutos.<br />Circulación contra corriente: mecanismo de intercambio calórico contra corriente. La sangra arterial caliente, calienta la sangre de las venas por intercambio calórico, q van hacia el corazón, ahí la sangre se vuelve a calentar y sigue el ciclo de calentamiento-enfriamiento.<br />AGUA.<br />El equilibrio hídrico de un organismo está estrechamente relacionado con su equilibrio térmico. Las planas y los animales terrestres jamás podrían mantener su equilibrio térmico é hídrico si no fuera por las propiedades del agua las cuales hacen posible la vida sobre la tierra.<br />La estructura química del agua se basa en los puentes de hidrogeno:<br />El enlace covalente consiste en compartir un electrón, este tipo de uniones en que los átomos de hidrogeno actúan como conexión entre las moléculas de agua se denominan puentes de hidrogeno.<br />El agua tiene propiedades únicas y esenciales:<br />Una de ellas es su elevado calor específico, es decir el número de calorías necesarias para que aumente un grado Celsius la temperatura de un gramo de agua. <br />Este comportamiento impide que se produzcan amplias variaciones estacionales de temperatura en el medio acuático, tan usuales en el aire, y al mismo tiempo suaviza las temperaturas locales en todo el mundo.<br />La energía liberada o absorbida en la transformación del agua de un estado a otro se denomina calor latente.<br />La viscosidad es la oposición que ofrece un líquido a fluir libremente. Debido a la energía de los puentes de hidrogeno, la viscosidad del agua es elevada. La viscosidad es la causa de la resistencia que ofrece el agua por fricción a que se muevan los objetos en su seno. <br />La osmosis y el potencial acuático son fundamentales para los seres vivos:<br />Las plantas absorban agua por las raíces y la pierden por las hojas y brotes en un proceso llamado transpiración.<br />La transpiración consiste en la evaporación de agua proveniente de las superficies internas provenientes de las hojas, tallos y otras partes vivas y su difusión hacia la atmosfera.<br />La tendencia de los solutos de una solución a hacer que las moléculas de agua se desplacen de zonas de una alta concentración a zonas de menor concentración se denomina potencial osmótico. A mayor concentración de solutos menor será el potencial osmótico y mayor su absorción de agua.<br />El ciclo del agua entre la tierra y la atmosfera:<br />Si la cantidad de agua excede a l cabe en los espacios porosos se dice que el suelo está saturado. Si el agua llena todos los poros del suelo y se queda allí atrapada por capilaridad se dice que le suelo se encuentre en su capacidad del campo.<br />El agua que queda entre las partículas de suelo a causa de las fuerzas de capilaridad se denomina agua capilar. Cuando las plantas y la evaporación superficial provocan una extracción de agua capilar, el contenido de agua del suelo disminuye. Al final llegara un momento en que las plantas no pueden absorber el agua más rápidamente de lo que la pierden por transpiración en sus hojas, en ese momento el suelo alcanza el punto de marchitez. Si el suelo se seca aún más la poca agua que queda se adhiere fuertemente a las partículas del suelo, formando una fina película superficial, conocida como agua higroscópica inaccesible para la planta.<br />Parte dela agua que penetra en al suelo se infiltra aún más abajo hasta encontrar un capa impermeable de arcilla o roca, donde queda recogida en forma de agua subterránea.<br />Las plantas de regiones áridas poseen mecanismos particulares de supervivencia:<br />Cuando el agua es escaza muchas especies vegetales orientan la superficie de sus hojas en forma paralela a los rayos el sol de esta forma reducen la temperatura foliar y la tasa de transpiración. <br />Los cactus almacenan agua en sus tejidos, la mayor parte de los productos de la fotosíntesis se dedican en este caso a la producción de estructuras aéreas, la planta se hincha rápidamente mientras almacena agua en grandes vacuolas celulares, durante los periodos secos utilizan el agua almacenada en estas vacuolas.<br />Otras tienen las hojas cubiertas de cera y resinas que reflejan la luz y reducen su absorción, todas estas características estructurales reducen la cantidad de energía calórica que incide sobre la hoja y de igual forma la perdida de agua por transpiración también disminuye.<br />Las plantas de las riveras de ríos y riachuelos, así como las de vaguadas profundas en regiones áridas y semiáridas evitan la sequedad captando el agua subterránea profunda estas plantas se conocen como freatófitos estas plantas tienen sus raíces en contacto permanente con una capa de agua capilar situada justo por encima del nivel freático.<br />La respuesta de las plantas al anegamiento (inundación) varía según la especie: <br />Las plantas asociadas a suelos inundados poseen adaptaciones especiales la mayoría posee cámaras llenas de gases, conocidas como aerénquima a través de las cuales el oxígeno se difunde desde los brotes hasta la raíz. Pocas especies leñosas son capaces de crecer en ambientes inundados, algunas son el mangle, ciprés de pantano, el sauce y tupelo acuático.<br />Las plantas que viven en hábitats salados se enfrentan a un ambiente fisiológicamente seco:<br />Las plantas que viven en las marismas y otros hábitats salinos crecen en un ambiente fisiológicamente seco, conocidas con el nombre de halófitos estas plantas absorben agua que contienen un alto nivel de solutos, como característica particular acumulan una elevada concentración de iones en sus células, especialmente en las hojas <br />Los animales mantienen su equilibrio físico de diferentes formas:<br />Los animales terrestres poseen métodos de absorción de agua y solutos: directamente de la comida y la bebida, o indirectamente de la producción de agua metabólica en la respiración.<br />Los animales que viven en ambientes áridos ahorran agua:<br />En estos ambientes los animales se enfrentan a serios problemas de equilibrio hídrico, pueden solucionar este problema de varias formas: evitando las condiciones de sequedad; otros animales de ambientes acuáticos se entierran en el suelo hasta alcanzar el nivel de agua subterránea; muchos insectos caen en estado de diapausa un estado en el que suspenden su desarrollo; otros animales del desierto se esconden en sus madrigueras durante el día y salen en la noche. <br />Nutrientes.<br />Luz, energía térmica, H2O y nutrientes son los elementos esenciales para la vida.<br />9.1. Elementos esenciales pueden ser MACRO o MICRO nutrientes.<br />De 30 a 40 son los elementos esenciales, sin ellos se limita el crecimiento, desarrollo y metabolismo de los seres vivos. Su categorización depende a la cantidad con que cada uno es requerido. La ausencia de cualquier nutriente puede afectar al ser vivo, es decir, la cantidad consumida no es relacionada a su importancia en el organismo. A su vez el exceso de cualquier micro o macro nutriente puede ser perjudicial.<br />Micronutrientes. C, H, O, N, Ca, P, Mg, S, Na, K, Cl.<br />Micronutrientes. Fe, Mn, B, Co, Mo, Zn, I, Se. <br />Ver tabla 9.1. pág. 111. Sobre las funciones respectivas de cada uno.<br /> <br />9.2 Geología y el Clima afectan a la disponibilidad de nutrientes.<br />Los nutrientes pueden ser de origen atmosférico o geológico. Pueden estar disponibles en el suelo por meteorización, este proceso, es por el cual un sustrato geológico recién creado o recién expuesto, se convierte en suelo. Dependiendo del tipo de roca, así será su TASA de meteorización: los tipos de rocas son IGNEAS, METAMORFICAS, SEDIMENTARIAS.<br />IGNEAS. Formadas por el enfriamiento de fluidos volcánicos. La velocidad del enfriamiento incide en sus propiedades.<br />SEDIMENTARIAS. Formadas por la DEPOSICION de partículas minerales y orgánicas. Dependen del origen. Ej Biológico, conchas acumuladas en fondos marinos.<br />METAMORFICAS. Rocas alteradas por el calor y la presión de su entorno. <br />Temperatura, precipitación, y el viento inciden sobre la tasa de meteorización de las rocas.<br />9.3 incorporación de nutrientes por parte de las plantas influye en las disponibilidad local de estos.<br />Las plantas por medio de sus raíces, absorben los nutrientes por medio de los iones disueltos, la difusión de estos puede causa consumo de energía para la planta.<br />La difusión en el suelo de cada elemento varía. Entre más escasos estén los nutrientes de fácil absorción, la planta responde generando raicillas de rápida absorción en un área concreta.<br />9.4 los descomponedores transforman los nutrientes en compuestos de fácil absorción.<br />El proceso de MINERALIZACION, responde al proceso por el cual, Hongos y Bacterias, transforman materiales orgánicos como proteínas y otros polímeros en sustancias inorgánicas es decir nutrientes minerales, de fácil absorción. Entre más celulosa y lignina halla en la materia vegetal inerte su tasa de descomposición variara. Esto porque son difíciles de descomponer.<br />Inmovilización: cuando los descomponedores toman nutrientes del suelo porque no están en forma de materia orgánica. Esto genera competencia con las plantas por ende el sgte concepto es muy importante.<br />Mineralización neta: esto es igual a: taza de mineralización – inmovilización.<br />El ciclo de nutrientes se conforma de manera que las plantas los absorben, los incorporan en sus tejidos mueren, son descompuestos y reabsorbidos. Fig. 9.3 pág. 113.<br />9.5 Microorganismos ayudan a las plantas a incorporar algunos nutrientes.<br />En algunos casos las plantas, no pueden absorber directamente los nutrientes, caso especifico del N. algunas bacterias fijan el N de forma que puede ser utilizado por las plantas. Cianobacterias en agua. Bacterias fijadoras de N en tierra (Azobacter Rhizobium, Frankia) Tambien los Hongos Micorriza. Esto es un proceso llamado Simbiosis, donde los microorganismos se benefician de la planta obteniendo compuestos carbonatados y devolviendo N en forma útiles a la planta.<br />9.6. Algunas plantas están adaptadas a ambiente pobres y otras a ambientes ricos en nutrientes.<br />Se usa el ej. Del N, para ilustrar la necesidad de los nutrientes, de modo que el N es indispensable para la formación de rubisco, y conforma la clorofila, así que la disponibilidad del N incide directamente en la tasa fotosintética.<br />Al existir abundantes nutrientes, la planta absorberá tanto como necesite hasta saturarse, caso contrario limitara sus funciones relacionadas al nutriente, por ende la poca absorción de N limita el crecimiento. Igual patrón en los demás nutrientes.<br />Se dice que las plantas se han adaptado a las condiciones ambientales que le rodean, de forma tal que plantas con tasas altas de crecimiento muestran esa tendencia debido a ambientes ricos en nutrientes como el N, y las de poco crecimiento a condiciones opuestas, si estas últimas se ven sometidas a niveles superiores de N, su tasa de crecimiento no varía significativamente. <br />Otra adaptación es la frecuencia de construcción de hojas, se comparan los pinos con los arboles caducifolios, argumentándose que los pinos están sometidos a niveles inferiores de nutrientes donde la hoja tarda más tiempo en “reembolsar” su costo de producción. Mientras que los caducifolios pueden cambiar cada año sus hojas.<br />En otros casos las plantas compensan el déficit creando raíces más largas para poder obtener nutrientes que se encuentran más profundamente. Este aumento, disminuye la tasa del crecimiento, además que el carbono fijado en la fotosíntesis se disminuye de forma proporcional porque el área foliar es menor. Nota. Nutrientes más profundos implica más raíces que en teoría quitan la disponibilidad de recursos para follaje con consecuencias en la cantidad de recursos obtenidos en fotosíntesis. <br />La disponibilidad de los recursos incide en la riqueza de nutritiva de las plantas cuando son descompuestas, si la tasa es baja los microorganismos inmovilizaran más nutrientes del suelo, reduciendo cíclicamente la Mineralización neta y frecuencia con que los nutrientes estarán de nuevo disponibles para otras plantas.<br />9.7 La acidez del suelo influye sobre la disponibilidad y la absorción de nutrientes.<br />pH: logaritmo decimal negativo de la concentración de iones de H. (catión H+) la escala oscila entre 0 y 14, donde 7 es neutro. De 0 a 7 es acido. De 7 a 14 es Alcalino. Esta acidez del suelo incide directamente en la forma en que los cationes de K+ Mg2+ y Ca2+ son absorbidos. Ver fig 9.9 pag 118. Al haber elevada concentración de iones H+ se produce un desplazamiento de los demás iones de la superficie. Con lo cual pueden ser lavados fácilmente y reducir la fertilidad del medio.<br />Inversamente cuando el calcio es abundante pueden reemplazar los iones de H. (suelos calcáreos.)<br />Plantas adaptadas a medios alcalinos calcícolas. No tolerantes a suelos alcalinos, Calcífugas. Y neutrófilas, las tolerantes a ambos tipos de suelo. La relación H y Ca no se limitan a solo esto. La disponibilidad de calcio aumenta la disponibilidad de otros metales pesados. Por ende un planta puede soportar un medio con altas tasa de calcio pero no soportar las consecuencias tales como el aluminio implícito.<br />9.8 Las propiedades de los vegetales afectan a la nutrición de los consumidores.<br />Los consumidores requieren minerales, cuando el alimento es escaso, los consumidores pueden llegar a sufrir malnutrición aguda… en otras ocasiones los alimentos pueden ser suficientes para quitar el hambre pero su calidad puede afectar la reproducción, la salud, y la longevidad.<br />Los tejidos animales son ricos en grasa y proteína, mientras que los vegetales son pobres en proteína y ricos en carbohidratos. Por el alto contenido de celulosa y lignina los herbívoros necesitan de la microbiota bacteriana para fragmentar los compuestos de carbono. Se dice que el alimento rico en N en forma d proteínas es el mejor para los herbívoros, por eso las especies se dicen, han adaptado sus ciclos a las fases tempranas de crecimiento vegetal donde la tasa de N es más abundante. Entonces la selección del alimento puede resultar producto de la interacción de calidad, preferencia y disponibilidad<br />Los herbívoros rumiantes a los no rumiantes, puesto que en los primeros existen bacterias capaces de sintetizar compuestos complejos a partir de sustancias pobres nutricionalmente. Caso contrario en los no rumiantes, quienes por ende requieren un alimento más nutritivo. <br />9.9 la disponibilidad de minerales afecta al crecimiento y reproducción de los animales.<br />Nutrientes tales como Na, Ca, y Mg son necesarios para las actividades diarias, su ausencia o disponibilidad afecta directamente las relaciones y conducta de los animales. Ej los elefantes negros buscan los pozos de agua con mayores concentraciones de Na, en primavera el consumo de follaje fresco provoca el aumento de Aldesterona una hormona estimulada por el consumo de K. viéndose afectados en los riñones por retenciones de Na. En ausencia de algún nutriente los animales buscan lamer el suelo para tratar de absorver los minerales faltantes.<br />AMBIENTE TERRESTRE.<br />El suelo es el cimiento del que depende la vida terrestre<br />El suelo es el medio para el crecimiento de las plantas, el factor principal que controla el destino del agua en los ambientes terrestres, el sistema de reciclaje de la naturaleza, en el que los residuos vegetales y animales se descomponen y se transforman en sus elementos básicos.<br />El suelo es un producto natural formado y sintetizado por la meteorización de rocas y la acción de los organismos vivientes. Otros la definen como el conjunto de masas de tierra naturales, compuestos de minerales y materia orgánica, que son capaces de mantener el crecimiento vegetal. La interacción entre lo biótico y lo abiótico convierte al suelo en un sistema vivo.<br />Macronutrientes: C, H, O. Necesarios en cantidades considerables: Mg, S, Na, N, P, K.<br />Micronutrientes: Necesarios en cantidades muy pequeñas: B, V, Cr, Mn, Fe, Co, Ni, Cu, Zn.<br />La formación de suelos comienza con la meteorización<br />La formación de suelos comienza con la meteorización de las rocas y los minerales. En la meteorización mecánica, el agua, el viento, los cambios de temperatura y las plantas rompen las rocas. En el caso de la meteorización química, la actividad de los organismos del suelo, los ácidos que producen y el agua de lluvia descomponen los minerales primarios.<br />En la formación de suelo participan 5 factores interrelacionados <br />Roca madre, el clima, los factores bióticos, la topografía y el tiempo.<br />La temperatura, las precipitaciones, y los vientos influyen de forma directa en las reacciones físicas y químicas que se encargan de la descomposición de la roca madre y la posterior lixiviación (movimiento del soluto en el suelo) y movimientos de materiales meteorizados. <br />El suelo presenta determinadas características físicas únicas <br />Incluye el color, la textura, la estructura, la humedad y la profundidad. Materia orgánica (humus). La textura de suelo es la proporción de diferentes partículas de suelo, es decir, arena, limo y arcilla.<br />El suelo presenta capas horizontales. <br />-15557548895La capacidad de retención de humedad es una característica esencial del suelo.<br />La cantidad de agua que puede retener un suelo es una de las características principales. Cuando el agua llena todos los espacios porosos, el suelo se satura. Cuando el suelo alcanza la cantidad máxima de agua que es capaz de retener, se encuentra en capacidad de campo. El agua retenida entre las partículas de suelo mediante fuerzas capilares se denomina agua capilar. Cuando el nivel de humedad alcanza un punto en que las plantas no logran extraer agua, el suelo alcanza el punto de marchitamiento.<br />Oi: Hojas y ramas sin descomponer<br />Oe: Tejidos vegetales parcialmente descompuestos.<br />Oa: Materia orgánica homogénea colore pardo negro (Humus)<br />A: En gran parte suelo mineral desarrollado a partir de roca madre; la<br />E: afectado por los lavados.<br />B: acumulación de partículas minerales.<br />C: Yace debajo del subsuelo. Conserva la mayor parte de la roca materna partir de la cual se origina.<br />R: Roca madre.<br />Intercambio iónico<br />Ion: partícula con carga<br />Catión: +<br />Anión: -<br />En la mayoría de los suelos de las regiones templadas, el intercambio de cationes predomina sobre el de aniones debido a la mayor presencia de partículas de carga – conocidas como coloides. Cuanto mayor sea su carga + con mayor fuerza se retendrán. A medida que una mayor cantidad de iones de hidrogeno reemplaza a las otros cationes, el suelo se vuelve cada vez más ácido.<br />Los PH varían de 3 a 9. A medida que aumenta la acides del suelo, la proporción de iones Al3+ intercambiables incrementa y la cantidad de Ca2+, Na + y otros cationes disminuye.<br />La alta concentración de Al3+ en la disolución del suelo puede producir toxicidad en las plantas.<br />Acción de microorganismos y disponibilidad de nutrientes de más fácil asimilación. <br />Mineralización: Descomposición microbiana, en forma de sustancias inorgánicas, del humus y de otros tipos de materia orgánica del suelo.<br />Inmovilización: Paso de un elemento de forma inorgánica a otra orgánica en tejidos microbianos o vegetales, imposibilitando la utilización la utilización del nutriente por otros organismos.<br />Estructura del suelo<br />Formados por tres fases principales: solida, gaseosa, liquida.<br />Ordenes de suelos<br />ORDEN Características ENTISOLCasi nula diferenciación de horizontes; distinciones no climáticas: aluviones, suelos helados, desierto de arena... VERTISOLSuelos ricos en arcilla; generalmente en zonas subhúmedas a áridas, con hidratación y expansión en húmedo y agrietados cuando secos. INCEPTISOL Suelos con débil desarrollo de horizontes; suelos de tundra, suelos volcánicos recientes, zonas recientemente deglaciadas... ARIDISOLSuelos secos (climas áridos); sales, yeso o acumulaciones de carbonatos frecuentes. MOLLISOLSuelos de zonas de pradera en climas templados; horizonte superficial blando; rico en materia orgánica, espeso y oscuro. ALFISOLSuelos con horizonte B arcilloso enriquecido por iluviación; suelos jóvenes, comúnmente bajo bosques de hoja caediza. SPODOSOLSuelos forestales húmedos; frecuentemente bajo coníferas. con un horizonte B enriquecido en hierro y/o en materia orgánica y comúnmente un horizonte A gris-ceniza, lixiviado. ULTISOLSuelos de zonas húmedas templadas a tropicales sobre antiguas superficies intensamente meteorizadas; suelos enriquecidos en arcilla. OXISOLSuelos tropicales y subtropicales, intensamente meteorizados formándose recientemente horizontes lateríticos y suelos bauxíticos. HISTOSOLSuelos orgánicos. depósitos orgánicos: turba, lignito.... sin distinciones climáticas.<br />Encalado<br />El carbonato es el que neutraliza la acidez, al elevar el pH del suelo y precipitar el aluminio soluble; el calcio desplaza por intercambio catiónico al aluminio retenido en las cargas negativas de las partículas de suelo.<br /> <br />Acidez del suelo y su efecto en la fertilidad<br />pH del suelo influye sobre la disponibilidad de los nutrientes del suelo.<br />Muchos nutrientes a pH ácidos forman sales y compuestos altamente estables, que no pueden ser absorbidos por la planta.<br />Según la disponibilidad de nutrientes en el suelo podemos tener plantas tipo: calcícolas, calcífugas, neutrófilas. <br />POBLACIONES.<br /> LAS POBLACIONES POSEEN RASGOS DISTINTIVOS.<br />Una población es un grupo de individuos de la misma especie que potencialmente pueden interactuar y entrecruzarse, y que viven en un mismo lugar al mismo tiempo. Presenta un tasa de crecimiento, una tasa de natalidad y una tasa de mortalidad.<br />LAS POBLACIONES VEGETALES SON COMPLEJAS.<br />Las razones residen en la naturaleza misma de las plantas. Un árbol o un arbusto desarrollado a partir de una semilla es un individuo con sus propias características genéticas. Si es cortado a nivel del suelo, nuevas yemas pueden desarrollarse alrededor del cuello de la raíz lanzando rebrotes o renuevos. <br />Algunos arbustos y numerosas plantas herbáceas perennes desarrollan extensiones radiculares que lanzan nuevos tallos o chupones que pueden permanecer unidos a las extensiones de la raíz o romperse para vivir separadamente. El nacimiento, senescencia y muerte se dan tanto a nivel del modulo como a nivel del individuo completo. Es difícil cuantificar la esperanza de vida de los vegetales; la mayoría de los animales son unitarios, su forma, desarrollo, crecimiento y longevidad, salvo una muerte temprana son predecibles.<br /> LA DENSIDAD AFECTA A LOS INDIVIDUOS DE UNA POBLACIÓN.<br />Dos atributos notables de una población son la densidad y la dispersión. Los individuos de poblaciones naturales también están afectados por la densidad. Los arboles que cresen en lugares atestados pueden desarrollarse más lentamente, y algunos pueden sucumbir ante la falta de agua, nutrientes y luz desigualmente repartidos.<br />Una población con muy pocos individuos puede reducir las posibilidades de encontrar pareja o puede inhibir comportamientos esenciales para el bienestar de la población. Una baja densidad de población puede incrementar el riesgo de que un individuo sucumba a la depredación. La densidad que afecta al bienestar de los individuos, controla las tasas de crecimiento, nacimientos y mortalidad.<br />RESULTA DIFÍCIL DEFINIR DENSIDAD POBLACIONAL.<br />La densidad puede ser descrita como el número de individuos por unidad de superficie - como tantos por kilometro cuadrado - esta medida es la densidad absoluta.<br />Cada organismo ocupa solamente aquellas aéreas que satisfacen sus requerimientos. A causa de este reparto irregular, la densidad se debería referir al número de individuos por unidad de superficie aprovechada para vivir. Esta medida podría ser la densidad ecológica.<br />LA DISPERSIÓN DE LOS INDIVIDUOS AFECTA A LA DENSIDAD POBLACIONAL.<br />Los individuos de una población pueden distribuirse aleatoriamente, uniformemente o en agregados. Los individuos se distribuyen a aleatoriamente si la población de cada uno de ellos es independiente de la de los demás. Los individuos se distribuyen uniformemente cuando aparecen más o menos equidistantemente espaciados uno del otro, es el resultado habitual de algún tipo de competencia, como por ejemplo la territorial. La dispersión es agregada en grupos separados. Este agrupamiento resulta de la respuesta de los organismos a las diferencias en el habitad, cambios climáticos diarios o estacionales, patrones reproductivos y comportamiento social.<br />Los individuos no se distribuyen como una única gran población sobre la superficie del terreno. Más bien se comportan como subpoblaciones unidas atreves de los movimientos de los individuos dentro y fuera de ellas. Estas subpoblaciones que se enlazan se denominan metapoblaciones, que poseen sus propias tasas de natalidad, mortalidad y crecimiento. <br />LA DETERMINACIÓN DE DENSIDAD Y DISTRIBUCIÓN EXIGE UN MUESTREO.<br />La precisión de los muestreos puede estar afectada por la manera en la cual los individuos se distribuyen sobre el terreno. El cálculo de la densidad también puede estar afectado por la elección de límites.<br />La abundancia es el número de individuos en una determinada área, en contraste con la densidad, que es el número de individuos expresado por unidad de área. Uno de los medios para recoger información sobre la densidad poblacional es el muestreo, el cual consiste en dividir el área de estudio en subunidades, en las cuales se puedan contar el número de plantas o animales de interés; a partir de estos datos se determina la densidad media de la unidad muestreada. Y para poblaciones que se desplazan, se utilizan técnicas de marcado y recaptura.<br />LAS POBLACIONES TIENEN UNA ESTRUCTURA CONCRETA DE EDADES.<br />La relación entre los grupos de edad depende de cómo rápida o lentamente las poblaciones crecen. Las poblaciones se dividen en tres periodos ecológicos: pre-reproductivo, reproductivo, post-reproductivo. La duración de cada periodo depende en gran manera del ciclo vital del organismo. El periodo pre-reproductivo ejerce escasa influencia sobre la tasa de crecimiento poblacional.<br />Patrones en los ciclos vitales.<br />Se denomina eficiencia a la capacidad de un organismo para dejar tras de si descendientes que se reproduzcan.<br />Hay diferentes formas de reproducción sexual<br />La más familiar es aquella que implica individuos hembras y machos separados. Es la más común entre los animales; los vegetales que presentan ese modo de reproducción son llamados dioicos. En estas plantas la fertilización ocurre tras la fusión de un gran ovulo femenino inmóvil con un pequeño y móvil gameto masculino contenido en el polen.<br />Algunos organismos individuales pueden poseer ambos tipos de órganos, masculino y femenino. Son hermafroditas. <br />Una especie monoica posee flores masculinas y femeninas separadas en la misma planta. En el caso de los animales hermafroditas poseen tanto testículos como ovarios.<br />Existen diferentes estrategias de apareamiento<br />Los sistemas de apareamiento difieren en el número de parejas que los machos y hembras pueden conseguir y en la manera en que las consiguen. Después de la formación de la pareja, los sistemas de apareamiento difieren en la naturaleza del vínculo que se forma entre los dos individuos y en el patrón de cuidado parental que desarrolla cada sexo.<br />La monogamia es la formación de una pareja entre un macho y una hembra. Se da principalmente en especies donde se necesita la cooperación de ambos padres para criar con éxito a la descendencia. <br />La poligamia es la adquisición por parte de un individuo de dos o más parejas, no estando ninguna de ellas emparejada a otro individuo. Los grupos pueden estar formados por un macho y varias hembras y viceversa.<br />Cuando un miembro de la pareja se libera de las obligaciones parentales, el miembro emancipado puede dedicar más tiempo y energía a la competencia por mas parejas o recursos.<br />Las condiciones ambientales y conductuales dan por resultado diversos tipos de poligamia.<br />Poliginia es el caso en el que el macho posee dos o más hembras; poliandria cuando es la hembra quien se aparea con dos o más machos. Una forma especial de poligamia es la promiscuidad, en la cual machos y hembras copulan con uno o varios individuos del sexo contrario sin formar vínculos de pareja.<br />La consecución de pareja implica selección sexual.<br />En cualquier población hay tantos machos como hembras. Ya que los machos no son tan selectivos a la hora de seleccionar con quien se aparean, las hembras no tienen ningún problema en encontrar pareja. Las hembras son selectivas, debido a la alta inversión energética que necesitan realizar en la producción de los huevos y jóvenes, y los machos deben probar su aptitud a las hembras. L a hembra es quien decide que macho engendrara su descendencia. <br />La selección sexual es una hipótesis desarrollada por Charles Darwin, la cual supone que la competencia por el apareamiento es una característica de los machos y que la elección de la pareja es una característica de la hembra.<br />Otro concepto de la selección sexual es la hipótesis del hándicap, la cual postula la evolución de tres caracteres: Un hándicap para el macho, una preferencia de apareamiento por parte de la hembra con los portadores de este hándicap y un rasgo general de viabilidad. El hándicap es una característica secundaria de macho (ejm: brillo del plumaje, colores etc.), la cual lo hace más vulnerable frente a la depredación y reduce sus probabilidades de supervivencia. Si un macho es portador de estos impedimentos y sobrevive, es una clara muestra de la superioridad genética del individuo.<br />Las hembras tratan de conseguir las parejas más adecuadas.<br />L a selección sexual es de dos tipos: intrasexual e intersexual. La selección intrasexual implica una competencia entre machos por la oportunidad de aparearse. L selección intersexual consiste principalmente en la elección de un macho por parte de la hembra.<br />Hay dos criterios para la elección de pareja. Por una parte la hembra basa su elección de pareja en recursos como son el habitad o la comida que pueden aumentar su eficiencia y por otra parte la hembra elige características no asociadas con recursos. (Las especies monógamas utilizan el primero).<br />En la reproducción polígama las hembras tienen información restringida por la elección de su pareja.<br />Cuando los machos polígamos no ofrecen recursos, parece que las hembras tienen una información limitada en la que basarse. Pueden elegir las parejas por la intensidad de la exhibición del cortejo o por alguna característica morfológica que pueda reflejar viabilidad y superioridad genética del macho.<br />Entre algunas especies polígamas, es difícil ver observar la selección femenina; en otras situaciones las hembras parecen tener un claro control de la situación. Los machos realizan una intensa exhibición para ellas.<br />Los organismos presupuestan el tiempo y la energía necesarios para la reproducción.<br />Los organismos gastan su energía en el crecimiento, mantenimiento, adquisición de alimento, defensa del territorio y en escapar de los depredadores. Parte de esta energía debe ir destinada a la reproducción. Para alcanzar una eficiencia optima, un organismo debe presupuestar la parte de su tiempo y energía destinados a la reproducción.<br />Cuanta más energía destina un organismo a la reproducción, menor es la cantidad que puede destinar al crecimiento y mantenimiento.<br />Se denomina semelparidad al modo de reproducción en el cual un organismo gasta toda su energía en un acto suicida de reproducción. <br />Las especies que desarrollan la semelparidad tienen que aumentar su eficiencia lo suficiente como para compensar la pérdida de la posibilidad de reproducciones repetidas. <br />Los organismos que escogen producir un menor número de descendientes cada vez y reproducirse más de una vez a lo largo de su vida son llamados iteròparos. <br />La inversión parental se correlaciona con el número de hijos.<br />El número de descendientes afecta a la inversión que cada uno recibe. Si el individuo parental produce un gran número de jóvenes la inversión que puede realizar en cada uno de ellos es mínima. <br />Dividiendo la energía destinada a la reproducción entre cuantos más descendientes sea posible, los padres incrementan su propia eficiencia, pero disminuyen la eficiencia de sus descendientes. <br />Se le denomina artriciales a aquellos organismos que invierten menos energía durante la incubación y los jóvenes nacen o eclosionan en condiciones de gran invalidez y requieren de un considerable cuidado parental y precoces a los animales que presentan periodos más largos de gestación o incubación, así los jóvenes nacen en un avanzado estado de desarrollo, son capaces de moverse y de valerse por sí mismos poco después de nacerse. <br />El número de descendientes puede variar con la latitud.<br />Martin Cody modificó las ideas de Lack sugiriendo que el tamaño de la nidada es el resultado de una diferente asignación de energía a la producción de huevos, evitación de depredadores y competencia. <br />En las regiones templadas las catástrofes climáticas periódicas locales pueden mantener una población por debajo del nivel que los recursos podrían soportar. Los organismos responden con una mayor tasa de crecimiento y puestas mayores. En las regiones tropicales con un clima predecible y una mayor probabilidad de supervivencia no hay necesidad de pollos extra. <br />El tamaño de la nidada varía en proporción directa a la variación estacional en recursos, especialmente alimentos. <br />En latitudes más altas el tamaño de la puesta debe ser mayor que en latitudes bajas.<br />La fecundidad está relacionada con la edad y el tamaño corporal.<br />Para muchas especies el tamaño de la nidada y la fecundidad está relacionado con la edad y el tamaño del padre.<br />En el caso de los vegetales y animales existe una relación directa entre el tamaño corporal y la fecundidad. Cuanto mayor es el tamaño, más grande es el número de descendientes producidos. <br />CRECIMIENTO POBLACIONAL.<br />LA MORTALIDAD ES LA POSIBILIDAD DE MORIR.<br /> El número de individuos que se muere en un determinado periodo de tiempo es llamado la tasa de mortalidad o probabilidad de muerte. La mortalidad se expresa mejor como la probabilidad de supervivencia o como la esperanza de vida.<br />LAS TABLAS DE VIVENCIA PROPORCIONAN UNA VISIÓN SISTEMÁTICA DE LA MORTALIDAD Y DE LA SUPERVIVENCIA.<br />Grupo de individuos nacidos en el mismo periodo, se define como cohorte. <br />Hay dos tipos de tablas básicos de tablas de vida. Una de ellas es el cohorte o tabla de vida dinámica. En ella se registra el destino de un grupo de individuos todos nacidos dentro de un mismo corto periodo de tiempo, desde el nacimiento hasta la muerte. En ella se considera como una cohorte a distintos individuos nacidos en diferentes periodos de tiempo en vez de un mismo momento. El otro tipo de es la tabla de vida en el tiempo. Se construye muestreando la población de alguna manera que proporcione una distribución de clases de edad en un único periodo de tiempo.<br />LAS TABLAS DE VIDA DE LOS VEGETALES SON MÁS COMPLEJAS.<br />La mortalidad y la supervivencia en el caso de las plantas no son fáciles de resumir en formas de tablas de vida. La planta parental puede morir, aunque puede seguir viviendo en forma de rebrotes o chupones.<br />Hay tres áreas dentro de la demografía vegetal donde las tablas de vida son realmente útiles: (1) mortalidad y supervivencia de las plántulas, (2) dinámicas poblacionales de vegetales. <br />La columna lx indica el número de plantas vivas al principio de de cada estadio y la columna dx el numero de las que mueren. La columna Lx representa el número medio de plantas vivas durante el ciclo de vida. La columna Tx representa el tiempo total que le resta por vivir al conjunto de plantas que sobreviven al principio de cada estadio del ciclo de vida.<br />La tabla de rendimiento considera clases de edad y la densidad de arboles en cada clase de diámetros y áreas basales. Las tablas de rendimiento trazan la mortalidad de los arboles atreves de la reducción en el número de individuos en cada clase de edad. No obstante, según disminuye este número, el área basal y la biomasa aumentan. Así la mortalidad puede no estar indicando una población en declive sino una población madurando. Las tablas de vida no son constantes para las especies. Se pueden elaborar para diferentes condiciones ambientales.<br />LAS TABLAS DE PROPORCIONAN LOS DATOS PARA LAS CURVAS DE MORTALIDAD Y SUPERVIVENCIA.<br />A partir de las tablas de vida se pueden trazar dos tipos de curvas: una curva de mortalidad basada en enla columna qx , y una curva de supervivencia, basada en la columna lx.<br />Una curva de mortalidad representa tasas de mortalidad en términos 1.000 o 1,000 qx . , consta de dos partes: una fase juvenil, en la cual la mortalidad es elevada; y una fase posjuvenil, en la cual la tasa decrece con la edad hasta que la mortalidad alcanza un valor bajo. <br />La precisión de las curvas de supervivencia depende de la precisión de la tabla de vida, las cuales están basadas en los datos obtenidos a partir de una población de la especie en cuestión, en un determinado momento y bajo determinadas condiciones ambientales. Nos muestran, por ejemplo, diferencias en la supervivencia entre sexos.<br />LA NATALIDAD ES ESPECÍFICA DE LA EDAD.<br />Las tasas de natalidad se expresan habitualmente como número de nacimientos por cada 1.000 individuos en la población y por unidad de tiempo. Se obtiene dividiendo el número de nacimientos ocurridos durante la unidad de tiempo considerada por el tamaño estimado para población al principio de la unidad o periodo de tiempo y multiplicando el resultado obtenido por 1.000. Esta cantidad es la tasa de natalidad bruta.<br />Una manera más conveniente de expresar la tasa de natalidad es el número de nacimientos por hembra de edad x por unidad de tiempo , ya que el éxito reproductivo varia con la edad.<br />El numero medio de hembras nacidas en cada grupo de edad, mx , corresponde a la tasa bruta de reproducción; mientras que el numero de hembras que a lo largo de su vida produce una hembra recién nacida o el numero medio de hembras nacidas en cada grupo de edad, se conoce como , se conoce como tasa neta de reproducción.<br />LA NATALIDAD Y LA SUPERVIVVENCIA DETREMINAN LAS TASAS DE REPRODUCCION.<br /> La natalidad en el caso de los vegetales, al igual que la mortalidad es aturdidora debido a que las plantas se reproducen tanto sexual como asexualmente. La población vegetal consta de dos partes en todo momento, una que crece y produce semillas y la otra que queda almacenada en forma de semillas en un estado de latencia.<br />LA TASA NETA DE REPRODUCCION ES UN ESTIMADOR DEL CRECIMIENTO POBLCIONAL.<br />La mortalidad y la natalidad son las dos fuerzas principales que actúan sobre el crecimiento poblacional. El número de nacimientos menos el de muertes es igual a la tasa de incremento. Cuando el número de nacimientos excede al de muertes, la población crece. Cuando el número de nacimiento iguala al de muertes, la población permanece estable. Cuando el número de muertes supera a los nacimientos, la población declina.<br />Otras dos influyentes sobre el crecimiento poblacional son la inmigración, una afluencia de nuevos individuos en una población, y la emigración ( la diseminación de individuos de una población).<br />El crecimiento exponencial es como un interés compuesto<br />El crecimiento poblacional está influenciado por rasgos del ciclo vital, tales como la edad en el inicio de la reproducción, el número de descendientes producidos, la supervivencia de estos y la longitud del periodo reproductivo.<br />La tasa de incremento se utiliza en estudios poblacionales<br />La tasa de incremento depende de si la tasa exponencial a la cual una población crece posee una distribución estable en clases de edad apropiada a las actuales tablas de vida y fecundidad. Una distribución estable en clases de edad es aquella en la que las proporciones de cada clase de edad permanecen constantes, aunque la población este creciendo. La tasa de crecimiento también depende de las fecundidades y supervivencias medias a cada edad en la población, lo cual implica la edad en el momento de la primera reproducción, el tamaño medio de la camada y la duración del periodo reproductivo. <br />Las condiciones ambientales limitan el crecimiento poblacional<br />El ambiente no es constante y los recursos son limitados. Tal y como aumenta la densidad dentro de una población, la competencia entre los miembros de la población por los recursos disponibles también aumenta. Con los recursos mermados y con una distribución desigual de los mismos, la mortalidad se incrementa, la fecundidad disminuye, u ocurren las dos cosas. Como resultado, el crecimiento poblacional disminuye con el incremento de la densidad, alcanzando con el tiempo un nivel en el cual el crecimiento poblacional cesa. Este nivel se conoce con el nombre de capacidad de carga.<br />Teóricamente, en la capacidad de carga la población se encuentra en equilibrio, ni crece ni disminuye respecto a sus recursos ambiente.<br />El punto de la curva de crecimiento donde el crecimiento es máximo es conocido como punto de inflexión. Desde este punto en adelante el crecimiento poblacional se hace más lento.<br />Las poblaciones fluctúan entre ciertos límites<br />Las poblaciones funcionan como sistemas, regulados por bucles de retroalimentación positiva y negativa. La retroalimentación positiva promueve el crecimiento poblacional por año y la retroalimentación negativa provocada por la competencia y por la disponibilidad de recursos lo enlentece. <br />Una población reducida puede llegar a extinguirse<br />Las principales causas de extinción aceleradas son provocadas por la interferencia humana. La causa fundamental de la extinción es la destrucción del habitad.<br />Cuantos menos sean los animales, mayores serán las probabilidades de que un animal sucumba frente a un depredador.<br />La extinción es un proceso natural, aunque selectivo. Las especies difieren en su probabilidad de extinción, siendo esta dependiente de sus características así como de factores aleatorios.<br />La extinción reciente y el rápido declive de las poblaciones no son naturales, son el resultado de las casi siempre crecientes presiones de la población humana.<br />La extinción de una especie se inicia de manera local<br />Cuando un habitad desaparece, su vida animal y vegetal únicas también desaparecen.<br />Debido a la rapidez de la destrucción de los hábitats, las especies no disponen del suficiente tiempo evolutivo para adaptarse a las nuevas y cambiadas condiciones. Forzados a emigrar, los animales se encuentran con hábitats completamente llenos y tienen que afrontar la competencia de los otros de su misma especie o de diferentes especies. Restringidos a hábitats marginales, los animales pueden persistir durante un tiempo como miembros no reproductivos de una población, o pueden sucumbir frente a la depredación o la inanición. Según que el hábitat resulte más y más fragmentado, las poblaciones animales afectadas son fragmentadas en poblaciones aisladas más pequeñas que quedan sin contacto con otros miembros de la misma especie. Como resultado, las poblaciones aisladas presentan una menor variabilidad genética, lo cual las hace menos adaptables a los cambios ambientales<br />REGULACION INTRAESPESIFICA DE LA POBLACION.<br />Dependencia de la densidad:<br />Los efectos dependientes de la densidad influyen sobre una población en proporción a su dimensión, sin embargo a bajas densidades de individuos no hay influencia.<br />Tipos de competencia:<br />Competencia de pelea: se da cuando ningún individuo recibe recursos suficientes para el crecimiento y la reproducción mientras la población se mantiene densa .<br />Competencia de torneo: se da cuando unos individuos demandan una cantidad de recursos suficientes mientras se le niega a otras una porción, generalmente bajo la presión de unos recursos limitados una especie mostrara un tipo de competencia (una especie puede ejercer ambos tipos de competencia, en diferentes etapas de ciclo de vida)<br />Resultado entre la competencia de pelea y la de torneo es diferente : <br />La competencia de pelea produce oscilaciones caóticas de población a lo largo del tiempo y limita la densidad media de la población a un valor por debajo de aquel que los recursos podrían soportar si estos estuvieran disponibles para solo una parte de la población ,por esta razón la competencia de pelea puede desperdiciar recursos desde el punto de vista de crecimiento poblacional, en la de torneo una fracción de la población sufre, esta fracción son los individuos sin éxito.<br />La competencia intraespecifica ralentiza el crecimiento y demora la reproducción, los individuos que practican una competencia de pelea reducen su ingesta de alimento, este régimen alimentario ralentiza la tasa de crecimiento e inhibe la reproducción.<br />Una densidad elevada es estresante para las poblaciones por ejemplo en un estudio realizado con ratas salvajes en poblaciones densas y en otras no tan densas ,se obtuvo como resultado que las feromonas (comunicadores químicos )por las hembras adultas de las poblaciones más densas retrasa la pubertad y esto ayuda a ralentizar el posterior crecimiento de la población.<br />Semidero (habitad vacio no saturado ,inclusive marginal y no adecuado donde los animales pueden sobrevivir por un tiempo determinado)<br />Aunque la dispersión se correlaciona positivamente no existe una relación, entre la proporción de individuos que abandonan la población y su aumento o disminución, la dispersión puede no funcionar como un mecanismo regulador ,pero contribuye en gran medida a la expansión de la `población y ayuda al mantenimiento de poblaciones locales<br />El comportamiento social puede limitar las poblaciones:<br />Una parte substancial de la población consiste en animales sobrantes que no procrean debido a que mueren o fracasan al procrear.<br />Los individuos dominantes impiden la procreación de estos otros individuos <br />Los individuos reproductivos no utilizan completamente todo el alimento y el espacio.<br />Cada individuo ocupa una posición en el grupo basada en la dominación y en la sumisión ,(esto puede afectar la reproducción y a la supervivencia).<br />En su forma más simple ,el grupo incluye a un individuo alfa dominante sobre todos los demás ,un individuo beta ,dominante ante todos menos el alfa y finalmente un individuo omega subordinado a todos los anteriores ,estos establecen los rangos sociales a través de luchas ,exhibiciones de poder y amenazas.<br />Áreas de movimiento:<br />Es el espacio que normalmente utiliza conscientemente un animal a lo largo del año, estas áreas le proveen al organismo acopio, tamaño, alimentación y complementa necesidades metabolicas,los carnívoros necesitan un área de movimiento más grande que los herbívoros o omnívoros ,cuanto más concretada esta la existencias de alimentos ,más pequeña es el área de movimiento <br />La territorialidad puede regular las poblaciones, se podría ver incluso por asunto de adquisición y protección de la comida, de un anidamiento o de un área de apareamiento .<br />Las plantas no son territoriales con el mismo sentido que los animales ,por ejemplo los arboles de crecimiento más rápido de un bosque adquieren una dominancia en altura, esto da un ensombrimiento, esto a su vez hace que se restringe a la vez la ocupación del suelo que hay debajo de ellas a especies tolerantes a la sombra.las plantas también acaparan especies a través de la liberación de toxinas orgánicas que reducen la competencia, por la luz ,los nutrientes y el espacio ,diversos compuestos fenolicos liberados ,por raíces y por hojas que caen o que son llevados por la lluvia se acumulan en el suelo, estos compuestos no permiten la germinación de las semillas y el crecimiento de otras especies de plantas.<br />Los factores independientes de la densidad pueden ser influyentes por ejemplo una primavera muy fría, puede matar flores de arboles lo que directamente afectara la producción de frutos, debido a esto se dará una disminución en el alimento para algunas especies ,en general los cambios anuales y estacionales del ambiente tienden a causar fluctuaciones irregulares de las poblaciones.<br />TERRITORIALIDAD(Organismos individuales separados en el espacio mas d lo que cabria espera a partir de una ocupación al azar de un habitad adecuado.)<br />Competencia interespecífica<br />Cada especie tiene un efecto positivo, negativo o nulo sobre las demás<br />Mutualismo: Si las dos especies se ven beneficiadas.<br />Mutualismo no obligatorio: no es esencial para la supervivencia de ninguna de las poblaciones.<br />Mutualismo obligatorio: es esencial para la supervivencia de ambas poblaciones.<br />Comensalismo: Cuando una especie mantiene o proporciona una condición necesaria para el bienestar de la otra, pero al mismo tiempo no afecta a su propio bienestar.<br />Competencia: Cuando la relación va en detrimento de las poblaciones de ambas especies.<br />Depredación: Consiste en matar y comer a su presa.<br />Parasitismo: Un organismo se alimenta de otro, raramente matándolo.<br />Parasitoidismo: Consiste en que un organismo se aloja dentro del otro y se alimenta de este hasta que muere.<br />La competencia interespecifica afecta a dos o más especies.<br />Competencia interespecifica: Es la relación en la cual las poblaciones de ambas especies asociadas se ven afectadas negativamente.<br />Competencia por explotación: Es aquella que reduce la abundancia de los recursos compartidos. Cada especie reduce de manera indirecta la abundancia de la otra especie.<br />La investigación sugiere la idea del principio de exclusión competitiva<br />Una especie empuja a la otra hacia la extinción.<br />Principio de exclusión competitiva: Establece que los competidores completos no pueden coexistir. Básicamente, si dos poblaciones que no se entre cruzan presentan exactamente los mismos requerimientos ecológicos y viven exactamente en el mismo lugar, y si la población A crece al menos un poco más rápidamente que la población B, entonces A finalmente ocupará toda el área y B acabará por desaparecer.<br /> Exclusividad competitiva supone que ambos competidores se mantienen genéticamente invariables.<br />Un ambiente variable perturba e equilibrio<br />Una especie excluye a otra cuando explota un recurso limitado compartido de una manera más eficiente, lo cual resulta en un incremento de su propia población a expensas de su competidor.<br />La coexistencia limita la población de cada especie<br />Dos o más especies competidoras pueden coexistir aunque tal competencia reduzca la eficiencia de todas las partes.<br />Especies competidoras pertenecientes a grupos taxonómicos diferentes también pueden coexistir.<br />Las especies coexisten a través del reparto de los recursos disponibles<br />Cada especie explota una porción de los recursos no aprovechables por los demás.<br />Gremio: Es un grupo tal de especies funcionalmente similares cuyos miembros interaccionan fuertemente los unos con los otros, explotando el ambiente de una manera similar.<br />El nicho está relacionado con la competencia interespecifica<br />Nicho: Adaptación de un organismo a su ambiente total.<br />Nicho fundamental: Es un organismo libre de interferencia por parte de otra especie puede usar el rango completo de condiciones y recursos al cual esta adaptado.<br />Nicho efectivo: La porción del nicho fundamental que una especie realmente explota en presencia de competidores.<br />Solapamiento del nicho: Se da cuando dos o más organismos utilizan una porción del mismo recurso, un solapamiento de nicho no siempre indica una alta interacción competitiva.<br />La diferenciación de nicho también puede ocurrir individuos dentro de una misma especie.<br />Anchura del nicho: Representa la suma total de los diferentes recursos utilizados por un organismo.<br />Los organismos comprimen, expanden modifican sus nichos<br />Compresión de nicho: Una competencia intensa puede forzar a las especies a restringir su uso del espacio, su rango de alimentos, u otras actividades orientadas a la obtención de los recursos.<br />Liberación competitiva: Una especie puede expandir su nicho efectivo, utilizando un espacio o recurso al que previamente no podía acceder. La expansión del nicho en repuesta a una reducción de la competencia interespecífica.<br />Modificación del nicho: En vez de expandir o estrechar sus nichos, dos o más especies pueden reducir su competencia ajustando el uso que hacen del nicho compartido. <br />DEPREDACIÓN<br />Existen diferentes tipos de depredación: <br />Carnivorismos: el depredador come a su presa<br />Parasitoidismo (parasitismo): el parasito depreda a su hospedero<br />Herbivorismo: los animales depredan las plantas y pueden causar la muerte de esta o deficiencia en su reproducción.<br />Una forma de depredación especial “canibalismo<br />La abundancia de los depredadores se ven afectadas por la abundancia de su presa.<br /> Modelos matemáticos describen los principios de la depredación.<br />Lotka y Volterra presentaron una ecuación para determinar la población presa y otra para el depredador.<br />La ecuación del crecimiento poblacional de la presa está constituida por dos componentes: la tasa máxima de crecimiento poblacional por individuo y la disminución del número de la presa a causa del depredador.<br />Las ecuaciones asumen que la población de presas crece exponencialmente y que la reproducción de la población de depredadores está dada por el número de presas que consume.<br />La razón de esta oscilación es que al aumentar el número de depredadores, estos consumen mayor cantidad de presas, hasta que llega el punto que la presa no satisface de alimento para la cantidad de depredadores y estos se reducen por la falta de alimento (mueren por inanición), la población del depredador se reduce y la presa nivela su reproducción, y aumenta su población en gran cantidad.<br />De este modo tanto la presa como depredador nunca se desaparecerán por completo.<br />Los modelos de respuesta funcional relacionan el número de presas capturadas con su densidad.<br /> El primer tipo de respuesta esta denominado respuesta funcional: se refiere a un aumento en el número de las presas capturadas por el depredador a medida que aumenta el número de presas.<br />La base de la respuesta funcional es que el depredador captura mas presas a medida que aumenta la densidad de estas.<br />Se clasifica en 3 tipos:<br />Repuesta tipo I: el numero de presas capturadas por el depredador aumenta de forma lineal a mediad que aumenta la densidad de las presas hasta llegar a un punto máximo.<br />Repuesta tipo II: el número de presas capturadas aumenta con una tasa decreciente hasta llegar a un punto máximo. Un elemento importante de este punto es el tiempo de manejo de la presa por parte del depredador aquí se incluye perseguir someter y tiempo de digestión.<br />Respuesta de tipo III: es más compleja que la 2, implica siempre dos o más presas. La tasa de ataque varía según la densidad de la presa, con densidad baja la tasa de ataque es casi nula y a como aumenta la densidad de la presa aumenta la tasa de ataque.<br />Se conoce como depredación compensadora, porque los depredadores consumen la mayoría o casi la totalidad de los individuos que hay en exceso respecto a un valor mínimo para la supervivencia de la especie presa<br />El segundo tipo se llama: repuesta numérica se ajusta más a aquellos depredadores que aumentan su número por un incremento en la reproducción o inmigración.<br />Los depredadores desarrolla una imagen de búsqueda por la presa<br />Imagen de búsqueda: es la imagen que tiene el depredador sobre su presa a la cual se encuentra consumiendo.<br />Ej. Cuando una presa hace su aparición por primera vez en un área, esta se encuentra en bajo riesgo de ser depredada, porque los posibles depredadores todavía no la tienen en su imagen de búsqueda. Una vez que el depredador ya ha capturado una presa, a este se le crea una imagen de búsqueda y entonces le costara menos encontrar la misma especie de presa. Cuanto más experto sea el depredador en capturar un cierto tipo de presa más intensamente se concentrara en el.<br />Y cuando la presa escasea y los encuentros presa-depredador sean mínimos la imagen de búsqueda hacia esa especie de presa se va desapareciendo.<br />Los predadores pueden recurrir a presas alternativas más abundantes<br />Ej. Si los ratones son más abundantes que los conejos y codornices, tanto zorros como halcones se concentraran en la caza de ratones.<br />Permutación: es el proceso en el cual el depredador cambia su interés de captura por presas más abundantes<br />El número de depredadores cambia según la densidad de presas<br />A medida que aumenta en # de presas también puede hacerlo los depredadores<br />La respuesta numérica aparece en tres formas diferentes:<br />Respuesta directa: en la cual el numero de depredadores en un área aumenta según se incrementa la densidad de su presa<br />Sin respuesta: la población de depredadores permanece constante sin importar la densidad de las presas<br />Respuesta inversa: los depredadores no pueden seguir el ritmo de incremento de la densidad de la presa.<br />Las presan han desarrollado métodos evolutivos de defensa<br />Métodos químicos: venenos como serpientes, insectos, arañas, olores…<br />Estructuras de defensa como cuernos, espinas<br />Movimientos y conductas: movimientos bruscos o conductas de sociedad (manadas)<br />Mimetismo: animales si defensa que imitan a animales peligrosos ej. La coral falsa tiene mimetismo (se perece en color) a la coral real.<br />Camuflaje<br />Conductas: de confusión (aves): distraen al depredador de sus huevos haciéndose las heridas <br />Canibalismo<br />Frecuente en muchos animales hasta humanos.<br />Se da por:<br />Escases de alimento<br />Por mantener la descendencia <br />Está relacionado por condiciones es estrés<br />Generalmente los animales viejos consumen a los jóvenes, o huevos<br />Depredación sobre sus competidores<br />Algunas especies pueden depredar a sus competidores de alimento y esto se denomina depredación integral<br />Ej. El zorro y los coyotes depredan a las gallinas, por escases de gallinas el coyote depreda a los zorros, esto hace que baje la competencia de alimento en los coyotes y que las gallinas se reproduzcan y alcancen su población estándar o umbral<br />Los animales utilizan estrategia de aprovisionamiento<br />La estrategia de aprovisionamiento engloba los mecanismos que utilizan los animales para obtener su alimento.<br />La estrategia de aprovisionamiento óptimo es aquella que produce la máxima tasa neta de ganancia de energética<br /> <br />Las especien en busca de alimento seleccionan las áreas más productivas para lograr satisfacer la siguientes reglas.<br />Concentrar sus esfuerzos en la áreas mi productivas<br />Quedarse en esa área hasta que su provecho se reduzca hasta que la energía ganada se igual a la aplicada para alimentarse<br />Abandonar las aéreas cuando ya no brinden la energía suficiente<br />Ignorar aéreas de baja productividad <br />El herbivorismo afecta al crecimiento y reproducción de los vegetales<br />En años de mucha abundancia de insectos la vegetación se ve muy afectada porque es atacada en hojas, tallos, raíces, corteza y sabia y esto afecta a la planta en su reproducción y sobrevivencia.<br /> <br />Pero las plantas también tienen su defensa hacia sus depredadores los herbívoros.<br />La base de la defensa de las plantas son sustancias química que consiste en la acumulación de diversos tipos de proteínas toxicas, terpenos, y taninos.<br />Mecanismo de defensa inhibidores cuantitativos son los mecanismos de defensa más costosos, los cuales dificultan la digestión, estos productos químicos suelen tener taninos y resinas concentradas cerca de los tejidos superficiales hojas, corteza y semillas.<br />Otro grupo de plantas utilizan inhibidores cuantitativos son de bajo costo energético, son sustancias tóxicas tales como compuestos cianogéneticos y alcaloides tales como nicotina, morfina y mezcalina los cuales interfieren con el metabolismo de los depredadores.<br />Interacciones entre vegetación herbívoros y carnívoros <br />Los sistemas planta-herbívoro y herbívoro-carnívoro están estrechamente relacionados.<br />Las plantas nacen y son depredadas por herbívoros y estos son depredados por los carnívoros, es un ciclo.<br />PARASITISMO Y MUTUALISMO<br />Coevolución relación en la cual dos poblaciones en interacción parecen ejercer una fuerte influencia en la evolución de los rasgos de la otra. Ejemplo las presas desarrollan mecanismos de defensa contra los depredadores, y los depredadores desarrollan métodos para superar esa defensa.<br />Los parásitos se alimentan de su hospedador y le causan enfermedades:<br />El parasitismo es una condición en la cual dos organismos viven juntos y uno de ellos obtiene su alimento a expensas del otro, es un caso donde el más débil ataca al más fuerte.<br />Encontramos organismos parásitos en una amplia variedad de grupos, incluyendo virus, bacterias, protistas, hongos y plantas.<br />Una carga abundante de parásitos constituye una infección y el resultado de esta infección se denomina enfermedad.<br />Los parásitos pueden clasificarse según su tamaño en microparásitos y macroparásitos.<br />TIPOSCARACTERISTICASTRANSMICIONEJEMPLOSmicroparásitos-Tamaño pequeño -Tiempo de generación reducido-Desarrollo y multiplicación rápida en el interior del hospedadorDirecta (otras especies sirven de portador o vector)-virus-bacterias-protozoosMacroparásitos-Relativamente grandes -Tiempo de generación relativamente largo-Causan reinfecciones continuas(persistentes)Directa Indirecta -platelmintos-acantocéfalos-lombriz intestinal -piojos-garrapatas-hongos<br />Los hospedadores proporcionan hábitats a los parásitos:<br />Los parásitos que viven sobre la piel entre los pelos o plumas se denominan ectoparásitos y, los que viven dentro del cuerpo del hospedador se llaman endoparásitos.<br />Los endoparásitos colonizan diferentes partes de cada sistema anatómico del hospedador, para sobrevivir y multiplicarse los parásitos tienen que escapar de un hospedador y buscar otro algo que no pueden hacer a voluntad, estos pueden escapar únicamente en forma de estadio infeccioso y en el momento en el que puedan contactar con el siguiente hospedador este estadio infeccioso será esencial para su ciclo de vida.<br />Los endoparásitos durante su desarrollo tienen diferentes hospedadores estos son, el hospedador definitivo en el cual el parasito llega a adulto y alcanza la madurez y, el hospedador intermediario que son aquellos que acogen al parasito en cualquier otra fase del desarrollo.<br />Por tal motivo se dice que la dinámica de la población de un parasito depende de la dinámica de la población de su hospedador.<br />Muchos parásitos se dispersan por contacto directo:<br />La transmisión directa de un parasito se da con la transferencia de un hospedador a otro por contacto directo, por medio de un portador, el parasito no tiene estadios intermedios en hospedador secundario, normalmente los microparásitos se transmiten directamente. (ejem. de contacto directo pag.237)<br />También existe otro tipo de parásitos que son los hemiparásitos, en este caso son plantas fotosintéticas que absorben el agua y nutrientes de sus plantas hospedera. (ejem. de hemiparásitos pag.238)<br />Algunos parásitos se dispersan por transmisión indirecta:<br />Muchos parásitos tanto de animales como de plantas utilizan la transmisión indirecta, pasando diferentes estadios o fases de su ciclo de vida en hospedadores distintos. (ejem. de transmisión indirecta pag.238)<br />La transmisión entre hospedadores es esencial para los parásitos:<br />La transmisión entre los hospedadores es un elemento clave en la supervivencia de los parásitos, la transmisión de los parásitos depende la densidad de los hospedadores y de la distancia entre los parásitos y los hospedadores potenciales<br />Los hospedadores reaccionan ante las invasiones de parásitos:<br />La primera línea de defensa se debe a las respuestas inmune e inflamatoria. La inflamación provocada por la muerte o destrucción de las células del hospedador estimula la secreción de histaminas y un aumento del flujo sanguíneo en el punto de la infección. (ejem. pág. 240)<br />Los mamíferos y las aves eliminan sus ectoparásitos por medio del acicalamiento en las aves la principal forma de acicalarse consiste en arreglarse le plumaje con el pico y rascarse con las patas. Los ciervos por su parte buscan las áreas más densas y sombrías para evitar las desagradables moscas, las cuales son más frecuentes en áreas abiertas.<br />“Las aves pueden defenderse de los parásitos gracias a la selección de la pareja: supuestamente los machos que poseen el plumaje más brillante y otros adornos son aquellos que están más libres de parásitos”<br />Los parásitos y sus hospedadores establecen ajustes complejos:<br />Cuando una proteína extraña llamada antígeno, penetra n la corriente sanguínea los linfocitos contactan con ella y entonces es así como producen anticuerpos. El objetivo de estos anticuerpos son los antígenos presentes sobre la superficie del parasito o liberados por este dentro del cuerpo del hospedador.<br />El parasito y su hospedador tienen que buscar un equilibrio. El hospedador tiene que alcanzar un nivel de respuesta inmune intermedio entre las consecuencias beneficiosas y perjudiciales. Un ejemplo de adaptación coevolutiva y contraadaptación lo constituye la interacción parasito-hospedador del conejo europeo y su infección vírica.<br />Con tal de controlar el conejo foráneo introducido en Australia, el gobierno de este país introdujo el virus parasito de este conejo en sus poblaciones, los efectos iniciales del virus sobre la población fueron devastadores, sin embargo los efectos fueron decayendo con cada sucesiva epidemia, sugiriendo que las dos poblaciones (virus y conejo) se habían adaptado una a la otra.<br />En este ajuste ciertas sepas del virus de virulencia intermedia fueron reemplazando a las cepas más virulentas. Pues una virulencia demasiado violenta conllevaba la muerte del hospedador mientras que una virulencia reducida permitía que los conejos se recuperaran antes de que el virus se transmitiera a otro hospedador, y finalmente los conejos desarrollaron una cepa de virus resistente a la enfermedad.<br />Los parásitos pueden regular las poblaciones de sus hospedadores:<br />El impacto de los parásitos sobre las poblaciones de hospedadores depende del modo de transmisión y de la densidad y dispersión de las poblaciones de su hospedador.<br />Los microparásitos que dependen básicamente de la transmisión directa, requieren una elevada densidad del hospedador para poder sobrevivir. Para este tipo de parásitos el hospedador ideal es aquel que vive en grupos o manadas.<br />Los parásitos con transmisión indirecta necesitan poseer una fase infecciosa altamente efectiva, a este tipo de parásito le favorece las bajas densidades en las poblaciones del hospedador.<br />Así para demostrar que los parásitos regulan las poblaciones de sus hospedadores, debemos primero demostrar que estos pueden provocar un aumento en la mortalidad de su hospedador o que reducen su capacidad reproductiva.<br />Las relaciones sociales pueden ser parasitarias:<br />Otra forma de relación parasitaria es la social, en la cual un organismo depende de la estructura social de otro. El parasitismo social puede ser temporal o permanente, facultativo (opcional) u obligado. Existen cuatro formas básicas de parasitismo social.<br />Un parasito temporal facultativo dentro de una especie. Ejem. parasitismo de nidada.<br />Parasitismo temporal facultativo entre especies. Ejem. hormigas del genero lasius pág. 244.<br />Parasitismo temporal obligado entre especies.<br />Parasitismo obligado permanente entre especies.<br />El parasitismo puede evolucionar hacia una relación positiva:<br />La simbiosis es una situación en la cual organismos diferentes viven juntos en una estrecha asociación, por ejemplo un hospedador tolerante a la infección parasítica puede empezar a explotar esa relación. Con el paso del tiempo las dos especies pueden hacerse totalmente dependientes una de la otra, esto es mutualismo.<br />El mutualismo puede ser simbiótico o asimbiótico, en el mutualismo simbiótico los organismos interaccionan físicamente y su relación es obligatoria(al menos un miembro de la pareja llega a ser dependiente del otro). En los mutualistas asimbióticos ya sean obligados o facultativos la relación puede haber empezado con el aprovechamiento de uno por parte del otro.<br />El mutualismo simbiótico obligado es permanente:<br />Algunas formas de mutualismo son tan permanentes u obligadas que la distinción entre las dos poblaciones en interacción se hace confusa. ejem. las micorrizas relaciones de mutualismo que se establecen entre las raíces de las plantas y los hongos.<br />El mutualismo puede ser obligado sin implicar simbiosis:<br />Muchas relaciones de mutualismo pueden ser obligadas sin ser simbióticas (ver ejem. pág. 246)<br />El mutualismo facultativo del tipo de la dispersión de semillas es difuso:<br />Una especie puede entablar una relación de mutualismo con un número diferente de otras especies. Debido a que los beneficios de etas relaciones de mutualismo normalmente asociadas con la dispersión de semillas y la polinización se comparte entre muchas plantas, organismos polinizadores y dispersores de semillas distintos este mutualismo se llama difuso. El objetivo de la dispersión de semillas es el transporte de estas a lugares alejados de la planta que las produjo y, que sean favorables para la germinación.<br />Ejem.<br />Existe un cierto número de plantas herbáceas incluyendo muchas violetas que dependen de las hormigas para la dispersión de sus semillas estas plantas mirmecocoras, poseen un cuerpo alimenticio sobre la cubierta de la semilla que atrae a las hormigas denominado eliosoma. Las plantas también atraen a los animales frugívoros con sus frutos, así ellas dispersan sus semillas y los frugívoros se alimentan del fruto. <br />Habitualmente el mutualismo es necesario para la polinización:<br />Al igual que los frugívoros los animales nectarívoros para explotar una fuente de alimento, mientras se alimentan los nectarívoros recogen polen inadvertidamente y lo transportan a la siguiente planta que visitan para alimentarse.<br />Algunas relaciones de mutualismo son defensivas:<br />Un problema importante para muchos ganaderos son los efectos tóxicos de ciertas hierbas, particularmente de las hierbas perennes ballico y festuca. Estas hierbas estas infestadas por hongos, los cuales viven dentro de los tejidos de la planta.<br />Al mismo tiempo estos hongos parece que estimulan el crecimiento de la planta y la producción de semillas, esta relación simbiótica sugiere un mutualismo defensivo entre la planta y el hongo, el hongo defiende a la planta hospedera contra los herbívoros.<br />Los efectos poblacionales del mutualismo <br />pueden ser complejos:<br />la descripción de las consecuencias poblacionales del mutualismo es mucho más difícil que en el caso de la depredación y el parasitismo. Para los mutualistas simbióticos obligados la relación está bastante clara, si eliminamos la especie A la población de la especie B desaparece. En los mutualistas asimbióticos obligados o facultativos el efecto sobre las poblaciones puede estar limitado a una parte del ciclo de vida en la cual aparece la relación de mutualismo. <br />DERECHOS DE AUTOR RESERVADOS…………………………………………………..SE LE AGRADECE QUE SOLO LO UTILICE PARA FINES COMERCIALES……………..<br />