El documento discute la importancia de la política en la vida cotidiana de las personas y la necesidad de renovar la política con la participación de todos. Argumenta que la política trata de definir el bien común y organizar el poder para lograr las metas de un grupo humano. También explora varios temas y dilemas políticos como la libertad contra la igualdad, los intereses individuales versus los de la mayoría, y el papel de los ciudadanos, los medios y la ética en la política. Finalmente, hace un llamado a la solidaridad, los derechos humanos y
El documento describe el concepto de "lo público" como el conjunto de elementos y acciones de los ciudadanos para satisfacer sus necesidades y las de la comunidad en general, guiados por valores de equidad y justicia. También discute la importancia de los principios éticos como la imparcialidad, la transparencia y el interés general para los servidores públicos, cuyas decisiones afectan a toda la sociedad.
El documento describe lo que es "lo público", refiriéndose a él como el lugar donde suceden las interacciones entre ciudadanos y donde se desarrollan valores como la identidad, la justicia, la verdad y la libertad. Explica que lo público incluye tanto lo estatal como lo no estatal y que implica la interacción entre la sociedad política y civil, en la que se reconocen y ejercen derechos y deberes.
El documento resume las teorías del desarrollo propuestas por Amartya Sen a principios del siglo XXI. Sen argumenta que el desarrollo debe centrarse en expandir las libertades y capacidades humanas. Define el desarrollo como un proceso de expansión de libertades fundamentales que están interrelacionadas y son facilitadas por instituciones. Sostiene que el desarrollo humano requiere tanto libertades individuales como oportunidades sociales que permitan a las personas moldear sus propios destinos y ayudarse mutuamente.
El documento discute la relación entre ética y política. Explora conceptos como la democracia, la corrupción y la justicia. Sostiene que una democracia sólida requiere ciudadanos comprometidos que participen activamente en la vigilancia de las autoridades y denuncien la injusticia. También destaca la importancia de la educación para formar una ética cívica y prevenir la corrupción a través del trabajo de la memoria.
Guía Práctica para el Ejercicio y Defensa del Derecho a la Protesta Social y ...Crónicas del despojo
El Comité Permanente por la Defensa de los Derechos Humanos (CPDH) se permite poner a disposición de víctimas, organizaciones sociales, populares, movimientos políticos, comunidades y particulares la Guía Práctica para el Ejercicio y Defensa del Derecho a la Protesta Social y Pacífica.
Se trata de un sencillo material pedagógico, que permite un acercamiento a las obligaciones que tiene el Estado colombiano en materia de garantías democráticas para la exigibilidad de derechos humanos a través del ejercicio del derecho a la protesta social y pacífica, entendiéndola como una de las vías efectivas para visibilizar aspectos que, sin duda, son desconocidos o ignorados por los gobiernos y sus políticas.
Algunos de los temas que se desarrollan en la Guía son: los derechos y la protesta social pacífica, la libertad de expresión y opinión, violencia de Estado y ley de seguridad ciudadana, recomendaciones para hacer justicia frente a violaciones a derechos humanos realizadas durante protestas pacíficas y los derechos como límite de la fuerzas, entre otros.
Este documento resume la perspectiva de Amartya Sen sobre el desarrollo como expansión de las libertades. Discute que el desarrollo no debe enfocarse solo en el crecimiento económico sino en mejorar la vida y libertades de las personas. También analiza los tipos de privación de libertad como la falta de educación o derechos políticos, y explica que la democracia puede prevenir problemas económicos. Finalmente, resalta que el enfoque de Sen se centra en expandir las capacidades y oportunidades de las personas más que solo en sus
LA POLÍTICA, EL BIEN COMÚN, LA DEMOCRÁCIA, ACCIÓNES POLÍTICASSiré B.
El documento trata sobre conceptos políticos como la democracia, la política y el poder. Explica que la política se refiere a las actividades orientadas a tomar decisiones para alcanzar objetivos de un grupo. También define la democracia como la forma de gobierno en la que la sociedad y las instituciones son organizadas para garantizar la participación y representación de las mayorías en pos del bien común. Finalmente, señala que los partidos políticos canalizan la actividad política al proporcionar dirigentes elegidos democráticamente.
El documento discute la importancia de la política en la vida cotidiana de las personas y la necesidad de renovar la política con la participación de todos. Argumenta que la política trata de definir el bien común y organizar el poder para lograr las metas de un grupo humano. También explora varios temas y dilemas políticos como la libertad contra la igualdad, los intereses individuales versus los de la mayoría, y el papel de los ciudadanos, los medios y la ética en la política. Finalmente, hace un llamado a la solidaridad, los derechos humanos y
El documento describe el concepto de "lo público" como el conjunto de elementos y acciones de los ciudadanos para satisfacer sus necesidades y las de la comunidad en general, guiados por valores de equidad y justicia. También discute la importancia de los principios éticos como la imparcialidad, la transparencia y el interés general para los servidores públicos, cuyas decisiones afectan a toda la sociedad.
El documento describe lo que es "lo público", refiriéndose a él como el lugar donde suceden las interacciones entre ciudadanos y donde se desarrollan valores como la identidad, la justicia, la verdad y la libertad. Explica que lo público incluye tanto lo estatal como lo no estatal y que implica la interacción entre la sociedad política y civil, en la que se reconocen y ejercen derechos y deberes.
El documento resume las teorías del desarrollo propuestas por Amartya Sen a principios del siglo XXI. Sen argumenta que el desarrollo debe centrarse en expandir las libertades y capacidades humanas. Define el desarrollo como un proceso de expansión de libertades fundamentales que están interrelacionadas y son facilitadas por instituciones. Sostiene que el desarrollo humano requiere tanto libertades individuales como oportunidades sociales que permitan a las personas moldear sus propios destinos y ayudarse mutuamente.
El documento discute la relación entre ética y política. Explora conceptos como la democracia, la corrupción y la justicia. Sostiene que una democracia sólida requiere ciudadanos comprometidos que participen activamente en la vigilancia de las autoridades y denuncien la injusticia. También destaca la importancia de la educación para formar una ética cívica y prevenir la corrupción a través del trabajo de la memoria.
Guía Práctica para el Ejercicio y Defensa del Derecho a la Protesta Social y ...Crónicas del despojo
El Comité Permanente por la Defensa de los Derechos Humanos (CPDH) se permite poner a disposición de víctimas, organizaciones sociales, populares, movimientos políticos, comunidades y particulares la Guía Práctica para el Ejercicio y Defensa del Derecho a la Protesta Social y Pacífica.
Se trata de un sencillo material pedagógico, que permite un acercamiento a las obligaciones que tiene el Estado colombiano en materia de garantías democráticas para la exigibilidad de derechos humanos a través del ejercicio del derecho a la protesta social y pacífica, entendiéndola como una de las vías efectivas para visibilizar aspectos que, sin duda, son desconocidos o ignorados por los gobiernos y sus políticas.
Algunos de los temas que se desarrollan en la Guía son: los derechos y la protesta social pacífica, la libertad de expresión y opinión, violencia de Estado y ley de seguridad ciudadana, recomendaciones para hacer justicia frente a violaciones a derechos humanos realizadas durante protestas pacíficas y los derechos como límite de la fuerzas, entre otros.
Este documento resume la perspectiva de Amartya Sen sobre el desarrollo como expansión de las libertades. Discute que el desarrollo no debe enfocarse solo en el crecimiento económico sino en mejorar la vida y libertades de las personas. También analiza los tipos de privación de libertad como la falta de educación o derechos políticos, y explica que la democracia puede prevenir problemas económicos. Finalmente, resalta que el enfoque de Sen se centra en expandir las capacidades y oportunidades de las personas más que solo en sus
LA POLÍTICA, EL BIEN COMÚN, LA DEMOCRÁCIA, ACCIÓNES POLÍTICASSiré B.
El documento trata sobre conceptos políticos como la democracia, la política y el poder. Explica que la política se refiere a las actividades orientadas a tomar decisiones para alcanzar objetivos de un grupo. También define la democracia como la forma de gobierno en la que la sociedad y las instituciones son organizadas para garantizar la participación y representación de las mayorías en pos del bien común. Finalmente, señala que los partidos políticos canalizan la actividad política al proporcionar dirigentes elegidos democráticamente.
Este documento presenta una discusión sobre el concepto de ciudadanía para la democracia. Primero define brevemente la democracia y plantea algunos de sus dilemas como la tensión entre libertad e igualdad, consenso y disenso, y participación y representación. Luego explora diferentes definiciones de ciudadanía, incluyendo una definición minimalista basada en el estatus legal y político y concepciones normativas más amplias. Finalmente, propone una noción de ciudadanía que incluye el desarrollo de la capacidad deliberativa, el
Taller 2 grado décimo concepto de calidad de vidalydugo
El documento presenta el concepto de calidad de vida y sus principales elementos. Explica que la calidad de vida evalúa el bienestar general de individuos y sociedades, y que está determinada por factores económicos, sociales, culturales y ambientales. Asimismo, destaca que el desarrollo y mejoramiento de la calidad de vida requiere un equilibrio entre crecimiento poblacional y recursos, así como protección del medio ambiente. Por último, enfatiza que cada persona es responsable de mejorar su propia calidad de vida a través del esf
El documento discute factores como la ética, política, justicia, equidad y competitividad que deben tomarse en cuenta en el desarrollo humano. Explica que la ética estudia lo moral y su aplicación, y distingue entre ética, moral y moralidad. Además, describe diferentes perspectivas sobre la política propuestas por filósofos como Platón, Aristóteles y Gramsci. Finalmente, define la justicia, equidad y competitividad.
El documento presenta varios temas relacionados con el derecho público y los derechos fundamentales sociales en Brasil. Incluye la estructura del estado social, los sistemas internacionales de derechos humanos, la estructura de los derechos fundamentales sociales, y los desafíos a la implementación de estos derechos. También discute conceptos como el constitucionalismo social, la separación de poderes, y la necesidad de buscar consensos que promuevan la justicia y la solidaridad.
Nos iría mejor si los que mandan en el mundo, lo practicaran. Es buen tema para impartir a nuestros alumnos, que están vviviendo todo lo contrario (no ellos, si sus políticos.
Presentación en Power Point para impartir el TALLER DE INTRODUCCION AL PAN
Creado por la Secretaría de Formación y Capacitación del PAN Estado de México
Este documento propone 10 pilares para lograr la visión de México como una nación próspera, justa y libre. Los pilares incluyen el reconocimiento de los derechos humanos, paz y seguridad, estado de derecho, estabilidad política y económica, gobierno eficaz, economía de mercado, capital humano, estabilidad macroeconómica, integración internacional y empresariado nacional. El objetivo es erradicar la pobreza mediante el crecimiento económico, empleos y competitividad para mejor
El documento resume la ideología, símbolos y propuestas del Partido Demócrata Cristiano en Chile. Se basa en el humanismo cristiano y cree en la supremacía de la persona humana y el bien común. Su logo representa mirar hacia Dios y el futuro. Proponen reformar el sistema binominal, apoyar el voto voluntario juvenil y crear un estado más solidario que garantice derechos como pensiones y salas cunas. Forma una coalición con otros partidos de centroizquierda llamada Concertación de Partidos por la Democracia
El documento describe los orígenes y principios fundamentales del Partido Acción Nacional (PAN) en México. El PAN nació como una alternativa democrática en un contexto no democrático, adoptando una postura civilista y de oposición al militarismo. Sus principios clave incluyen la persona y la libertad, la política y la responsabilidad social, y la familia.
Carta de MORENA al comisionado de la ONU para los Derechos Humanos AMLO-MORENA
Carta de Andrés Manuel López Obrador, presidente del Comité Ejecutivo Nacional de MORENA, para Andrew Gilmour, Secretario General Adjunto de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos y Titular de la Oficina del Alto Comisionado para Derechos Humanos en Nueva York
Este documento analiza la política social en México durante su transición democrática. Brevemente describe el desarrollo de las políticas sociales en los gobiernos posrevolucionarios, incluyendo la creación del IMSS y ISSSTE en los 1940s para proveer seguridad social. Luego examina cómo el proceso de transición y reforma del estado en México ha afectado su política social y niveles de desigualdad.
El documento habla sobre la necesidad de unirse al partido político MORENA para oponerse a las políticas del gobierno de Peña Nieto que han empeorado la crisis económica y social en México. Estas políticas incluyen privatizar la industria petrolera mexicana, lo que aumentaría los impuestos, y aprobar reformas educativas y laborales lesivas. El documento también describe una jornada nacional organizada por MORENA para defender el petróleo mexicano el 18 de marzo, con movilizaciones en todo el país.
El documento presenta los principios y valores de MORENA, un movimiento político en México. MORENA busca lograr una transformación democrática en el país a través de la participación ciudadana y respetando los derechos humanos. El movimiento se opone al modelo neoliberal y al régimen actual que considera corrupto y opresivo. Los principios de MORENA incluyen buscar cambios pacíficos a través de medios democráticos, promover la diversidad y la igualdad, y trabajar para construir una sociedad justa, democrática y con bienestar
El documento proporciona información sobre el sector solidario en Colombia. Explica que el sector solidario incluye organizaciones como cooperativas y fundaciones que buscan beneficios colectivos en lugar de lucro individual. También describe las características de las organizaciones solidarias de desarrollo y cómo estas trabajan para mejorar las comunidades a través de esfuerzos sin ánimo de lucro. Finalmente, el documento resalta la importancia de valores como la solidaridad, la confianza y la reciprocidad para promover la cohesión social.
El documento describe los objetivos y principios del Partido de la Revolución Democrática (PRD) en México. El PRD busca terminar con las desigualdades sociales, la injusticia y la pobreza extrema para recuperar la cultura y la igualdad que merecen las personas. Se compromete a ayudar a satisfacer los derechos de las minorías y personas marginadas por el gobierno, como obreros, adultos mayores, pueblos originarios y la clase media. El PRD promueve la participación política igualitaria y apegarse a
Desarrollo Social Desde Las Estrategias De ParticipacióN Ciudadanav3slideIrina Francioni
I) El documento discute el concepto de cohesión social y su relación con la ciudadanía, la democracia y el desarrollo social. II) Señala que una sociedad con alta cohesión social se caracteriza por la paz, la libertad, la justicia, la democracia y la solidaridad, y tiene mayores posibilidades de éxito ante problemas como la pobreza y la desigualdad. III) Resalta la importancia de la participación ciudadana, el capital social, la confianza y los valores compartidos para generar cohesión social.
Este documento discute los principios éticos que guían la cooperación para el desarrollo. Argumenta que el desarrollo debe enfocarse en aumentar las libertades y capacidades de las personas de una manera sostenible e inclusiva. También enfatiza la participación de los beneficiarios, el respeto a sus culturas, y la independencia de la cooperación respecto a otros intereses. Finalmente, identifica algunos dilemas como la neutralidad política de la ayuda humanitaria.
Este documento presenta los lineamientos curriculares para la asignatura de Educación para la Ciudadanía del segundo curso de bachillerato. Define la asignatura como una educación en valores, derechos, democracia y participación ciudadana, siguiendo los principios de la Ley Orgánica de Educación Intercultural. Explica que la educación en valores busca formar personas capaces de analizar críticamente diferentes posturas valorativas y argumentar para llegar a acuerdos que permitan una convivencia justa. También detalla que la educación en dere
Este documento presenta un balance general de las políticas públicas de mujer y género en Colombia, incluyendo logros y limitaciones. Se destaca que a pesar de avances legislativos, las políticas no se han consolidado como políticas de Estado y no han logrado permear la planeación del desarrollo. Finalmente, se propone como nuevo reto la estrategia de "mainstreaming de género" para que la equidad sea un asunto central a considerar en la planeación del desarrollo a todos los niveles.
Este documento presenta la planeación microcurricular por bloque para la asignatura de Educación para la Ciudadanía en segundo año de bachillerato. El objetivo general es analizar conflictos sociales y modos democráticos de resolverlos. Consta de cuatro bloques sobre la convivencia, valores, normas y poder con objetivos, conocimientos, recursos e indicadores de evaluación. Cada bloque aborda temas como reconocimiento social, tipos de valores y conflictos, tipos de normas y relaciones de poder.
El documento presenta una lista de temas a discutir relacionados con problemas sociales y políticos contemporáneos como la democracia, el izquierdismo, el autoritarismo, la libertad, la educación y la religión. También aborda el panorama mundial actual, la decadencia de los grandes paradigmas y las ideas del neoconservadurismo y neoliberalismo. Se incluyen extractos biográficos sobre el escritor y poeta mexicano Octavio Paz y su perspectiva sobre estos temas.
Este documento presenta una discusión sobre el concepto de ciudadanía para la democracia. Primero define brevemente la democracia y plantea algunos de sus dilemas como la tensión entre libertad e igualdad, consenso y disenso, y participación y representación. Luego explora diferentes definiciones de ciudadanía, incluyendo una definición minimalista basada en el estatus legal y político y concepciones normativas más amplias. Finalmente, propone una noción de ciudadanía que incluye el desarrollo de la capacidad deliberativa, el
Taller 2 grado décimo concepto de calidad de vidalydugo
El documento presenta el concepto de calidad de vida y sus principales elementos. Explica que la calidad de vida evalúa el bienestar general de individuos y sociedades, y que está determinada por factores económicos, sociales, culturales y ambientales. Asimismo, destaca que el desarrollo y mejoramiento de la calidad de vida requiere un equilibrio entre crecimiento poblacional y recursos, así como protección del medio ambiente. Por último, enfatiza que cada persona es responsable de mejorar su propia calidad de vida a través del esf
El documento discute factores como la ética, política, justicia, equidad y competitividad que deben tomarse en cuenta en el desarrollo humano. Explica que la ética estudia lo moral y su aplicación, y distingue entre ética, moral y moralidad. Además, describe diferentes perspectivas sobre la política propuestas por filósofos como Platón, Aristóteles y Gramsci. Finalmente, define la justicia, equidad y competitividad.
El documento presenta varios temas relacionados con el derecho público y los derechos fundamentales sociales en Brasil. Incluye la estructura del estado social, los sistemas internacionales de derechos humanos, la estructura de los derechos fundamentales sociales, y los desafíos a la implementación de estos derechos. También discute conceptos como el constitucionalismo social, la separación de poderes, y la necesidad de buscar consensos que promuevan la justicia y la solidaridad.
Nos iría mejor si los que mandan en el mundo, lo practicaran. Es buen tema para impartir a nuestros alumnos, que están vviviendo todo lo contrario (no ellos, si sus políticos.
Presentación en Power Point para impartir el TALLER DE INTRODUCCION AL PAN
Creado por la Secretaría de Formación y Capacitación del PAN Estado de México
Este documento propone 10 pilares para lograr la visión de México como una nación próspera, justa y libre. Los pilares incluyen el reconocimiento de los derechos humanos, paz y seguridad, estado de derecho, estabilidad política y económica, gobierno eficaz, economía de mercado, capital humano, estabilidad macroeconómica, integración internacional y empresariado nacional. El objetivo es erradicar la pobreza mediante el crecimiento económico, empleos y competitividad para mejor
El documento resume la ideología, símbolos y propuestas del Partido Demócrata Cristiano en Chile. Se basa en el humanismo cristiano y cree en la supremacía de la persona humana y el bien común. Su logo representa mirar hacia Dios y el futuro. Proponen reformar el sistema binominal, apoyar el voto voluntario juvenil y crear un estado más solidario que garantice derechos como pensiones y salas cunas. Forma una coalición con otros partidos de centroizquierda llamada Concertación de Partidos por la Democracia
El documento describe los orígenes y principios fundamentales del Partido Acción Nacional (PAN) en México. El PAN nació como una alternativa democrática en un contexto no democrático, adoptando una postura civilista y de oposición al militarismo. Sus principios clave incluyen la persona y la libertad, la política y la responsabilidad social, y la familia.
Carta de MORENA al comisionado de la ONU para los Derechos Humanos AMLO-MORENA
Carta de Andrés Manuel López Obrador, presidente del Comité Ejecutivo Nacional de MORENA, para Andrew Gilmour, Secretario General Adjunto de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos y Titular de la Oficina del Alto Comisionado para Derechos Humanos en Nueva York
Este documento analiza la política social en México durante su transición democrática. Brevemente describe el desarrollo de las políticas sociales en los gobiernos posrevolucionarios, incluyendo la creación del IMSS y ISSSTE en los 1940s para proveer seguridad social. Luego examina cómo el proceso de transición y reforma del estado en México ha afectado su política social y niveles de desigualdad.
El documento habla sobre la necesidad de unirse al partido político MORENA para oponerse a las políticas del gobierno de Peña Nieto que han empeorado la crisis económica y social en México. Estas políticas incluyen privatizar la industria petrolera mexicana, lo que aumentaría los impuestos, y aprobar reformas educativas y laborales lesivas. El documento también describe una jornada nacional organizada por MORENA para defender el petróleo mexicano el 18 de marzo, con movilizaciones en todo el país.
El documento presenta los principios y valores de MORENA, un movimiento político en México. MORENA busca lograr una transformación democrática en el país a través de la participación ciudadana y respetando los derechos humanos. El movimiento se opone al modelo neoliberal y al régimen actual que considera corrupto y opresivo. Los principios de MORENA incluyen buscar cambios pacíficos a través de medios democráticos, promover la diversidad y la igualdad, y trabajar para construir una sociedad justa, democrática y con bienestar
El documento proporciona información sobre el sector solidario en Colombia. Explica que el sector solidario incluye organizaciones como cooperativas y fundaciones que buscan beneficios colectivos en lugar de lucro individual. También describe las características de las organizaciones solidarias de desarrollo y cómo estas trabajan para mejorar las comunidades a través de esfuerzos sin ánimo de lucro. Finalmente, el documento resalta la importancia de valores como la solidaridad, la confianza y la reciprocidad para promover la cohesión social.
El documento describe los objetivos y principios del Partido de la Revolución Democrática (PRD) en México. El PRD busca terminar con las desigualdades sociales, la injusticia y la pobreza extrema para recuperar la cultura y la igualdad que merecen las personas. Se compromete a ayudar a satisfacer los derechos de las minorías y personas marginadas por el gobierno, como obreros, adultos mayores, pueblos originarios y la clase media. El PRD promueve la participación política igualitaria y apegarse a
Desarrollo Social Desde Las Estrategias De ParticipacióN Ciudadanav3slideIrina Francioni
I) El documento discute el concepto de cohesión social y su relación con la ciudadanía, la democracia y el desarrollo social. II) Señala que una sociedad con alta cohesión social se caracteriza por la paz, la libertad, la justicia, la democracia y la solidaridad, y tiene mayores posibilidades de éxito ante problemas como la pobreza y la desigualdad. III) Resalta la importancia de la participación ciudadana, el capital social, la confianza y los valores compartidos para generar cohesión social.
Este documento discute los principios éticos que guían la cooperación para el desarrollo. Argumenta que el desarrollo debe enfocarse en aumentar las libertades y capacidades de las personas de una manera sostenible e inclusiva. También enfatiza la participación de los beneficiarios, el respeto a sus culturas, y la independencia de la cooperación respecto a otros intereses. Finalmente, identifica algunos dilemas como la neutralidad política de la ayuda humanitaria.
Este documento presenta los lineamientos curriculares para la asignatura de Educación para la Ciudadanía del segundo curso de bachillerato. Define la asignatura como una educación en valores, derechos, democracia y participación ciudadana, siguiendo los principios de la Ley Orgánica de Educación Intercultural. Explica que la educación en valores busca formar personas capaces de analizar críticamente diferentes posturas valorativas y argumentar para llegar a acuerdos que permitan una convivencia justa. También detalla que la educación en dere
Este documento presenta un balance general de las políticas públicas de mujer y género en Colombia, incluyendo logros y limitaciones. Se destaca que a pesar de avances legislativos, las políticas no se han consolidado como políticas de Estado y no han logrado permear la planeación del desarrollo. Finalmente, se propone como nuevo reto la estrategia de "mainstreaming de género" para que la equidad sea un asunto central a considerar en la planeación del desarrollo a todos los niveles.
Este documento presenta la planeación microcurricular por bloque para la asignatura de Educación para la Ciudadanía en segundo año de bachillerato. El objetivo general es analizar conflictos sociales y modos democráticos de resolverlos. Consta de cuatro bloques sobre la convivencia, valores, normas y poder con objetivos, conocimientos, recursos e indicadores de evaluación. Cada bloque aborda temas como reconocimiento social, tipos de valores y conflictos, tipos de normas y relaciones de poder.
El documento presenta una lista de temas a discutir relacionados con problemas sociales y políticos contemporáneos como la democracia, el izquierdismo, el autoritarismo, la libertad, la educación y la religión. También aborda el panorama mundial actual, la decadencia de los grandes paradigmas y las ideas del neoconservadurismo y neoliberalismo. Se incluyen extractos biográficos sobre el escritor y poeta mexicano Octavio Paz y su perspectiva sobre estos temas.
Este documento discute la importancia de la educación democrática para vivir la democracia. Explica que la democracia implica igualdad, participación y bien común, pero que esto solo se logra cuando las personas comprenden su papel en la democracia. Señala que una educación democrática es necesaria para formar ciudadanos activos que participen en la democracia y promuevan sus valores. Finalmente, resume las características de una educación democrática según autores como Rousseau, incluyendo que debe ser universal, igualitaria, la
El documento describe diferentes formas de democracia como la democracia directa y la democracia representativa. Explica que en la democracia representativa existen sistemas presidencialistas, parlamentarios y colegiados. También cubre los principios de la soberanía popular, la libertad y la igualdad. Además, introduce la democracia participativa y define la constitución y la ley.
La fábrica "VAQUITA" donó leche a una comunidad asháninca sin etiquetas en su idioma. Los productos estaban caducados y causaron enfermedades estomacales. El médico investigó y determinó que fue por bacteria en la leche donada. La fábrica se desligó de responsabilidad alegando que cumplió con etiquetar la información relevante pero no en el idioma local.
Chile es una república democrática donde el poder se divide en ejecutivo, legislativo y judicial. La democracia garantiza la participación ciudadana y el respeto a los derechos humanos. Conceptos como democracia y derechos ciudadanos surgieron en la antigua Grecia y Roma, y se consolidaron tras la Revolución Francesa.
El documento define la igualdad y la equidad de género. Explica que la igualdad ha sido entendida como hacer a las mujeres más similares a los hombres para que puedan gozar de los mismos derechos. La equidad de género implica un trato imparcial entre mujeres y hombres según sus necesidades, ya sea de forma igualitaria o diferenciada pero equivalente en derechos, beneficios y oportunidades. La igualdad supone que todas las personas son iguales en todos los aspectos políticos, económicos, sociales y educativos,
El documento trata sobre los derechos humanos. Explica que la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó la Declaración Universal de los Derechos Humanos en 1948 y pidió que se difundiera en las escuelas. Luego describe las características de los derechos humanos como universales, inalienables e incondicionales. Finalmente clasifica los derechos humanos en tres generaciones: derechos civiles y políticos, derechos económicos y sociales, y derechos de los pueblos.
El documento presenta una serie de principios y conceptos clave relacionados con la doctrina social católica. Aborda temas como la dignidad humana, la familia, el trabajo, la propiedad privada, la solidaridad, el bien común, la subsidiariedad, la autoridad y la participación política. Define estos conceptos y explica su importancia para lograr una sociedad justa que promueva el desarrollo integral de las personas.
El documento presenta una serie de principios y conceptos relacionados con la doctrina social católica. Incluye definiciones de términos como solidaridad, bien común, autoridad, subsidiariedad, así como discusiones sobre temas como la dignidad humana, la familia, el trabajo, la política y la responsabilidad social.
clase 5 Enfoque multidimensional de la ciudadanía.pptxfelipeguerrero79
El documento trata sobre los temas de ciudadanía, derechos culturales, deberes del Estado, educación intercultural y ciudadanía activa. Explica que la ciudadanía conlleva tanto derechos garantizados por el Estado como deberes de los ciudadanos. También discute la importancia de educar para una ciudadanía democrática que reconozca la diversidad y luche contra la desigualdad e injusticia.
El documento resume conceptos clave como la filosofía política, la solidaridad, el tejido social y el trabajo voluntario. Define la filosofía política como buscar dotar a la acción política de principios que le den sentido. Explica que la solidaridad expresa la relación mutua entre la persona y la sociedad y es la virtud por la cual todos nos responsabilizamos por todos. Finalmente, señala que el tejido social une a los sectores de una sociedad y que el trabajo voluntario permite recuperar la ciudadanía a través de la participación espontá
01 foment o de las competencias ciudadanas en la infancia 2Carmen Montealegre
Este documento trata sobre la importancia de fomentar las competencias ciudadanas en la infancia. Define las competencias ciudadanas como los conocimientos y habilidades cognitivas, emocionales y comunicativas que permiten la participación en una sociedad democrática, pacífica e inclusiva. Explica que la formación de estas competencias es vital para cualquier nación, especialmente para Colombia, ya que ayudan a resolver conflictos de manera pacífica y promover la inclusión social. Además, señala que la Constitución colombiana reconoce los derechos
El documento resume la definición y objetivos de la política según una estudiante de 10o grado. Explica que la política sirve para ayudar a superar las crisis y lograr el bienestar de la sociedad. Define la política como la asociación de personas para buscar liderazgo y dirección, y establecer leyes e instituciones que gobiernen y administren la justicia. El objetivo de la política es buscar el bien común de los ciudadanos.
1) El documento describe los esfuerzos del JNE para promover la educación ciudadana y una cultura democrática en el Perú, incluyendo la formación de ciudadanos informados, con capacidad de participación y control, e interiorizados con los valores democráticos.
2) Se enfatiza la necesidad de fortalecer la conciencia cívica de los peruanos y promover la participación política a través de partidos políticos, dado los retos de pobreza, exclusión y cultura autoritaria que enfrenta el país.
3) El document
Este documento trata sobre la ciudadanía y la paz. Define la ciudadanía como algo que no se obtiene de forma natural sino a través de un proceso cultural. Explora los derechos ciudadanos y cómo la participación ciudadana es fundamental para la democracia. Finalmente, analiza el papel de las organizaciones de la sociedad civil para promover la ciudadanía y lograr una cultura de paz.
El documento habla sobre los derechos humanos, la cívica y la urbanidad. Describe la situación de pobreza y desigualdad en Colombia y América Latina, con millones de personas viviendo en la pobreza o la miseria. También discute los derechos fundamentales reconocidos en la Declaración Universal de Derechos Humanos y la Constitución colombiana, así como la importancia de la educación cívica para el desarrollo de ciudadanos conscientes de sus derechos y deberes.
El documento presenta información sobre un temario y actividades para el segundo período de economía para estudiantes de grado décimo. Incluye seis actividades que abordan temas como el papel de los jóvenes en la política, las necesidades de la comunidad y cómo contribuir a ellas, y el análisis y correlación de dos lecturas sobre política y economía. Las actividades buscan que los estudiantes comprendan mejor conceptos políticos y económicos y su importancia en la sociedad.
Este documento discute los conceptos de lo íntimo, lo privado y lo público. Explica que lo íntimo se refiere a los valores morales personales, lo privado a los comportamientos familiares o religiosos, y lo público a los valores éticos y comportamientos ciudadanos. También aborda la ética, moral y valores en servidores públicos, así como el diseño y evaluación de políticas públicas.
Las administraciones Requieren de Políticas, La Politica es la manera de como hacer las cosas. Usando el poder con democracias o el poder sin democracias. on democracia El gobernandete busca el consenso Basado en acuerdos. especialmente hopy con los lconcejo plurales. y el poder sin Democracia. Yo Tengo el Poder y el ejercicio del Poder Es acutar sin concenso y sin acuerdos. ( ¡ Como quiere gorbernar usted. ?
El documento resume la situación de pobreza, desigualdad y violencia en Colombia y en América Latina. Menciona que en Colombia hay 24.6 millones de pobres, incluidos 9.6 millones de indigentes. En América Latina, el 43% de la población, o 214.3 millones de personas, son pobres. También habla sobre problemas como el desempleo, el desplazamiento forzado, el secuestro y la violencia en general en el país.
El documento discute tres temas principales: 1) La situación política en Michoacán y el PAN, donde las organizaciones criminales han infiltrado el gobierno y la política se ha alejado del bien común. 2) La necesidad de que los políticos cultiven la ciencia, virtud y arte de la política para servir éticamente a la sociedad. 3) La importancia de que los partidos políticos, incluyendo el PAN, reorienten sus objetivos hacia el bienestar de la comunidad en lugar de sólo su propia permanencia.
Este documento presenta un proyecto sobre seguridad ciudadana en Guatemala. Explica que Guatemala está atravesando una situación crítica de violencia que requiere soluciones urgentes. Propone como objetivos fomentar la seguridad ciudadana, utilizar la prevención para combatir la delincuencia, fortalecer la coordinación interinstitucional y avanzar en el uso de tecnologías para mantener una sociedad protegida. También describe conceptos como nación, ciudadanía, valores ciudadanos y ámbitos de acción ciudadana como ordenamiento fiscal, educ
Este documento trata sobre la ciudadanía y la paz. Define la ciudadanía como un proceso cultural que implica derechos y obligaciones en diversas esferas. Explora los conceptos de democracia, participación ciudadana y movimientos sociales. También analiza el rol de las organizaciones de la sociedad civil y los mecanismos para promover la participación ciudadana como vehículo para la transformación social. El documento concluye enfatizando la importancia de fomentar una cultura de paz a través de la no violencia y la visibilización de conflictos
Presentación realizada para trabajar el tema de Ciudadanía y Paz en la U Loyola durante 2012. Tiene una propuesta de estructura y contenido personales pero con el apoyo de algunas láminas que fueron tomadas del material “Ciudadanía” de Emilio Álvarez Icaza y “Cultura de paz y No violencia” de Gerardo Pérez
El documento habla sobre el marketing político. Explica que es un conjunto de estrategias aplicadas entre un político y los votantes para influenciarlos. También discute los cambios en la época moderna y las necesidades versus expectativas de los votantes. Finalmente, ofrece consejos sobre cómo comunicarse con diferentes segmentos de votantes de manera efectiva a través de mensajes, eventos y operaciones de campaña.
Este documento presenta un manual de capacitación electoral para representantes generales que incluye instrucciones sobre la preparación, instalación, recepción de votos, escrutinio, cierre y entrega de paquetes electorales. El manual detalla los pasos a seguir antes, durante y después de la elección para asegurar que el proceso se lleve a cabo de manera ordenada y en cumplimiento con la ley. Se enfatiza la importancia de estudiar bien el manual, comunicarse con los coordinadores en caso de anomalías y apoyar a los representantes de
R O T A F O L I O S R E P R E S E N T A N T E S D E C A S I L L Abenjiiland
El manual instruye a los representantes de casilla sobre sus funciones y responsabilidades antes y durante el día de la elección, incluyendo la instalación y operación de la casilla electoral, el proceso de votación, escrutinio y cómputo de votos, integración del paquete electoral, y remisión de resultados y documentación postelectoral. El manual describe en detalle cada etapa del proceso electoral para garantizar que se lleven a cabo de manera ordenada, transparente y en apego a la ley.
El documento describe las características de un gobierno municipal humanista eficiente. Discute que debe surgir de un proceso interno y electoral humanista orientado al bienestar de los ciudadanos y la construcción del bien común. Debe estar basado en principios humanistas como la solidaridad, subsidiariedad y democracia, y promover la participación social. Finalmente, analiza los retos de lograr este tipo de gobierno.
El documento resume los logros y retos del Partido Acción Nacional (PAN) de cara a las elecciones locales estatales y federales de 2009. Resalta los avances económicos, de infraestructura y sociales bajo gobiernos panistas, pero reconoce retos como mejorar la educación y competitividad. También analiza la elección de 2006 y estrategias para obtener la mayoría en la Cámara de Diputados en 2009, como seleccionar candidatos vinculados a la gente.
Innovación Y Retos De Los Gobiernos Municipales (2)benjiiland
El documento describe los desafíos y oportunidades de innovación para los gobiernos municipales en México. Señala que los municipios están asumiendo un papel más activo en el desarrollo económico y la gobernanza democrática a través de la descentralización, políticas endógenas y procesos gerenciales y participativos innovadores. Sin embargo, los municipios mexicanos aún enfrentan problemas estructurales como diseños institucionales débiles, baja capacidad fiscal y alta dependencia de fondos federales. A pesar de
El documento describe los retos y desafíos de Acción Nacional, un partido político mexicano. Sus principales retos son gobernar bien para lograr el bienestar de los ciudadanos y el bien común, mediante la ética, transparencia y profesionalismo. Acción Nacional busca resolver problemas como la pobreza, violencia y marginación a través de un buen gobierno, liderazgo humanista, democracia participativa y políticas incluyentes que pongan a la persona en el centro.
Este documento discute los valores desde diferentes perspectivas. Define los valores como preferencias morales, racionales o estéticas que guían nuestra conducta. Explora los valores humanos como dignidad y respeto, así como los promotores de valores como la familia y la escuela. Concluye que los valores reflejan la personalidad humana y ayudan a las personas a encontrar significado y propósito en la vida.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
1. Reto y desafíos de ACCION NACIONAL Dip. Carlos Alberto Pérez Cuevas Octubre 3, 2008
2. UN RETO es un Objetivo o empeño difícil de llevar a cabo, y que constituye por ello un estímulo y un desafío para quien lo afronta. ¿Qué es un reto? La práctica de cualquier deporte implica un desafío: frente a un rival, ante el tiempo... En los denominados deportes de aventura, el deportista acepta el reto del riesgo. En la política el reto es GOBERNAR BIEN, con ética, transparencia y profesionalismo.
3. ASPECTOS DE LA POLITICA Dignidad de la Persona Poder Autoridad Participación ciudadana Bien común Solidaridad y subsidiariedad
18. Principios de ACCION NACIONAL para responder a los retos y desafíos en el arte de gobernar
19. La doctrina de ACCIÓN NACIONAL es sencilla, clara como la luz, como el aire, como el agua… no es elevada ni reserva de intelectuales… es y quiere ser alimento para el pueblo, luz para todos los mexicanos, respuesta integral para todas las amargas interrogantes de la patria. Efraín González Luna
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24. “ Cada uno tiene una determinada dotación de talentos, pero depende de la voluntad de cada uno de nosotros aprovecharlos en la búsqueda del bien de la Nación”.